《2017中考化學(xué)專項練習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含解析(共40頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017中考化學(xué)專項練習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含解析(共40頁).doc（40頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一、選擇題（共11小題）1某同學(xué)在實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作其中錯誤的是（）A 取一定量的NaClB 稱取3gNaClC量取47mL水D 溶解2配制100g 6%的NaCl溶液，不需要的儀器是（）A漏斗B玻璃棒C量筒D燒杯3實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液，有關(guān)實驗操作不正確的是（）A用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B用量筒量取90.0mL 的水C將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解D將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽4如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是（）A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少

2、量灑落在桌面上C量取水的體積偏小D轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出5泡菜具有獨特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%在配制4%的食鹽水時，會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（）稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 量水的體積時，俯視量筒 溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 用4g食鹽和100g水配制溶液ABCD6下列有關(guān)“配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作的是（）A使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上D取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時改用膠

3、頭滴管定容7用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是（）A玻璃棒 量筒 燒杯 膠頭滴管B托盤天平 量筒 燒杯 玻璃棒C托盤天平 玻璃棒 燒杯 膠頭滴管D量筒 燒杯 漏斗 玻璃棒8實驗室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是（）A用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖B用量程為10 mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽9實驗室配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，需要水的質(zhì)量和取水用到的儀器是（）A80克，用100mL量筒B80克，用托盤天平C20克，用100mL量筒D2

4、0克，用托盤天平10小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是：用固體氯化鈉配制50g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，他的有關(guān)做法正確的是（）A選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶B將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0gC用50mL量筒量取所需水的體積D用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配置溶液11如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程以下說法錯誤的是（）A該實驗操作順序為B稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉C配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取100mL水D操作中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解二、填空題12養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實驗的關(guān)

5、鍵（1）如圖是實驗室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序為（填字母序號）；取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水g（2）為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)進行了以下實驗，請看圖回答：圖甲：滴入酚酞試液后，觀察到的現(xiàn)象為；圖乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成為止；圖丙：丙中操作存在的問題是；若用正確操作測得丙中溶液的pH=5，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為13食鹽是一種重要的化工原料，可以調(diào)味，還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種，要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的NaCl溶液，需食鹽多少克：若用托盤天平稱量食鹽時，食鹽放在右盤，砝碼放在左盤（1g以下用游碼）

6、，所配制溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”“不變”“偏小”）14實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖：（1）圖中1處明顯錯誤的操作是（填序號），改正操作后，用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序（2）圖中玻璃棒攪拌的目的是（3）配制時應(yīng)選擇（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積15將20克NaOH固體完全溶解在80毫升水中（水的密度為1g/cm3），所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為某同學(xué)在配制過程中，量取水時仰視讀數(shù)，其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”或“偏小”），另一位同學(xué)稱取NaOH時，由于操作不熟練，花了較長時間，那么

7、，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”或“偏小”）三、解答題16化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液請回答：（1）實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g需要固體氯化鈉的質(zhì)量為g，水為mL（水的密度1g/cm3）（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為g該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是17在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16% 氯化鈉溶液選種（1）在實驗室，若要配制150g這種溶液，需氯化鈉固體 g（2）若所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，可能是哪些實驗操作導(dǎo)致的（寫出一條即可）18實驗室需要配制

8、15%的氯化鈉溶液50g，實驗操作如圖所示：（1）配制該溶液需要氯化鈉g；（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊，用（填序號）；A調(diào)節(jié)游碼 B添加砝碼 C增加適量氯化鈉固體 D減少適量氯化鈉固體（3）將A，B，C，D，E按正確操作順序排列19某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實驗用品回答下列問題：（1）該同學(xué)按下列實驗步驟進行：計算，稱量，量取，（填步驟名稱）（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是（填名稱）（3）計算所需NaCl的質(zhì)量為g，稱量時，NaCl應(yīng)放在托盤天平的（填“左盤”、“右盤”）上（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量

9、取體積對應(yīng)刻度線時，改用（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線如圖該同學(xué)觀察方式正確的是（填序號）（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）20生產(chǎn)、生活中常需配制溶液（1）配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉g（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小？請說明偏小的原因用量筒量取水時仰視讀數(shù)；往燒杯中加水時有水濺出；稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出21在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下圖，請回答下列問題：（1）認(rèn)真觀察，指出圖中錯誤的操作步驟（填序號）；（2

10、）配制該溶液需要NaCl固體g，需要水mL（水=1g/mL），需要用mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取22化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖，請按要求回答：（1）現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，整個配置過程中不需要的實驗儀器有（填編號）（2）主要的實驗步驟是：計算：計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積稱量：a使用稱量儀器的第一步是（寫出操作過程）b稱取g氯化鈉固體，量取所需水的體積時應(yīng)選用mL（填“10”、“50”或“100”）的計量儀器溶解：將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌瓶裝：將配置

11、好的溶液裝入上述儀器（填儀器名稱）并貼上標(biāo)簽誤差分析：在量取水的體積時俯視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）23實驗前配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，經(jīng)檢驗所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請從實驗操作上分析造成誤差可能的兩點原因24小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示試回答下列問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a，b（2）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是；圖示實驗中玻璃棒的作用是（3）小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為g，需要量取水的體積為mL（水的密度近似看作1g/cm3）（4） 稱量

12、氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）25實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗實驗一：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液（1）所需的氫氧化鈉質(zhì)量：g；（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平（填“左”或“右”）盤的燒杯內(nèi)；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是mL（選填“10”、“100”或“250”）實驗二：水的電解實驗用如圖裝置進行水的電

13、解實驗已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導(dǎo)電性作用（3）開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的極（填“正”或“負”）用驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式：（4）說明水是一種化合物的實驗事實：（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%（填“”、“=”或“”）26根據(jù)基礎(chǔ)實驗“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”，填寫相關(guān)實驗內(nèi)容：（1）實驗?zāi)康模号渲?5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，（2）實驗用品：食鹽，蒸餾水等；（填一種儀器名稱）藥匙，燒杯，玻璃棒，量筒，膠卷滴管，紙片等（3）實驗過程計算 （填一個操作步驟

14、） 量取水 溶解 轉(zhuǎn)移（4）實驗回顧：通過計算可知，需要蒸餾水的體積為mL用量筒量取所需體積的蒸餾水時，下面讀數(shù)方法正確的是（填字母）溶解時用玻璃棒不斷攪拌，目的是27某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液（1）實驗步驟：計算、量取、溶解 （2）溶解過程中玻璃棒的作用是（3）該同學(xué)在量取水的體積時，仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）28（1）小明所在的化學(xué)興趣小組需配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液80g以備實驗需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；配制該溶液時所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和；經(jīng)檢測配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是（填字母序號）A稱量時，砝碼端忘記墊質(zhì)量相同的紙片B取水時，俯視讀數(shù)C裝瓶時，有少量溶液灑出（2）裝瓶后，小明忘記及時貼上標(biāo)簽，以致和一瓶脫落標(biāo)簽的稀鹽酸溶液混