2015年滬科版八年級物理下冊復(fù)習(xí)提綱(共12頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級下冊物理復(fù)習(xí)提綱 第七章 力與運動一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。(2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出,它是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持運動的原因。(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。(5)牛頓第一定律的意義:揭示運動和力的關(guān)系。證實了力的作用效果:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。認識到慣性也是物體的一種特性。2.慣性(1)慣性:一切物體保持原有
2、運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。(2)對“慣性”的理解需注意的地方:“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來,前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律,后者表明的是物體的屬性。慣性有有利的一面,也有有害的一面,我們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,
3、而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時,可以按以下來分析作答:確定研究對象。弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣的情況變化。由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。二、力的合成1.合力、分力用一個力F來等效代替幾個力時,被代替的幾個力叫F的分力,用來代替的F叫這幾個分力的合力。2.力的合成求幾個已知分力的合力叫力的合成。3.二力合成:A、方向相同的二力合成:F= F1 + F2 方向與二力的方向一致。B、方向相反的二力合成:F=F1 - F2 方向與二力中較大的力方向一致。三、二力平衡1.力的平衡 (1)平衡狀態(tài):物體受到兩個力(或多個力)作用時,
4、如果能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2)平衡力:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)叫做平衡力。(3)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為:等大、反向、共線、同體。物體受到兩個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則這兩個力平衡。2.一對平衡力和一對相互作用力的比較分類平衡力相互作用力定義物體受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài),這兩個力叫做平衡力物體間發(fā)生相互作用時產(chǎn)生的兩個力叫做相互作用力不同點受力物體是同一物體性質(zhì)可能不相同的兩個力分別作用在兩個物體上,它們互為
5、受力物體和施力物體性質(zhì)相同的兩個力共同點兩個力大小相等,方向相反,作用在一條直線上施力物體分別是兩個物體3.二力平衡的應(yīng)用 (1)己知一個力的大小和方向,可確定另一個力的大小和方向。(2)根據(jù)物體的受力情況,判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。4.力和運動的關(guān)系(1)不受力或受平衡力物體保持靜止或做勻速直線運動(2)受非平衡力 運動狀態(tài)改變 第八章 壓強一、壓強1.壓強:(1)壓力:產(chǎn)生原因:由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。壓力是作用在物體表面上的力。方向:垂直于受力面。壓力與重力的關(guān)系:力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的,所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平地面上
6、時壓力才等于重力。例:重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。FFFFF G G F+G G F F-G F (2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。(3)壓強的定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。(4)公式:P=F/S。式中P表示壓強,單位是帕斯卡;F表示壓力,單位是牛頓;S表示受力面積,單位是平方米。(5)國際單位:帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa。1Pa=lN/m2,其物理意義是:lm2的面積上受到的壓力是1N。2.增大和減小壓強的方法(1)增大壓強的方法:增大壓力:減小受力面積。(2)減小壓強的方法:減小壓力:增大受力面積。二、
7、液體壓強1.液體壓強的特點(1)液體向各個方向都有壓強。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。(3)同種液體中,深度越深,液體壓強越大。(4)在深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大。2.液體壓強的大小(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。(2)公式:P=gh。式中,P表示液體壓強單位帕斯卡(Pa);表示液體密度,單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度,單位是米(m)。3.連通器液體壓強的實際應(yīng)用(1)原理:連通器里的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是相同的。(2)應(yīng)用:水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。三、大氣壓強1.大氣壓產(chǎn)生的原因:由于重力的作用
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- 2015 年滬科版八 年級 物理 下冊 復(fù)習(xí) 提綱 12