山東泰安生物-2014初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷(共8頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上泰安市2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試生 物 試 題第1卷單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同,下列描述正確的是A細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核 B真菌細(xì)胞有葉綠體C植物細(xì)胞有線粒體 D動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁2下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如右圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是A步驟l說(shuō)明對(duì)光成功B步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片C該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍D步驟5的操作是換用了高倍物鏡3以下關(guān)于草履蟲(chóng)的知識(shí),正確的是A氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成B個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察C草履蟲(chóng)趨向有利刺激是反射活動(dòng)D觀察時(shí),放置兒絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)
2、4某同學(xué)對(duì)右圖生物進(jìn)行了觀察和記錄,其中錯(cuò)誤的是 A1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉B2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊 C3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體D4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被 5.若將甲乙兩盆相同的天竺葵同時(shí)放在陽(yáng)臺(tái)上,甲每天大量澆水,乙45天澆一次水,一段時(shí)間后,甲葉片變黃脫落,乙生長(zhǎng)正常,最根本的原因是A.水分過(guò)多,細(xì)菌大量繁殖,根腐爛 B.土壤內(nèi)缺氧,影響根的呼吸作用C.水分過(guò)多,影響根的吸收作用 D.土壤中缺乏無(wú)機(jī)鹽,影響葉的生長(zhǎng)6.下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、
3、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的7.先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲)于晴天的晚上22時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?.被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程,下列敘述不正確的是A.種子萌發(fā),需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件B.種子的胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的C.根生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)D.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊9.關(guān)于青春期男孩和女孩的變化,不符合要求的是A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果B.體形的變化只受性腺分泌性激素的調(diào)節(jié)C.身高突增是青春期的一
4、個(gè)顯著特點(diǎn)D.有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),仍渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)懷10.某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液1淀粉糊唾液375分鐘不變藍(lán)2淀粉糊胃液375分鐘變藍(lán)3淀粉糊唾液05分鐘變藍(lán)A.對(duì)比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用B.對(duì)比1和2,得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用C.對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖11.右圖是顯微鏡下的人血圖片物像,下列說(shuō)法正確的是A.1含有細(xì)胞核,能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬B.2的數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣C.3無(wú)細(xì)胞核,能止血和加速凝血D.當(dāng)人體有炎癥時(shí),3的數(shù)量明顯增
5、多12.下列關(guān)于人體的生命活動(dòng)敘述,正確的是A.看物體時(shí),在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)B.鼓膜接受外界的聲波而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)C.人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.神經(jīng)沖動(dòng)都是由腦和脊髓產(chǎn)生的13.右圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,分析正確的是A.甲示吸氣過(guò)程,膈肌舒張B.甲示呼氣過(guò)程,膈肌收縮C.乙示呼氣過(guò)程,膈肌舒張D.乙示吸氣過(guò)程,膈肌收縮14.下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是蚯蚓體壁 鯽魚(yú)鰓 家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚 家兔肺A. B. C. D.15.“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景,為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖茿.胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) B.尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng) C.軀干和尾的左右
6、擺動(dòng) D.所有魚(yú)鰭的共同協(xié)調(diào)配合16.下列概念的邏輯關(guān)系與右圖不相符的是A.依次是家兔、哺乳動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、動(dòng)物B.依次是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核C.依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)D.依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟17.下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用18.蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別主要是表現(xiàn)在A.若蟲(chóng)身體小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟 B.若蟲(chóng)身體較小,無(wú)翅,無(wú)外骨骼C.若蟲(chóng)身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲(chóng)身體
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