《湖北省孝感市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷及答案.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省孝感市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷及答案.pptx（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.PM2.5 是天氣陰霾的主要原因，PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 m 的顆粒物，單個(gè) PM2.5 是隱 藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，以下關(guān)于 PM2.5 顆粒物直徑的單位換算正確的選項(xiàng) 是 ,A. 2.5m=2.5 m10-6m C. 2.5 m=2.510-6cm,B. 2.5m=2.510-5dm D. 2.5 m=2.510-9m,關(guān)于誤差的概念，以下說法中正確的選項(xiàng)是A. 誤差就是測(cè)量中的錯(cuò)誤C. 采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以防止誤差,B. 認(rèn)真測(cè)量可以防止誤差D. 誤差只能盡量減小，不能絕對(duì)防止,雨后的山

2、林中，鳥鳴清脆，溪水潺潺，微風(fēng)輕拂，樹枝搖曳關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象，以下說法正確 的選項(xiàng)是A. 鳥鳴聲、流水聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B. 人們主要通過音調(diào)分辨鳥鳴聲和流水聲C. 鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同D. 茂密的樹林具有吸聲、消聲的作用4.以下有關(guān)聲音的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ,圖甲中敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的圖乙中直尺伸出桌面的越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定圖丙中發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量圖丁中摩托車的消聲器，是在聲源處減弱噪音“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美的?中國(guó)詩詞大會(huì)?，深受觀眾的青睞。以下對(duì)古詩

3、文中涉及 的熱現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是 “陸蛇乘霧，終為土灰。霧的形成是液化現(xiàn)象“青青園中葵，朝露待日晞。露的形成是汽化現(xiàn)象“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。霜的形成是汽化現(xiàn)象“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。霧凇的形成是升華現(xiàn)象如下列圖是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由此可判斷 ,A. 海波是非晶體,B. 海波的熔化時(shí)間是 5min,C. 海波的熔點(diǎn)是 507.以下現(xiàn)象產(chǎn)生的過程中要吸熱的是 ,D. 海波在熔化過程中吸收熱量，溫度升高,A.,壺口附近的“白氣,B.,北方的冬天，植物上的霧凇,C.,夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠D.,鐵礦熔化成的鐵水,8.如圖，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱，酒精的沸點(diǎn)為

4、78，酒精燈外焰溫度可到達(dá) 800，試管A 內(nèi)裝酒精，燒杯 B 內(nèi)裝有水，A 與 B 不接觸，把B 放在酒精燈上加熱，使B 中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí) ,A. 試管 A 內(nèi)的酒精不會(huì)沸騰,B. 試管 A 內(nèi)的酒精會(huì)沸騰,C. 試管 A 內(nèi)的酒精可達(dá) 100D. 試管 A 內(nèi)的酒精可能沸騰，也可能不沸騰以下有關(guān)生活中的物理知識(shí)，其中估測(cè)正確的選項(xiàng)是 A. 中學(xué)生的身高在 160mm 左右B. 人體感覺最舒適的氣溫約為 3710C.如聲圖音為在某1高5速空公氣路中上傳的播區(qū)速間度測(cè)是速警34示0m牌/s和限速標(biāo)D志. 文牌具，從以桌下面說落法到正地確面的的選時(shí)項(xiàng)間是最接 近 1min,A. 汽車通過

5、這個(gè)區(qū)間的時(shí)間不應(yīng)小于 10minC. 汽車可以 35m/s 的平均速度在這個(gè)區(qū)間行駛二、多項(xiàng)選擇題,B. 汽車只要不超速可以隨意開D. 汽車在高速公路上行駛時(shí)相對(duì)于護(hù)欄是靜止的,11.物理學(xué)中常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)。如下列圖，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的 波形圖，以下判斷正確的選項(xiàng)是 ,A. 甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快C. 甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同,B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高D. 甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大,12.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個(gè)過程他們的 位置與時(shí)間的關(guān)系如下列圖，據(jù)圖可知 ,A. 兩同學(xué)在t=1

6、0 min 時(shí)相遇C. 相遇后乙的速度是原來的 1.5 倍三、填空題,B. 相遇前甲的速度是乙的 3 倍D. 整個(gè)過程甲的平均速度是乙的 2 倍,13.如下列圖，1 元硬幣直徑的測(cè)量值是 cm；利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆和刻度尺來測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑， 線圈圈數(shù)是 32 圈，那么鐵絲的直徑是保存兩位小數(shù)cm；秒表所測(cè)的時(shí)間為s。,別為 和 。,14.當(dāng)前我國(guó)疫情防控常態(tài)化，體溫測(cè)量也是常態(tài)化。某人將讀數(shù)為 38.3的體溫計(jì)未經(jīng)甩動(dòng)，直接用來測(cè)量?jī)蓚€(gè)人的體溫。假設(shè)先后測(cè)量這兩個(gè)人的實(shí)際體溫分別是36.8和39.2，那么體溫計(jì)的兩次讀數(shù)分 15.如圖是小明某次步行后“微信運(yùn)動(dòng)功能記錄的數(shù)據(jù)如果小明此次步行

7、時(shí)間是 3000s，步長(zhǎng)是,0.5m，那么他步行的速度是 m/s；假設(shè)以為參照物，小明是 的,16.控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅遂寧的重要舉措居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從 減弱噪 聲；城區(qū)步行街上安裝了如下列圖的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的 選填“音調(diào)、“響度、 “音色,17.實(shí)驗(yàn)桌上有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、外表積相同的水，小明加熱其中一塊玻璃 板，如下列圖，觀察兩板變干的快慢；小明探究的問題：水蒸發(fā)的快慢與 是否有關(guān)；水蒸發(fā)的快慢還 與外表積的大小和 有關(guān)。,18.口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人，可以模仿各種聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的 (

8、選填“音調(diào)“響度或“音色)現(xiàn)場(chǎng)觀眾能欣賞到，是因?yàn)槁曇裟茉?中傳播口技藝人往往通過重拍醒木結(jié)束表演，醒木拍得越重，聲音的(選填“音調(diào)“響度或“音色)越大,實(shí)施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰固態(tài)二氧化碳，干冰進(jìn)入云層，很快 成氣 體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶 增多，小水滴增大，從而形成降雨填物態(tài)變化的名稱四、實(shí)驗(yàn)題在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn),1.如圖甲所示，用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了聲音是 由產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是；2.如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉

9、也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)?說明可以傳聲。在月球上選填“能或“不能看到塑料球彈起。3.如圖丙所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸 ；并由此推理可知。21.某研究小組利用一些長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，進(jìn)行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)的活動(dòng)。他們選 用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖a中已標(biāo)出其中琴弦的直徑即粗細(xì)關(guān)系：da=dc=dddb ， 并且每根琴 弦固定在“音箱上的松緊程度一致。,1.假設(shè)他們想研究“音調(diào)的上下與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦選填“a“b“c或“d；2.假設(shè)選擇琴弦 a 和b，那么是為了研究 3.為研究“琴弦音調(diào)上下與材料的關(guān)系，某同學(xué)選擇琴

10、弦 b 和 c 進(jìn)行研究，此選擇 選填“可行 或“不可行；4.如圖b所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的圖 是， 響度相同的圖是；22.小聰按圖甲所示的裝置組裝器材，做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。,1.標(biāo)準(zhǔn)組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)選填“自上至下或“自下至上固定各個(gè)儀器。2.小聰首先回憶了溫度計(jì)的使用要求溫度計(jì)的要全部浸入被測(cè)液體中，并且不要碰到容器壁或容,器底；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面,3.上表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象；,4.由圖象可知，水的沸點(diǎn)是 ；水在沸騰過程中，需要不斷吸熱，溫度保持

11、選填“升高“降,低或“不變。,23.如圖甲所示是“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。,1.如圖乙所示是冰在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷冰是 選填“晶體 或“非晶體；當(dāng)冰熔化時(shí)，試管中冰的溫度選填“增加、 “減少或“不變；2.冰在熔化過程中選填“吸收或“放出熱量，熔化過程大約持續(xù)了min；3.加熱到第 3min 時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為選填“液態(tài)、 “固態(tài)或“固液共存；4.再加熱過程中，杯口上方出現(xiàn)“白氣， “白氣是水蒸氣填一物態(tài)變化而成的。24.在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中。1.小球從A 處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，如圖甲所 示，小

12、球在做選填“加速、“減速或“勻速運(yùn)動(dòng)。,2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小球在 BC 段的平均速度為m/s，CD 段的路程為m，比較 AB 與BC 段的 平均速度得選填“、“或“=。,3.為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了 v-t 圖像，如圖乙所示， 假設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，小球從A 處滾下，經(jīng)過 2s 到達(dá)E 點(diǎn)圖甲中未畫出，那么該小球經(jīng)過 E 點(diǎn)時(shí)的速度 為m/s。,4.小球在運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過路程 sAE 中點(diǎn)時(shí)的速度為v1v2選填“、“或“=。五、計(jì)算題,，經(jīng)過時(shí)間tAE 中點(diǎn)時(shí)的速度為 v2,， 那么,25.小亮從家中出發(fā)到云夢(mèng)祥山博物館參觀，其中一半路程步行，一半路程

13、騎共享單車。其路程與時(shí)間圖 像如下列圖。那么,1.小亮騎共享單車的是圖中哪一段；2.小亮騎共享單車的速度是多少；3.小亮從家到云夢(mèng)祥山博物館全程的平均速度是多少。26.汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反響和制動(dòng)兩個(gè)過程，汽車在反響過程做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在制動(dòng) 過程做變速直線運(yùn)動(dòng)，如下列圖。假設(shè)汽車以 20 m/s 的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時(shí)，在反響 過程中，汽車行駛了 14 m，制動(dòng)過程中所用的時(shí)間為 2.3 s。汽車在兩個(gè)過程中通過的總距離為 30 m。 求：,1汽車在反響過程所用的時(shí)間；2緊急停車全程的平均速度。27.2021 年 10 月 24 日港珠澳大橋如圖甲正式通車。圖乙是

14、港珠澳大橋的限速牌。港珠澳大橋總長(zhǎng)55km，其中長(zhǎng)約 29.6km 的主體工程，由長(zhǎng)達(dá) 22.9km 的橋梁工程和 6.7km 的海底沉管隧道組成。請(qǐng)根據(jù) 題、圖中信息，解答一下兩個(gè)問題：,1.一輛小客車勻速通過大橋全程用時(shí) 0.6h，該輛小客車是否超速？2.一車隊(duì)以 90km/h 的速度完全通過海底沉管隧道用時(shí) 4min40s，求該車隊(duì)的長(zhǎng)度為多少？,答案解析局部,一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B【解析】【解答】AD正確的換算過程為 2.5m=2.510-6m，AD 不符合題意；B因?yàn)?1m=110-5dm，所以 2.5m=2.510-5dm，B 符合題意；C正確的換算過程為 2.5m=2.51

15、0-4cm，C 不符合題意. 故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)長(zhǎng)度的單位換算關(guān)系解答?！敬鸢浮?D【解析】【解答】誤差與錯(cuò)誤是截然不同的，誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗 心或不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)那么等原因造成的，是可以防止的，再者測(cè)量?jī)x器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫 度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響，這些都可以造成誤差；所以誤差只能減小，是不能防止的，屢次測(cè)量求 平均值可以減小誤差，這是減小誤差的方法，所以ABC 不符合題意，D 符合題意故答案為：D【分析】誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差.誤差是不可防止的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：屢次測(cè)量求平均值.【答案】

16、 D【解析】【解答】A無論是鳥鳴聲還是流水聲都是聲音，只要是聲音，都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，A 不 符合題意；B由于鳥鳴聲和流水聲發(fā)聲體的材料和振動(dòng)方式不同，所以二者音色不同，人們能夠區(qū)分鳥 鳴聲和流水聲是靠音色，B 不符合題意；C鳥鳴聲和流水聲都是聲音，它們?cè)诳諝庵袀鞑サ乃俣却蠹s是 340m/s，C 不符合題意；D聲音在傳播過程中如遇到茂密的樹林會(huì)被吸收，所以茂密的樹林具有吸聲、 消聲的作用，D 符合題意。故答案為：D【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生.振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止.聲速：在空氣中傳播速度是：340 米/秒.聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快. 不同物體聲有別，音色不同來區(qū)分.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同發(fā)出的聲音的音色不同.減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱. 4.【答案】B【解析】【解答】A敲擊鼓面，鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，A 正確，不 符合題意；B直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明音調(diào)由頻率決定，B 錯(cuò)誤，符合題意； C聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，