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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上（化學(xué)）化學(xué)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化和方法完整版及練習(xí)題一、高中化學(xué)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化1在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是ACaCl2(aq) CaCO3 CaOBNa Na2O NaOHC(C6H10O5)n(淀粉) C6H12O6(葡萄糖) C2H5OHDCu2S Cu CuSO4【答案】C【解析】【詳解】A二氧化碳與氯化鈣溶液不反應(yīng)，碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，其中第一步不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B鈉在氧氣中點(diǎn)燃反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉而不是生成氧化鈉，氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，其中第一步不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C淀粉在稀硫酸催化下水解最終生成葡萄糖，

2、葡萄糖在酒化酶的催化下反應(yīng)生成乙醇和二氧化碳，兩步轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)C正確；D高溫條件下硫化亞銅與氧氣反應(yīng)生成銅和二氧化硫（火法煉銅），銅與稀硫酸不反應(yīng)無(wú)法得到硫酸銅，第一步轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；答案選C。2中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大，古代文獻(xiàn)中記載了很多化學(xué)研究成果。下列古詩(shī)文對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)古詩(shī)文化學(xué)知識(shí)A華陽(yáng)國(guó)志中記載：“取井火煮之，一斛水得五斗鹽”我國(guó)古代已利用天然氣煮鹽B本草綱目拾遺中對(duì)強(qiáng)水的記載：“性最烈，能蝕五金，其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛”“強(qiáng)水”是指氫氟酸C天工開(kāi)物中記載：“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)”文中“絲、麻、裘”的主要成分都是蛋白質(zhì)D抱樸

3、子中記載：“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂”文中描述的是升華和凝華過(guò)程AABBCCDD【答案】A【解析】【分析】【詳解】A天然氣主要成分為甲烷，甲烷燃燒放出熱量，華陽(yáng)國(guó)志記載“取井火煮之，一斛水得五斗鹽”，我國(guó)古代已利用天然氣煮鹽，故A正確。B能蝕五金可知為王水，是濃鹽酸、濃硝酸的混合物，而HF能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)，腐蝕玻璃，不能用玻璃儀器盛放，故B錯(cuò)誤；C天工開(kāi)物中有如下描述：“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)”文中的“麻”指的是纖維素，主要成分是多糖，絲、裘的主要成分是蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D升華屬于物理變化，丹砂(HgS)燒之成水銀，即HgS發(fā)生分解反應(yīng)生成水銀，此過(guò)程為化學(xué)變化，

4、不屬于升華，故D錯(cuò)誤；答案選A?！军c(diǎn)睛】升華和凝華都屬于物質(zhì)的狀態(tài)變化，屬于物理變化。3從物質(zhì)分類的角度進(jìn)行下列判斷，正確的是（ ）A根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，可將分散系分為溶液、濁液和膠體BSiO2既能與NaOH溶液反應(yīng)，又能與氫氟酸反應(yīng)，所以SiO2屬于兩性氧化物CAgCl的水溶液不易導(dǎo)電，但AgCl是強(qiáng)電解質(zhì)D燒堿、純堿、熟石灰均屬于堿【答案】C【解析】【分析】【詳解】A. 分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑大小，而不是丁達(dá)爾效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B. 二氧化硅只能和酸中的HF反應(yīng)，且和HF反應(yīng)后生成的不是鹽和水，故二氧化硅不是堿性氧化物，即不是兩性氧化物，故B錯(cuò)誤；C. 氯化銀雖然難溶于水，但在

5、水溶液中能完全電離，故是強(qiáng)電解質(zhì)，故C正確；D. 純堿為碳酸鈉，是鹽不是堿，故D錯(cuò)誤；故答案選C。4化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是（）鋁制容器不能盛放酸性或堿性食品，但可長(zhǎng)期盛放腌制食品共享單車?yán)锰?yáng)能發(fā)電完成衛(wèi)星定位,有利于節(jié)能環(huán)保向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸，開(kāi)始有沉淀生成，而后會(huì)溶解明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理相同“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室的太陽(yáng)能電池板的主要材料是二氧化硅補(bǔ)鐵劑與維生素C共同服用可提高補(bǔ)鐵效果ABCD【答案】C【解析】【分析】【詳解】金屬鋁既能和酸之間反應(yīng)又能和堿之間反應(yīng)，不能盛放酸性或堿性食品，也不能長(zhǎng)期盛放腌制食品，里面有氯化鈉溶液

6、，會(huì)形成原電池而使鋁溶解，故錯(cuò)誤；共享單車的使用，減少能源的利用，則有利于節(jié)能環(huán)保，故正確；硫酸是電解質(zhì)溶液，氫氧化鐵膠體遇到硫酸，膠體發(fā)生聚沉，生成氫氧化鐵沉淀；再滴加硫酸，氫氧化鐵沉淀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，故正確；明礬水解生成氫氧化鋁膠體，膠體具有吸附性而吸附水中的雜質(zhì)，所以能凈水，“84”消毒液中含有次氯酸鹽，具有強(qiáng)氧化性，能殺菌消毒，所以明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不同，故錯(cuò)誤；太陽(yáng)能電池板的主要材料是晶體硅，故錯(cuò)誤；維生素C具有還原性，能被鐵離子還原為亞鐵離子，所以維生素C可以防止Fe2+被氧化，補(bǔ)鐵劑與維生素C共同服用可提高補(bǔ)鐵效果，故正確；故答案選C。5由一種金屬離子

7、與多種酸根離子構(gòu)成的鹽稱為“混鹽”，如氯化硝酸鈣Ca(NO3)Cl。則下列化合物中屬于混鹽的是（ ）ACaOCl2B(NH4)2Fe(SO4)2CBiONO3DK3Fe(CN)6【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.CaOCl2的化學(xué)式可以寫(xiě)成Ca（ClO）Cl，所以該物質(zhì)是由一種金屬陽(yáng)離子和兩種酸根陰離子構(gòu)成的，因此屬于混鹽，故A正確；B.(NH4)2Fe(SO4)2含有兩種陽(yáng)離子和一種酸根陰離子，不是混鹽，故B錯(cuò)誤；C.BiONO3中沒(méi)有兩個(gè)酸根陰離子，不是混鹽，故C錯(cuò)誤；D.K3Fe(CN)6是含有一種陽(yáng)離子和一種酸根陰離子的鹽，不是混鹽，故D錯(cuò)誤；綜上所述，答案為A。6下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?/p>

8、實(shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是（ ）用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌；有六種分別含Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、NH4+陽(yáng)離子的溶液，不能用NaOH溶液鑒別；用稀硝酸清洗做附著在試管表面的Ag單質(zhì)；如果皮膚上不慎沾有濃硫酸，應(yīng)立即用大量的NaOH稀溶液沖洗；用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物；向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液，以制備Fe(OH)3膠體；某溶液加入NaOH并加熱能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中含NH4+。ABCD【答案】C【解析】【分析】【詳解

9、】石灰水是Ca(OH)2溶液，它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以可以用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶，正確；濃硫酸稀釋時(shí)放熱，所以配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌，正確；Na+不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，Mg2+與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀，Al3+與氫氧化鈉溶液反應(yīng)先生成白色沉淀，氫氧化鈉過(guò)量后沉淀溶解，F(xiàn)e2+與氫氧化鈉溶液反應(yīng)先生成白色沉淀，白色沉淀逐漸變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色，F(xiàn)e3+與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀，NH4+與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出具有刺激性氣味的氣體，混合后現(xiàn)象不同，

10、可用NaOH溶液鑒別，錯(cuò)誤；稀硝酸可與銀發(fā)生反應(yīng)，所以可用稀硝酸清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管，正確；氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，不能用大量的NaOH稀溶液沖洗，如果皮膚上不慎沾有濃硫酸，先用干抹布抹去，再用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉沖洗，錯(cuò)誤；瓷坩堝的成分里含有二氧化硅，高溫下會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)：Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+ CO2，會(huì)腐蝕瓷坩堝，所以不能用瓷坩堝，應(yīng)用鐵坩堝，錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液，當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時(shí)即可得到氫氧化鐵膠體，錯(cuò)誤；氨氣溶于水顯堿性能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，所以某溶液中加入NaOH并加熱能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，該氣

11、體是氨氣，原溶液中含NH4+，正確，故答案為：C。7A、B、C、X為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、B、C含有相同元素甲，可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化（水參與的反應(yīng)，水未標(biāo)出）。下列說(shuō)法不正確的是A若A、B、C的焰色反應(yīng)呈黃色、水溶液均呈堿性，則X可以是CO2B若C為紅棕色氣體，則A一定為空氣中含量最高的氣體C若B為FeCl3，則X一定是FeDA可以是碳單質(zhì)，也可以是O2【答案】B【解析】【詳解】A. 若A、B、C的焰色反應(yīng)呈黃色，說(shuō)明A、B、C中含有鈉元素，水溶液均呈堿性，則A為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，B為碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性；碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，C為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉為堿性，故A正確

12、；B. 若A為氨氣、X為氧氣，則B為一氧化氮，C為紅棕色氣體二氧化氮，則A不一定為空氣中含量最高的氮?dú)猓蔅錯(cuò)誤；C. 若B為FeCl3，則A為氯氣，與鐵反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故C正確；D. 若A為碳、X為氧氣，則B為一氧化碳，C為二氧化碳；若A為氧氣、X為碳，則B為二氧化碳，C為一氧化碳，故D正確；答案為B。【點(diǎn)睛】元素的性質(zhì)的推斷題，要熟練掌握各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，并能找到各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化方案，熟記物質(zhì)的性質(zhì)，綜合運(yùn)用。8下列關(guān)于膠體的敘述錯(cuò)誤的是A膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑為1100nmB在FeCl3溶液中加入NaOH溶液可制得Fe(OH)3膠

13、體C用激光筆照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體，可以加以區(qū)分D放電影時(shí)，放映室射到銀幕上的光柱的形成屬于丁達(dá)爾效應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A. 分散系分類本質(zhì)依據(jù)是分散質(zhì)粒子的直徑大小，分散質(zhì)粒子的直徑為1100nm的屬于膠體，故A正確；B. 在FeCl3溶液中加入NaOH電解質(zhì)溶液可制得Fe(OH)3沉淀，無(wú)法得到膠體，故B錯(cuò)誤；C. 膠體可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，溶液不能，用激光筆照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體，可以加以區(qū)分，故C正確；D. 膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)屬于光的散射現(xiàn)象，而放映室射到銀幕上的光柱的形成也屬于光的散射現(xiàn)象，為丁達(dá)爾效應(yīng)，故D正確；答案選B?！军c(diǎn)睛】分散系分類本質(zhì)依

14、據(jù)是分散質(zhì)粒子的直徑大小。9下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁將一塊沾有油污的銅片浸入接近沸騰的碳酸鈉溶液中除去銅片表面的油污B取少量丙烯醛溶液加入足量溴水，如果溴水褪色，則說(shuō)明含有碳碳雙鍵丙烯醛(CH2=CHCHO) 中雙鍵的檢驗(yàn)C通常將 Fe(OH)3固體溶于沸水中即可制備 Fe(OH)3膠體D取一塊鐵片，用砂紙擦去鐵銹 ，在鐵片上滴1滴含酚酞的食鹽水 ，靜置幾分鐘析氫腐蝕AABBCCDD【答案】A【解析】【分析】【詳解】A將一塊沾有油污的銅片浸入接近沸騰的碳酸鈉溶液中，能除去銅片表面的油污，故A正確；B取少量丙烯醛溶液加入足量溴水，如果溴水褪色，可能是碳碳雙鍵和溴加成，也可能是醛基被氧化，故B錯(cuò)誤；C制備 Fe(OH)3膠體，是將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中，當(dāng)溶液呈紅褐色時(shí)停止加熱，故C錯(cuò)誤；D取一塊鐵片，用砂紙擦去鐵銹 ，在鐵片上滴1滴含酚酞的食鹽水 ，靜置幾分鐘，鐵失電子，氧氣得電子，發(fā)生吸氧腐蝕，故D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，把握有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)物的檢驗(yàn)及制備、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，B為易錯(cuò)點(diǎn)，取少量丙烯醛溶液加入足量溴水，如果溴水褪色，可能是碳碳雙鍵和溴發(fā)生加成反應(yīng)，也可能是醛