現(xiàn)代物流儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)施賽項(xiàng)(以最終賽項(xiàng)指南為準(zhǔn))(共10頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、賽項(xiàng)名稱(chēng)2016年“中諾思杯”全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)院校物流創(chuàng)新大賽現(xiàn)代物流儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)施賽項(xiàng)二、競(jìng)賽目的物流行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+、中國(guó)制造與工業(yè)4.0等影響下,將從傳統(tǒng)物流向智慧物流體系轉(zhuǎn)型。為了適應(yīng)轉(zhuǎn)型后的物流行業(yè)對(duì)人才的需求,培養(yǎng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型物流人才,賽項(xiàng)以智慧物流作業(yè)為背景,通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)物流人才培養(yǎng)體系,規(guī)范物流人才的培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)模式,引導(dǎo)物流管理專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革,吸引企業(yè)參與,促進(jìn)校企深度融合,提高高職教育的社會(huì)認(rèn)可度,提升培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)匹配度,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)精神,展示參賽選手在組織管理、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分
2、析與處理、工作效率、質(zhì)量與成本控制、安全及文明生產(chǎn)等方面的職業(yè)素養(yǎng)。三、競(jìng)賽方式和內(nèi)容(一)競(jìng)賽方式本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,以院校為單位組隊(duì)參賽,不得跨校組隊(duì)。每支參賽隊(duì)由4名選手和不超過(guò)2名指導(dǎo)教師組成。參賽選手須為同校在籍學(xué)生,其中主管1名,對(duì)方案的設(shè)計(jì)、修訂、設(shè)備租賃、外包與否等負(fù)主要責(zé)任。(二)競(jìng)賽內(nèi)容賽事持續(xù)進(jìn)行3天。賽程由制定儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案賽段、物流職業(yè)能力測(cè)評(píng)和實(shí)施儲(chǔ)存與配送作業(yè)設(shè)計(jì)方案賽段三部分組成。安排在不同的時(shí)間、不同的競(jìng)賽區(qū)域進(jìn)行。首先進(jìn)行制定儲(chǔ)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)1配方案賽段競(jìng)賽,然后進(jìn)行物流職業(yè)能力測(cè)評(píng),最后實(shí)施儲(chǔ)配方案賽段的競(jìng)賽。(1)制定儲(chǔ)配方案賽段:競(jìng)賽用時(shí)為2
3、10分鐘。(2)物流職業(yè)能力測(cè)評(píng):測(cè)評(píng)用時(shí)為30分鐘。(3)實(shí)施儲(chǔ)配方案賽段:競(jìng)賽用時(shí)為80分鐘(實(shí)際操作為60分鐘,場(chǎng)地恢復(fù)20分鐘)。1.制定儲(chǔ)存與配送作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案選手分工并做好工作準(zhǔn)備;根據(jù)所獲取的儲(chǔ)存,配貨的場(chǎng)地、貨物、貨架、托盤(pán)、各種包裝箱、叉車(chē)、手推車(chē)、月臺(tái)、客戶(hù)基本信息、客戶(hù)需求、配送車(chē)輛、配送點(diǎn)及路徑信息、工時(shí)資料、各種租賃、貨位占用費(fèi)、外包咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)、安全要求等相關(guān)信息,進(jìn)行分析處理;進(jìn)行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫(kù)作業(yè)計(jì)劃;編制揀選作業(yè)計(jì)劃,進(jìn)行訂單處理及生成揀選單;路線(xiàn)優(yōu)化設(shè)計(jì);編制配裝配載方案;撰寫(xiě)外包委托書(shū),利用甘特圖繪制出實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃;預(yù)測(cè)出實(shí)施方案可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)
4、對(duì)方案,形成可實(shí)施的儲(chǔ)配作業(yè)計(jì)劃。2.物流職業(yè)能力測(cè)評(píng)物流職業(yè)能力測(cè)評(píng)主要包括物流基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的掌握,物流基本設(shè)施設(shè)備的認(rèn)知,物流作業(yè)流程的了解,物流作業(yè)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)的掌握,物流從業(yè)人員的職業(yè)道德等。全面評(píng)價(jià)一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)物流職業(yè)能力的理解和認(rèn)識(shí)。3.實(shí)施儲(chǔ)存與配送作業(yè)設(shè)計(jì)方案選手根據(jù)上述儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)結(jié)果,在競(jìng)賽場(chǎng)地實(shí)施方案。選手選擇最佳時(shí)機(jī)并根據(jù)作業(yè)任務(wù)需求向租賃中心租賃托盤(pán)、叉車(chē)、地牛、手推車(chē)等設(shè)備和工具;執(zhí)行入庫(kù)作業(yè)計(jì)劃;執(zhí)行出庫(kù)作業(yè)計(jì)2劃;執(zhí)行配裝配載作業(yè)計(jì)劃。選手在實(shí)施過(guò)程中要體現(xiàn)物流企業(yè)作業(yè)過(guò)程所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能,團(tuán)隊(duì)合作,精益管理,服務(wù)質(zhì)量與安全意識(shí)。選手實(shí)施方案
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 現(xiàn)代 物流 儲(chǔ)存 配送 作業(yè) 優(yōu)化 設(shè)計(jì) 實(shí)施 最終 指南 為準(zhǔn) 10
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