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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大象版六年級下冊科學(xué)期末總復(fù)習(xí)一、填空1.人類和現(xiàn)代類人猿是（ ），有共同的（ ）。2.現(xiàn)在還存活的類人猿有非洲的（ ）和（ ）、東南亞的（ ）以及我國南方的（ ）。3.（ ）被譽為“考察人類歷史最神圣的朝圣地之一”。4.（ ）生活在距今四五十萬年前。5.黑種人主要居住在（ ），那里靠近（ ），（ ）；白種人主要居住在（ ），那里（ ），黃種人主要居住在（ ）東部。6.科學(xué)探究的過程，就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、（ ）和（ ）的過程。7.人類發(fā)展可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個階段。8.進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為，現(xiàn)代生物有共同的（ ）。9.雌鴕鳥集中（ ），雄鴕鳥孵蛋，這種繁育

2、方式是與（ ）的氣候相適應(yīng)的。10.調(diào)查研究的步驟有，選擇調(diào)查內(nèi)容，（ ），（ ），（ ），得出結(jié)論等。11.調(diào)查研究的方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。12.在我國的廢氣中，百分之八十五的（ ），百分之九十的（ ）和百分之七十三的（ ）都是由（ ）引起的。13.進(jìn)一步開發(fā)（ ）、（ ）是人類的共同目標(biāo)，也是解決能源匱乏的有效途徑。14.光照、溫度、（ ）、（ ）、（ ）、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。15.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。16.（ ）對金魚的生活有著直接的影響，水溫急?。?），會引起金魚的不適甚至死亡，所以，有（ ）的說法。17.

3、金魚是（ ）動物，金魚是比較（ ）的。養(yǎng)金魚時，把自來水靜置2、3天的目的是（ ）。18.走訪調(diào)查時，要注意講話的（ ）和（ ）。19.對比實驗時，每組實驗只能改變（ ）變量，而要保證其它條件（ ）。20.“放養(yǎng)密度”實驗只能改變（ ），而水質(zhì)、水溫、餌料投放量等都要（ ）。21.實驗與自然狀態(tài)下的觀察最根本的區(qū)別就在于它是在（ ）對被研究物體進(jìn)行研究的方法。22.金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（ ）關(guān)系。金魚的祖先是（ ）。23.如果缸養(yǎng)金魚大部分游到水的表層，說明（ ）不足或者（ ）過大。24.給金魚安個舒適的家，要注意做到（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。25.在距今大約（ ）年前

4、，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過渡到人工取火。26.我們?nèi)粘Ｊ褂玫挠昃哂校?）、（ ）、（ ）。27.分析雨具的缺點可以從以下三方面著手：（ ）、（ ）、（ ）。28.常見的材料可分為（ ）和（ ）。改進(jìn)雨具可以根據(jù)需要增加（ ），或者改換（ ）。選擇材料時，要考慮到它的（ ）、（ ）、（ ）等。29.第一件能防水的膠布雨衣是英國工人（ ）發(fā)明的，第一個大量生產(chǎn)雨衣的商人是（ ）。為了提高改進(jìn)的成功率，可以先用（ ）或（ ）嘗試制作。30.要想發(fā)明創(chuàng)造，必須具備（ ）、（ ）、（ ）的品質(zhì)。二、選擇1.類人猿是通過（ ）演變成人的。A 勞動 B 時間的推移 C 上帝2.人類的祖先過著（ ）的生活。

5、A 家庭 B 群居 C 糟糕3.古人類為了（ ）學(xué)會了直立行走。A 方便 B 適應(yīng)環(huán)境 C 美觀4.長臂猿生活在（ ）。A 我國南方 B 東南亞 C 非洲 D 南美洲5.一切生物，包括人在內(nèi)，都是從（ ）生物長期發(fā)展來的。A 低級 B 單細(xì)胞 C 非6.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類文化遺物為距今大約1萬年的（ ）。A 石器 B 鐵器 C 尖狀器7.首先提出進(jìn)化論思想的是（ ）A 伽利略 B達(dá)爾文 C 牛頓 D 法拉第8.證明進(jìn)化論正確的主要依據(jù)是（ ）。A 生物化石 B 古籍記載 C 科學(xué)猜測 D 實驗證明9.“北京人”的發(fā)現(xiàn)地在北京市西南郊的龍骨山（ ）。A周口店 B 西城區(qū) C半坡

6、10.人類按皮膚顏色可以分為（ ） A 黃種人、白種人、紅種人 B 黃種人、紅種人、藍(lán)種人 C黃種人、白種人、黑種人11.綠色社區(qū)的核心內(nèi)容是（ ）A 垃圾處理 B 綠色建筑 C 節(jié)能環(huán)保 D公眾參與機制12.綠色社區(qū)的建設(shè)必須羞遵循（ ）的原則。A四項基本 B 可持續(xù)發(fā)展 C 邊建設(shè)邊創(chuàng)建 D 獨立自主13.調(diào)查研究要做到（ ），充分準(zhǔn)備，文明禮貌，注意安全。A 團(tuán)隊合作 B 獨立行動 C 隨心所欲 D 抓緊時間14.綠色社區(qū)的硬件建設(shè)不包括（ ）。A 綠色建筑和社區(qū)綠化 B 節(jié)水節(jié)能 C 垃圾分類 D 居民的綠色意識15.“綠色食品”是經(jīng)中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定的無污染的（ ）食品的統(tǒng)稱。

7、A 安全 B 優(yōu)質(zhì) C 營養(yǎng)類 D 以上三個都對16.空調(diào)要節(jié)能，溫度設(shè)置不應(yīng)低于（ ）。A20度 B 18度 C 26度 D 22度17.洗衣機的（ ）功能更省電。A 強洗 B 弱洗 C 標(biāo)準(zhǔn)洗 D 快速洗18.金魚最喜歡的食物是（ ）。A動物性餌料 B 植物性餌料 C 人工餌料19.預(yù)防金魚疾病的最簡單的辦法是在水中放入少量的（ ）。A 醋 B 鹽 C 漂白粉D 明礬20金魚的主要用途是（ ）。A 觀賞 B 食用 C 科學(xué)研究 D 凈化環(huán)境21飼養(yǎng)金魚最適宜的水溫是（ ）度之間。A 010 B 020 C 034 D 203022.研究放養(yǎng)密度時，要改變的因素是（ ）。A放養(yǎng)密度 B 水質(zhì)

8、 C 水溫23.研究水溫時，不能改變的因素是（ ）。A放養(yǎng)密度 B 水質(zhì) C 換水次數(shù) D 以上都對24.放養(yǎng)密度對金魚的影響主要是因為（ ）。A 密度越大，活動空間越小 B 密度越大，氧氣越少 C 密度越大，水溫越高 D 密度越大，光照越少25.為了減少實驗主誤差，實驗一般至少要重復(fù)（ ）次。A 1 B 2 C 3 D 426.從雨傘的布料看，它的缺點是（ ）。A 不透明 B 不洋氣 C 不稱手 D 不簡潔27.面對改進(jìn)失敗，你將（ ）。A 徹底放棄 B 從頭再來 C查找原因改進(jìn)其它雨具28.改進(jìn)雨具的理由是（ ）。A雨具有缺點 B 個人愛好 C 進(jìn)行科學(xué)探究活動 D 好玩29.選擇材料的原

9、則是（ ）A 安全方便可獲得 B 高級時尚高科技 C 便宜廢舊再利用 D 需要想象再創(chuàng)造 30.（ ）是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。A 理論學(xué)習(xí) B 科學(xué) C 實踐 D 歷史三、判斷1.古希臘的普羅米修斯教會了人類使用火。（ ）2.現(xiàn)在的黑猩猩將來不可能演變成人。（ ）3.云南澄江的生物化石群證明了寒武紀(jì)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。（ ）4.科學(xué)是不斷發(fā)展的，有些觀點會隨著研究的深入而發(fā)生改變。（ ）5.綠色社區(qū)就是綠化很好的社區(qū)。（ ）6.調(diào)查時各個小組之間取得的資料要互相保密。（ ）7.風(fēng)能和太陽能是污染很小的能源。（ ）8.森林可以像抽水機一樣把地下水分散發(fā)到天空。（ ）9.金魚對水溫的適應(yīng)能力較

10、強。（ ）10.為了實驗取得成功，必須盡量減小非關(guān)鍵因素對實驗的影響。（ ）11.為了提高經(jīng)濟(jì)利益，金魚養(yǎng)殖時，單位容積內(nèi)養(yǎng)得越多越劃算。（ ）12.重復(fù)試驗次數(shù)，得到的試驗數(shù)據(jù)更可靠。（ ）13.傳說中國古代燧人氏發(fā)明了鉆木取火。（ ）14.地質(zhì)年代從古到今依次為古生代，中生代，新生代。（ ）15.喂金魚時，按總食量的三分之一投放餌料就行了。（ ）16.現(xiàn)用的雨具都是經(jīng)過長期實踐才發(fā)明的，沒有缺點。（ ）17.改進(jìn)雨具可以從生活中其他事物得到啟示。（ ）18.需求是科學(xué)探究的動力和起點。（ ）19.在改進(jìn)雨具的過程中遇到了困難，我會想辦法克服。（ ）20.用科學(xué)的態(tài)度對待失敗，是成功的重要保

11、證。（ ）21.對同一種物品可以應(yīng)用學(xué)過的知識，從不同的角度進(jìn)行改進(jìn)。（ ）四、連線1.把著作和作者連起來。 法布爾 舊石器時代之藝術(shù)達(dá)爾文 昆蟲記裴文中 物種起源2.節(jié)能 森林保持水土 徹底斷電關(guān)閉電器 洗衣機洗衣之前，將臟衣浸泡1020分鐘環(huán)保 家用太陽能 微波爐加熱較干食物時，在食物表面均勻涂一層水3.人工材料 木條 反光漆 熒光粉 塑料 玻璃天然材料 石塊 剪刀 手電筒五、簡答1.你知道我國有哪些古人類遺址？你生活的地區(qū)有嗎？2.進(jìn)化論學(xué)說的主要論點是什么？3.什么是綠色社區(qū)？4.研究計劃一般包括哪些內(nèi)容？5.舉例說明什么是食物鏈？6、造成小金魚死亡的可能因素有哪些？7.人類祖先是怎樣過渡成人的?8.大膽猜想一下人類祖先的生活情形是怎樣的？（從用火、穿衣、食物、住所等方面來描述。）六、實驗題1.自行車雨衣穿著轉(zhuǎn)頭不方便，容易被風(fēng)吹開，沒有反光標(biāo)志如何改進(jìn)？寫出具體步驟。2.找出實驗中的錯誤或不妥之處，并改正。為了研究“蚯蚓是喜歡干燥還是濕潤的泥土”這個問題，小華設(shè)計了這樣一個實驗，在一個盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的，然后找來10條蚯蚓，將它們放到濕潤的泥土中間，蓋上蓋子，10秒鐘后，打開蓋子，觀察蚯蚓呆在那里，做好記錄。就知道蚯蚓喜歡什么環(huán)境的泥土了。專心-專注-專業(yè)