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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下冊(cè)語文古詩文理解性默寫 一、回延安賀敬之 1、賀敬之的回延安一詩抒發(fā)了對(duì)延安的感激和熱愛之情，“ ， ”用比興手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系； ， 。”寫出了當(dāng)年在延安時(shí)的生活情景；夸張句“ ， ！”寫出了延安新城的巨大變化；排比句“ ， ， ， ?！泵枥L了延安新貌。 二、桃花源記陶淵明 1. 描寫桃花林草美花繁的句子： ， ， ， ， 。 2. 表明漁人進(jìn)入桃花源后總體感受的句子： 。 3. 寫出桃花源不易發(fā)現(xiàn)的句子：  ;  。 4

2、. 從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子： ， ， 。 ， 。 5. 從心情的角度寫桃花源美的句子： ， 。 6. 從穿著的角度寫桃花源美的句子： ， 。 7. 從活動(dòng)的角度寫桃花源美的句子： 。 8. 桃花源人的精神狀態(tài)： ， 。 9. 寫出桃花源社會(huì)風(fēng)尚的句子： ， ， 。 ， 。 10. 寫出桃花源人對(duì)漁人熱情的句子：   ， 。  ， 。  ， 。 11. 桃花源人“皆嘆惋”的原因： ， ， 。 

3、12. 桃花源人“遂與外人間隔”的原因： ， ， ， 。 13. 桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的體現(xiàn)是： ：“ ?！?#160; 三、小石潭記柳宗元  (1)文中寫水聲清脆悅耳的語句:   (2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句: ， ，   (3)寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句: ，   (4)描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句: ，   (5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到: ，  

4、; (6)課文中“ ， ， ”的句子跟與朱元思書一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。 四、關(guān)雎  1、起興的句子是： ， 。 ， 。  2、全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是： ， 。  3、最能體現(xiàn)全詩的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是： ， 。 ， 。   4、最能表達(dá)詩人對(duì)心中戀人的愛慕之情的句子： ， 。 ， 。   5、愛美之心人皆

5、有之，詩中描寫青年男子對(duì)美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是： ， 。 6、.關(guān)雎生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是： ， 。  7、關(guān)雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”引起“ ， ?！钡拿篮寐?lián)想；“ ， ?！笔銓懥饲笾坏玫南嗨贾?，“ ， ?！笔銓懥饲蠖弥拿篮迷竿拖矏傂那椤?#160;  五、蒹葭 1、成語“秋水伊人”源之蒹葭中的詩句： ， 。  2、用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是: ， ； ， ； ， 。  3、描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、

6、漫長(zhǎng)的詩句是; ， 。 ， 。 ， 。  4、表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是: 。 。 。 15、詩經(jīng)·蒹葭中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是： ， ； ， 。 五、式微 1、式微中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是： ， ？ ， ？  六、子衿 1、“ ”，“ ”，是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。 2、“ ， ”的內(nèi)心獨(dú)自，則通過夸張修辭技巧，造

7、成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：“ ， ？”“ ， ？”  七、送杜少府之任蜀州王勃 1、送杜少府之任蜀州中表達(dá)作者送別友人時(shí)曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩句： ， 。 2、王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是： ， 。 3、王勃的送杜少府之任蜀州在敘將別之時(shí)，氣勢(shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是： ， 。  4、王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的

8、名句是： ， 。   5、王勃送杜少府之任蜀州中勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩人豁達(dá)，爽朗的胸懷的詩句： ， 。   6、王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩句是： ， 。  7、表達(dá)作者勸慰友人不要做兒女之情句是： ， 。 九、望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然 1、望洞庭湖贈(zèng)張丞相形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢(shì)的句子：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 2.望洞庭湖贈(zèng)張丞相含蓄的表達(dá)了詩人求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有

9、羨魚情。 3.望洞庭湖贈(zèng)張丞相描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。  4.望洞庭湖贈(zèng)張丞相表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟(jì)無舟楫, 端居恥圣明。  5.望洞庭湖贈(zèng)張丞相筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是：氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。  6.望洞庭湖贈(zèng)張丞相寫出洞庭湖浩大氣勢(shì)的名句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。   十、逍遙游莊子 1.  在逍遙游中描繪鯤鵬體形碩大無比，變幻莫測(cè)的句子是 ：鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之

10、背，不知其幾千里也； 2. 莊周用一個(gè)比喻句來描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是：怒而飛，其翼若垂天之云。 3.文中描繪鯤鵬奮飛時(shí)激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥兴训木渥邮牵核畵羧Ю?，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 4.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物的實(shí)例，與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作類比的句子是：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 5.面對(duì)高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會(huì)是什么樣呢？會(huì)不會(huì)也像我們看天空一樣呢?文中對(duì)天空的顏色成因進(jìn)行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？ 6. 文中以杯子、草芥為舟，來說明舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性的句子是：覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。 7、舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴性的句子是：風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。 8、莊子·逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是 ：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。  10莊子在奇妙莫測(cè)的描寫后具體描述了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的四種人，他們分別能“效”“比”“合”“征”，但卻