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1、八年級(jí)上學(xué)期物理 12 月月考試卷一、單項(xiàng)選擇題關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是“聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石說(shuō)明聲波具有能量中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過(guò)程中減弱嗓聲將正在發(fā)聲的懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽到聲音變大關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )白光是單色光五星紅旗是紅色的，因?yàn)樗芪占t光，反射其他色光我們能看到投影屏幕上的畫面，因?yàn)槠聊皇枪庠醇t外線烤箱是利用了紅外線的熱效應(yīng)對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，一段時(shí)間后，其溫度隨時(shí)間變化圖像如以下圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng) 是,A. 甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是 t2C. 甲物質(zhì)在

2、 610min 內(nèi)可能沒(méi)有吸熱,B. 乙物質(zhì)的沸點(diǎn)可能大于 t1D. 乙物質(zhì)在 610min 內(nèi)一定是固液共存態(tài),國(guó)慶假期，在河湖灣風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明戴著一副墨鏡時(shí)，看到了一株“黑葉紅花的睡蓮，他感到奇怪， 于是取下墨鏡，這時(shí)看到的卻是一株綠葉白花的睡蓮請(qǐng)問(wèn)，這幅墨鏡的鏡片的顏色可能是A. 黑色B. 紅色C. 綠色D. 白色 ,A. 投影儀B. 照相機(jī)C. 放大鏡D. 潛望鏡6.“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，越來(lái)越多的南方人喜歡到東北旅游冬天的烏蘇里氣溫下降到了-40，河面都結(jié)了厚厚的冰，冰面之下的江水仍在流動(dòng)，水與冰交界處的溫度最可能是,A. -40B. 低于 0，高于-40C. 0D. 條件

3、缺乏，無(wú)法判斷,7.假設(shè)要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離；繞入射點(diǎn) O 逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度90；繞入射點(diǎn) O 順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度90；豎直向上移動(dòng)一段距離,A. 和都可行B. 和都可行C. 和都可行D. 和都可行以下現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的是 夏天翻開冰箱時(shí)，冰箱周圍有“白氣，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐外面會(huì)出汗寒冬玻璃窗的內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)“冰花把 5的水放入 0的房間里水將會(huì)結(jié)冰,D. 夏天，戴眼鏡的人從冷氣很強(qiáng)的出租車內(nèi)走出去后感覺(jué)眼鏡片模糊了,9.以下幾個(gè)研究實(shí)例：研究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；研究聲音的傳播 時(shí)，將聲波比作彈簧

4、波；研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比擬冰、燭蠟熔化時(shí)溫度變化的不同點(diǎn)；研究材料的隔 聲性能時(shí)，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測(cè)材料；研究物體的冷熱程度時(shí)，觀察 比擬同一液體溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)度；通過(guò)觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在；研究汽化現(xiàn)象 時(shí)，比擬蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)這幾個(gè)實(shí)例的做法中，所用研究方法相同的是 ,A. B. C. D. 10.在氣溫是 0的環(huán)境下，用一小金屬盆裝冰水混合物，置于裝 0的酒精的大盆中，如以下圖，在兩盆液體中分別插一支溫度計(jì)甲和乙，用電扇吹液面時(shí)，內(nèi)盆仍為冰水混合物，外盆仍有許多酒精，在此過(guò) 程中,A. 內(nèi)盆中，冰的量變多C. 甲、乙兩支溫度計(jì)示數(shù)相同,B. 內(nèi)

5、盆中，冰的量不變D. 甲溫度計(jì)的示數(shù)低于乙溫度計(jì),11.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制了物距 u 和像距v 之間的關(guān)系圖象如以下圖.以下說(shuō)法 正確的選項(xiàng)是 ,該凸透鏡的焦距是 16cm當(dāng) u=3 cm 時(shí)，在光屏上得到放大的像當(dāng) u=20 cm 時(shí)，在光屏上得到縮小的像當(dāng)物體從距凸透鏡 30 cm 處移到 10 cm 處的過(guò)程中，像逐漸變小12.正午時(shí)，太陽(yáng)光豎直射向水平地面.取一圓形薄凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在距透鏡 15 cm 的地面上得到一個(gè)光 斑，其直徑與透鏡直徑相等，如圖.假設(shè),A. 5 cm二、填空題,B. 7.5 cm,C. 15 cm,D. 30 cm,13.根據(jù)題意，答復(fù)

6、以下問(wèn)題,1如圖甲所示，在試管中參加少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)， 吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變選填“高或“低。2如圖乙示，透過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，假設(shè)要看到燭焰應(yīng)滿足燭焰、小孔、眼睛在 ，操 作過(guò)程中他還在 B 紙片上看到了一個(gè)燭焰的像這個(gè)像是的選填“正立或“倒立。3如圖丙所示，注射器中吸入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞液態(tài)乙醚會(huì)消失，再推壓活塞注射器中又出現(xiàn)液態(tài)乙醚這是通過(guò)的方法使氣態(tài)乙醚變成液態(tài)的。4如圖丁所示，利用“紙鍋燒水，酒精燈加熱裝有水的用紙做的“紙鍋，“紙鍋竟然安然無(wú)恙，其 主要原因是水的低于紙的著火點(diǎn)。14.周末，小明約小剛逛公園，看見一些現(xiàn)

7、象，他倆從物理角度討論起了以下問(wèn)題。1陽(yáng)光下，小明看見自己在地面上留下的影子，可以用光的知識(shí)來(lái)解釋看見公園 中紅色的 花朵，是因?yàn)榛ǘ涮睢胺瓷浠颉拔占t色光的緣故。2湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋，看見的魚是光的形成的像。3蜻蜓在距離平靜水面 1m 高處水平飛行，小明和小剛他們看到蜻蜓在水中的“倒影緊貼河底，那么 河 底實(shí)際深度選填“大于“等于或“小于1m。,，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病“ 老花眼患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰，這 種疾病的形成原理與下面 選填“甲或“乙圖相符，應(yīng)配戴 選填“凹或“凸 透鏡，予以矯正,16.如以下圖，用手撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出聲音，聲音都是由鋼尺

8、的產(chǎn)生的，鋼尺的振幅越大，聲音的 越大，改變，聲音的音調(diào)會(huì)發(fā)生改變。,17.如以下圖，保持礦泉水瓶與白紙的位置不變，當(dāng)向空瓶中倒入水后，可觀察到“黑白顛倒的現(xiàn)象，這 是由于倒入水后的礦泉水瓶相當(dāng)于形成了一塊鏡。此時(shí)，假設(shè)要將“黑白顛倒的現(xiàn)象重新顛倒 回來(lái)，白紙應(yīng)(選填“靠近或“遠(yuǎn)離)礦泉水瓶。,此題除選填外，其他空只填物態(tài)變化的名稱,1人的生命離不開水，一杯水的前世今生充滿了神奇，人們通常的飲用水約 70%來(lái)自于固體冰川 形成的淡水，圖甲是水壺?zé)那榫埃?“白氣的形成是水經(jīng)歷了先 后 的過(guò) 程。2舌尖上的美味離不開肉，圖乙是從冰箱冷凍室里拿出的一塊凍肉，過(guò)一會(huì)兒看到其外表有一層“白 粉，這是

9、一種 現(xiàn)象；觸摸片刻會(huì)感覺(jué)手指被“黏住了，這是因?yàn)閮鋈馍系谋鰺崛刍伤?又的原因。3沒(méi)有什么煩惱是一頓火鍋解決不了的，光滑細(xì)嫩的凍豆腐圖丙涮火鍋必備，它經(jīng)冷凍再解凍以 后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔，小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水 選填“先凝固后汽化、“先汽化后凝華,或“先凝固后熔化而形成的此時(shí)，端上來(lái)的一盆海鮮，仙霧繚繞美輪美奐，如圖丁所示，這是利用 干冰吸熱形成的19.如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中折射光線是 (用字母 表示)，反射角等于，空氣在界面的側(cè).,20.如以下圖，一束光原來(lái)會(huì)聚于 b 點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放入甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn);在虛 線

10、區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn)(abc 三點(diǎn)在同一條直線上).那么甲透鏡是 透鏡;假設(shè)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，應(yīng)選擇(甲/乙)透鏡.假設(shè)在虛線區(qū)域內(nèi)放上一塊 有一定厚度的玻璃磚，這束光將會(huì)聚于 b 點(diǎn)的側(cè)(選填左/右).,三、作圖題21.如以下圖，一束激光a 斜射向半圓形玻璃磚圓心O，完成光進(jìn)入和射出玻璃的折射光路圖。,22.從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如以下圖，給出了反射光線，請(qǐng)你在圖中 出入射光線和大致的折射光線,23.如圖，有兩束光線射向凸透鏡，請(qǐng)完成光路F 為焦點(diǎn)，O 為光心,四、實(shí)驗(yàn)題24.小組同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置

11、如圖甲所示。,1如圖甲所示，除了圖中給出的實(shí)驗(yàn)器材外，本實(shí)驗(yàn)還需要的器材是 測(cè)量時(shí)，如以下圖的 三種讀數(shù)方法中正確的選項(xiàng)是選填“A、“ B或“C。2小明繪制的溫度-時(shí)間圖象如圖乙所示由圖可知：冰是 晶體/非晶體，冰在熔化過(guò)程中， 溫度選填“上升“不變或“下降， 冰的熔化過(guò)程共持續(xù)分鐘，加熱到第 3min 時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)/固態(tài)/固液共存態(tài)。3在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使 試管受熱 ，而且冰的溫度上升速度較 快/慢，便于實(shí)驗(yàn)中觀察并記錄各個(gè)不同時(shí)刻物質(zhì)的溫度和。4另一組的小華也做了該實(shí)驗(yàn)，繪制的溫度-時(shí)間圖象如圖丙所示，乙、丙圖象的差

12、異可能是因?yàn)椤?25.用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：,1如圖 1：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球也被彈開，說(shuō)明；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說(shuō)明：2如圖 2：敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)聲音可以在 中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有。3假設(shè)在月球外表上進(jìn)行這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么圖 1 實(shí)驗(yàn)選填“能或“不能觀察到上述現(xiàn)象，圖 2 實(shí)驗(yàn)選填“能或“不能觀察到上述現(xiàn)象。26.某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏 上像的位置和大小，如圖乙用帶箭頭

13、的線段表示物或像，A、B分別表示蠟燭在A、B 處像的位置,1他們將平行光正對(duì)凸透鏡照射，在距離凸透鏡 15cm 的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)最小最亮的光斑，那么凸透 鏡的焦距 f=cm。2從圖乙中可以看出，蠟燭在 A、B 位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、 的實(shí)像。生活中利用這個(gè) 成像特點(diǎn)制成了寫出一個(gè)即可。3和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡 15 cm30 cm 之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡 30 cm 以外處。但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C 位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因 是像距。4為了讓蠟燭在C 位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：做法一：保持蠟燭和透鏡的位

14、置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像， 這說(shuō)明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距15 cm選填 “大于“小于或“等于。做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光 屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較 選填“大或“小，將 近處物體的像成在視網(wǎng)膜方選填“前或“后，故需配戴透鏡矯正。27.如圖是小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)；,1實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是 移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置 B，B ；C，C。拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后

15、面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記 下該蠟燭的位置 A在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)在紙 上記下蠟燭的位置 A。2在實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了，此時(shí)成像的清晰度比日常使用平面鏡 選填“好一些或“差一些3步驟 A 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?步驟 D 中，點(diǎn)燃蠟燭 A 的好處是。5細(xì)心的小明透過(guò)玻璃板觀察蠟燭 A 的像時(shí)，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，假設(shè)測(cè)得兩個(gè)像 之間的距離為 0.6cm，那么玻璃板的厚度為cm。6同桌的右座位的同學(xué)說(shuō)看不到蠟燭的像，為了讓

16、同桌也能夠看到蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平 移如圖甲，那么蠟燭像的位置 選填“向右移動(dòng)、“向左移動(dòng)或“不變，同桌 選填“可能或“不可能看到蠟燭的像。28.在探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,1為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點(diǎn)牛奶，其中利 用的物理原理是。2在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致失明! 這個(gè)提醒說(shuō)明光具有。3假設(shè)讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 b 所示.圖示實(shí)驗(yàn) a 與 b 說(shuō)明光 在折射時(shí)，光路是。4如圖 b 所示，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大如圖 c, d 所示，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?。,5小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，設(shè)計(jì)如圖 e 所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角 的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到，證實(shí)了自己的推測(cè)。29.如圖在“自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中。,應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近。圖中的水滴相當(dāng)于凸透