2021年廣東省深圳市福田區(qū)七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案.pdf
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1、 七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 一、選擇題。一、選擇題。(本大題共本大題共 12 小題,小題, 每小題每小題 3 分,共分,共 36 分。分。) 1.-3 的相反數(shù)是( ) A. -3 B. 3 C. D. 2.如圖所示的幾何體從 上面看到的形狀圖是( ) A. B. C. D. 3.作為世界文化遺產(chǎn)的長城,其總長大約為 6700000m將 6700000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A. 6.7105 B. 6.7106 C. 0.67107 D. 67108 4.下列計(jì)算正確的是 ( ) A. -32=-6 B. 3a2-2a2=1 C. -1-1=0 D. 2(2a-b
2、)=4a-2b 5.國務(wù)院決定于 2020 年 11 月 1 日零時(shí)開展第七次全國人口普查,人口調(diào)查采用普查方式的理由是( ) A. 人口調(diào)查需要獲得全面準(zhǔn)確的信息 B. 人口調(diào)查的數(shù)目不太大 C. 人口調(diào)查具有破壞性 D. 受條件限制,無法進(jìn)行抽樣調(diào)查 6.下面說法正確的是( ) A. -2x 是單項(xiàng)式 B. 的系數(shù)是 3 C. 2ab2的次數(shù)是 2 D. x2+2xy 是四次多項(xiàng)式 7.已知關(guān)于 x 的方程 2x-m+5=0 的解是 x=-3,則 m 的值為( ) A. 1 B. -1 C. -11 D. 11 8.如圖,小明將自己用的一副三角板擺成如圖形狀,如果AOB=155,那么COD
3、 等于( ) A. 15 B. 25 C. 35 D. 45 9.如圖,已知線段 AB=12cm,M 是 AB 中點(diǎn),點(diǎn) N 在 AB 上,NB=2cm,那么線段 MN 的長為( ) A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm 10.如圖,小紅同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是( ) A. 兩點(diǎn)之間,線段最短 B. 兩點(diǎn)確定一條直線 C. 過一點(diǎn),有無數(shù)條直線 D. 連接兩點(diǎn)之間的線段叫做兩點(diǎn)間的距離 11.一件上衣按成本價(jià)提高 50%后,以 105 元售出,則這件上衣的利潤為( ) A. 20 元 B.
4、 25 元 C. 30 元 D. 35 元 12.觀察下列等式: (1)13=12;(2)13+22=32;(3)13+22+33=62;(4)13+23+33+43=102; 根據(jù)此規(guī)律,第 10 個(gè)等式的右邊應(yīng)該是 a2 , 則 a 的值是( ) A. 45 B. 54 C. 55 D. 65 二、填空題二、填空題(本大題共本大題共 4 小題,每小題小題,每小題 3 分,共分,共 12 分分) 13.3-(-5) =_。 14.如圖,點(diǎn) A、O、B 在一條直線上,且AOD=35,OD 平分AOC,則圖中BOC=_度。 2+3a=2,則 3a2+9a+1 的值為_。 16.我們規(guī)定,若關(guān)于
5、x 的一元一次方程 ax=b 的解為 b-a,則稱該方程為“差解方程”,例如: 2x=4 的解為2,且 2=4-2,則該方程 2x=4 是差解方程、若關(guān)于 x 的一元一次方程 3x-=m+2 是差解方程,則m=_ 。 三、解答題三、解答題(本題共本題共 7題,其中題,其中 17 題題 5分,分,18 題題 6 分,分, 19題題 10分,分,20題題 6 分,分,21題題 7分,分,22 題題 8 分,分,23 題題 10 分,共分,共 52 分分) 17.計(jì)算:-10-8(-2) ( ) 18.先化簡,再求值: (2x-y)2-y (2x+y) 2x, 其中 x=2,y=-1。 19.解方程
6、: (1)-3x- 7=2x+3; (2) 20.一個(gè)幾何體由若千個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置上小立方塊的個(gè)數(shù)。 畫出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖。 21.由于疫情的影響,學(xué)生不能返校上課,某校在直播授課的同時(shí)還為學(xué)生提供了四種輔助學(xué)習(xí)方式:A網(wǎng)上自測,B 網(wǎng)上閱讀,C 網(wǎng)上答疑,D 網(wǎng)上討論。為了解學(xué)生對四種學(xué)習(xí)方式的喜歡情況,該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,規(guī)定被調(diào)查學(xué)生從四種方式中選擇自己最喜歡的一種,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖: 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題: (1)本次共調(diào)查了_名學(xué)
7、生;并請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖_; (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m 的值是_,D 對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_; (3)若該校共有 2000 名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計(jì)該校最喜歡方式 D 的學(xué)生人數(shù)。 22.如果我們要計(jì)算 1+2+22+23+*299+2100的值,我們可以用如下的方法: 解:設(shè) S=1+2+22+23+299+2100式 在等式兩邊同乘以 2,則有 2S=2+22+23+299+2100+2101式 式減去式,得 2S-S=2101-1 即 S=2101-1 即 1+2+22+23+299+2100=2101-1 理解運(yùn)用計(jì)算: (1)1+3+32+33+399+3100; (2
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