《2017-2018學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)專題練習(xí)3（新版）冀教版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)專題練習(xí)3（新版）冀教版.doc-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)1、下列說法正確的是（ ）A、零是正數(shù)不是負(fù)數(shù) B、零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C、零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù) D、不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)2、向東行進(jìn)-30米表示的意義是（ ）A、向東行進(jìn)30米 B、向東行進(jìn)-30米C、向西行進(jìn)30米 D、向西行進(jìn)-30米3、零上13記作+13，零下2可記作（ ）A、2 B、-2 C、2 D、-24、某市2015年元旦的最高氣溫為2，最低氣溫為-8，那么這天的最高氣溫比最低氣溫高（ ）A、-10 B、-6 C、6 D、105、中，正數(shù)有 ， 負(fù)數(shù)有 6、如果水位升高5m時水位變化記作+5m，那么水位下降3m時水位變化記作 m，水位不

2、升不降時水位變化記作 m7、在同一個問題中，分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有 的意義8、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)，如果向南走48m,記作+48m，則乙向北走32m，記為 ，這時甲乙兩人相距 m. 9、某種藥品的說明書上標(biāo)明保存溫度是（202），由此可知在 范圍內(nèi)保存才合適10、2014年我國全年平均降水量比上年減少24，2013年比上年增長8，2012年比上年減少20。用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量11、如果把一個物體向右移動5m記作移動-5m，那么這個物體又移動+5m是什么意思？這時物體離它兩次移動前的位置多遠(yuǎn)？12、某老師把某一小組五名同學(xué)的成績簡記為：+10，-5，0

3、，+8，-3，又知道記為0的成績表示90分，正數(shù)表示超過90分，則五名同學(xué)的平均成績?yōu)槎嗌俜郑?3、某地一天中午12時的氣溫是7，過5小時氣溫下降了4，又過7小時氣溫又下降了4，第二天0時的氣溫是多少？參考答案：1、B 根據(jù)正、負(fù)數(shù)和零的概念 2、C 根據(jù)正負(fù)數(shù)所表示的意義 3、D 4、D5、 根據(jù)是正負(fù)數(shù)的定義6、-3， 0. 根據(jù)正負(fù)數(shù)所表示的意義7、相反8、-32m ,80 根據(jù)正負(fù)數(shù)所表示的意義 9、18，22 根據(jù)正負(fù)數(shù)所表示的意義 10、分析：對于年平均降水量而言，減少24毫米和增長8是一對具有相反意義的量。一，用正數(shù)表示增長的量，用負(fù)數(shù)表示減少的量解：2014年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-242013年我國全年平均降水量比上年的增長量記作+82012年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-20 11、由于正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，所以根據(jù)題意，+5m表示向左移動5米，這時物體離它兩次前的位置有0米，即它回到原處。12、由題意得，五名同學(xué)的成績分別為：100，85，90，98，87. 所以他們的平均成績?yōu)椋海?00+85+90+98+87）5=92（分）13、由題意得，下午5時的氣溫為3，之后的7小時又下降了4，那么零時的氣溫是-1。