《2019-年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(共5頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(共5頁).doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019 年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、本冊(cè)教材分析： 本冊(cè)教材內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)乘法，位置與方向，分?jǐn)?shù)除法，圓，百 分?jǐn)?shù)， 統(tǒng)計(jì)， 數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。 其中分?jǐn)?shù)乘法和除法， 圓， 百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容； 而兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活 動(dòng)，則讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的 愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。 在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè) 單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基 礎(chǔ)上， 培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能 力。會(huì)解決簡單的有關(guān)百分

2、數(shù)的實(shí)際問題，是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù) 學(xué)能力。 在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。通過豐富的 現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程，理解并學(xué)會(huì)用數(shù) 對(duì)表示位置；初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間 觀念的進(jìn)一步發(fā)展。 在統(tǒng)計(jì)方面教材是安排扇形統(tǒng)計(jì)圖。 進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解 決問題中的作用，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。 在數(shù)學(xué)解決問題方面， 體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的 方法解決問題的有效性，體會(huì)用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù) 學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。 二、學(xué)情分析： 從學(xué)生整體看來，學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生間的學(xué)習(xí)差距 較大，我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、反應(yīng)靈活的

3、學(xué)生有，但個(gè)別學(xué)生仍存在不能按 時(shí)完成作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的情況。教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在數(shù)學(xué)上有 困難，不過學(xué)習(xí)還是很努力的。因此，本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)將繼續(xù)放在 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，并加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，促使這些學(xué)生的學(xué) 習(xí)成績能有所提高，為后面的總復(fù)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo)分析： 1理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比 較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、 除法， 會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。 2理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 3.理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比，會(huì)解決有關(guān)比的簡 單實(shí)際問題 4、掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌 握?qǐng)A的周長與面積公

4、式，能正確地計(jì)算圓的周長與面積。 5、知道圓是軸對(duì)稱圖形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；能運(yùn)用平移、 軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。 6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)思想。 7、 使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義， 比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算， 能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。 8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。 9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體 會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用， 初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的 能力。 10、 體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決 問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初 步形成觀

5、察、分析及推理的能力。 11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué) 的信心。 12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、能熟練進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，如百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互 化 2、會(huì)用列方程的方法解答簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 3、掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用工具畫圓，能正確計(jì)算圓的周長和面積 4、能運(yùn)用比和百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題 四、教學(xué)措施： 1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫 助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué) 知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，做到課堂上能深入淺出進(jìn)行教學(xué)；加

6、 強(qiáng)操作、直觀的教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念， 3、平時(shí)的練習(xí)和作業(yè)有針對(duì)性，對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)秀生要因材施 教。 4、借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系， 提高分析和解題能力。重視用方程解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題，化難 為易。 5、多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教 育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好班級(jí)學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量 6、多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 7、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué) 生，讓學(xué)生主動(dòng)參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。 五、教學(xué)進(jìn)度安排： 周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)時(shí)間安排分?jǐn)?shù)乘法5分?jǐn)?shù)乘法5分?jǐn)?shù)乘法及單元整理與檢測5位置與方向（二）及單元檢測5分?jǐn)?shù)除法5分?jǐn)?shù)除法5分?jǐn)?shù)除法5比5圓5圓5圓5圓及單元整理與檢測5百分?jǐn)?shù)5百分?jǐn)?shù)5百分?jǐn)?shù)、扇形統(tǒng)計(jì)圖5數(shù)學(xué)廣角5總復(fù)習(xí)5總復(fù)習(xí)5總復(fù)習(xí)5總復(fù)習(xí)及期末測試5專心-專注-專業(yè)