教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(共2頁(yè)).doc
《教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(共2頁(yè)).doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷姓名 得分一、 填空題1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫( )。2、種子萌發(fā)需要足夠的( )和( ),適當(dāng)?shù)模?#160; )。3、觀察手電筒,我們看到手電筒的亮滅是由(
2、0; )控制的。4、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡,這些叫做( )。5、人們儲(chǔ)存食物常用的方法有( )、( )、( )等。6、巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫( )。7、食物的腐敗變質(zhì)是( )引起的。1、由電池、電線、_等組成的電流環(huán)路叫電路。2、人們儲(chǔ)存食物常用的方法有_、_、_等。3、在巖石中可以看到一些古代
3、生物的遺體或遺跡,這些叫做_。4、像銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì),稱(chēng)為_(kāi),像_那樣不能通過(guò)電流的物質(zhì)稱(chēng)為絕緣體。5、我知道植物傳播種子的方式有_、_、_、水流傳播等。6、一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)的電壓是_V,兩節(jié)電池并聯(lián)起來(lái)的電壓又是_V。7、根據(jù)食物的來(lái)源,我們可以把食物分為_(kāi)和_兩類(lèi)。8、植物的雄蕊產(chǎn)生的_傳到雌蕊的柱頭上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠發(fā)育成長(zhǎng)形成 。9、用滴碘酒的方法可以知道該食物中是否含有較多的_。10、巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫_。、種子萌發(fā)需
4、要足夠的( )和( ),適當(dāng)?shù)模?#160; )。、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí),就會(huì)發(fā)生( )。、像銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì),我們稱(chēng)它們?yōu)椋?#160;
5、0;)。、一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池并聯(lián)起來(lái),電壓是( )。、根據(jù)食物的來(lái)源,我們可以把食物分為( )和( )兩類(lèi)。、食物的腐敗變質(zhì)是( )引起的。、人們儲(chǔ)存食物常用的方法有(
6、; )、( )、( )等。、巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫( )。、一朵完全花是由( )、( )、(
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版 科學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè) 期末試卷