《江蘇省南京市秦淮區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期物理期中聯(lián)考試卷及答案.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市秦淮區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期物理期中聯(lián)考試卷及答案.pptx（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上學(xué)期物理期中聯(lián)考試卷一、單項(xiàng)選擇題,1.如下列圖，將正在發(fā)聲的 選項(xiàng)是 ,懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，聽到聲音變小，以下說法正確的,A. 該過程經(jīng)歷了“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)C. 空氣越稀薄，的揚(yáng)聲器發(fā)聲部位振幅越小,B. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音傳播不需要介質(zhì)D. 該實(shí)驗(yàn)可直接得出真空不能傳聲,2.醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽診器聽患者的心跳，使用聽診器是為了 ,A. 增大心脹跳動(dòng)時(shí)的振幅C. 增強(qiáng)人聽到聲音的響度,B. 加快心脹跳動(dòng)時(shí)的頻率D. 改善心脹跳動(dòng)時(shí)的音色,以下實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是 用手按住正在發(fā)聲的音叉，音叉發(fā)出的聲音會(huì)消失打雷時(shí)，

2、人們總是先看到閃電，隔一段時(shí)間后才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)看到泡沫屑不停地跳動(dòng)登上月球的宇航員們即使相距很近，也只能用無(wú)線交談如下列圖，將鬧鐘放在鞋盒里，四周覆蓋隔聲材料，研究材料的隔聲性能，需要控制許多變量，以下給 出的控制變量，不合理的是 ,A. 鬧鐘響鈴的時(shí)間B. 聽者到聲源距離C. 所用材料的厚度D. 聲源發(fā)聲的響度5.如下列圖，用水壺?zé)?，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣產(chǎn)生，其中a、b 兩位置有一處“白氣較 濃，以下關(guān)于“白氣的描述正確的選項(xiàng)是 ,A. 它是氣態(tài)，a 處較濃B. 它是氣態(tài)，b 處較濃C. 它是液態(tài)，a 處較濃D. 它是液態(tài)，b 處較濃以下溫度值最接

3、近實(shí)際的是 A. 健康成年人的體溫是 39B. 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是 25C在. 洗標(biāo)澡準(zhǔn)時(shí)大淋氣浴壓的下適，宜保水溫溫瓶是中盛60有半瓶 0 攝氏度的D水. 冰，箱現(xiàn)冷將凍溫室度的為溫1度0 攝約氏為度5的冰投入水中，并蓋上瓶 蓋，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 ,A. 水的質(zhì)量減少，冰的質(zhì)量增加C. 水的溫度降低，冰的溫度升高,B. 水和冰的質(zhì)量都不變D. 水和冰的溫度都不變,8.如下列圖，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，以下說法正確的選 項(xiàng)是 ,A. 固態(tài)酒精是非晶體,B. 在-117時(shí)，酒精處于液態(tài),C. 酒精溫度計(jì)可以用來測(cè)量沸水的溫度D. 在我國(guó)北方寒冷

4、的冬季，可以用酒精溫度計(jì)測(cè)室外溫度,9.將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽(yáng)下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢 熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有局部剩余，此時(shí) ,A. 室內(nèi)室外冰溫度一樣高B. 室外的冰溫度高C. 室內(nèi)冰的溫度高D. 不能確定哪邊溫度高10.如圖，用三棱鏡對(duì)太陽(yáng)光探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明太陽(yáng)光由多種色光組成如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)增大光屏與三枝鏡間的距離最早通過圖示方法進(jìn)行光的色散研究的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓彩色光帶外側(cè)有人眼看不見的光，其中 A 處能使熒光物質(zhì)發(fā)光11.溫室里可

5、以培養(yǎng)反季節(jié)蔬菜，綠色蔬菜需要利用太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，那么 ,A. 綠色是因?yàn)槭卟税l(fā)出綠光C. 光合作用主要利用的是綠光,B. 綠色是因?yàn)槭璨朔瓷渚G光D. 溫室頂部應(yīng)當(dāng)安裝綠色透明玻璃,12.在觀察“碘錘中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為 800，碘的熔點(diǎn)為113.7，采用圖中的兩種方式加熱，下面說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ,A. 燒杯內(nèi)可直接使用 100的沸水,B. 甲、乙兩圖都會(huì)發(fā)生碘的升華現(xiàn)象,C. 甲圖實(shí)驗(yàn)比乙圖實(shí)驗(yàn)更合理D. 乙圖碘錘中發(fā)生的物態(tài)變化比甲圖碘錘中多 1 種,二、填空題,悠揚(yáng)的笛聲是 選填“空氣或“笛子振動(dòng)產(chǎn)生的，笛聲是通過 傳入耳朵的。聲音 在水中的傳播速度選

6、填“大于、“等于或“小于在空氣中的傳播速度。道路兩旁種植的行道樹，有吸聲、消聲的作用，這是在減弱噪聲。設(shè)置在街頭的噪聲監(jiān)測(cè)儀 選填“能或“不能減弱噪聲，漁船利用聲吶搜索魚群，聲吶是利用 聲波方向性好， 在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成。某人的脈搏是每分鐘 72 次，因此頻率是 ，人類 選填“能或“不能聽到該頻率 的聲音。電燈泡的燈絲用鎢制成，用久了燈泡玻璃上會(huì)變黑，這是鎢先 后 形成的。燈絲用鎢 制成，這是利用鎢的的性質(zhì)。隨著科技的開展，過去“呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實(shí)人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固 態(tài)二氧化碳，干冰在空氣中迅速吸熱 ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰粒，冰 粒逐

7、漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 成水滴，水滴降落就形成了雨填物態(tài)變化的名稱如下列圖為液態(tài)燭蠟和水在凝固時(shí)的溫度-時(shí)間圖像，那么圖 是表示水的凝固圖像，甲圖中該 物質(zhì)在 t1 至 t2 時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)是，要熱量選填“吸收、或“放出。,19.小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如下列圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，玻璃管水平局部有一小段液 柱，這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的，刻度線應(yīng)標(biāo)注在 選填“玻璃瓶或“玻璃管 上，換用更 選填“大或“小的玻璃瓶可使測(cè)量更精確。將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度 降低時(shí)，液柱將向移動(dòng)。,20.如下列圖，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時(shí)，會(huì)有液態(tài)乙酵出現(xiàn)，這是通過的方法

8、 使氣體 填一種物態(tài)變化名稱，此過程 吸收/放出熱量；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài) 變化的另一種方法是。,21.2021 年諾貝爾物理學(xué)家頒給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管LED的三位創(chuàng)造者，在此前，紅色、 色發(fā)光二極管已經(jīng)面世，但直到創(chuàng)造了藍(lán)色發(fā)光二極管后，利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源如圖甲所示。鸚鵡的嘴成紅色，翅膀成綠色，假設(shè)在暗室中，用 選填某一單色光光照射 時(shí)，嘴仍呈紅色，此時(shí)翅膀呈色。,22.如圖分別是流星和金星凌月照片，在流星、金星和月球中， 是光源；明亮的月光是 選填“單色光或“多種色光混合而成。,三、實(shí)驗(yàn)題23.如下列圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：,1用手撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺，鋼尺會(huì)發(fā)出聲音，增大

9、鋼尺振動(dòng)的幅度，聲音的大。2改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的快慢不同，聽到的聲音不同，鋼 尺伸出桌面的長(zhǎng)度長(zhǎng)時(shí)，聲音較選填“高或“低，鋼尺振動(dòng)較選填“快或“慢，這是探究與聲源振動(dòng)的關(guān)系。3當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于此時(shí)產(chǎn)生的 聲音為選填“超聲波或“次聲波,24.小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道晶體凝固過程會(huì)放熱，但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固 過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).1他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān). 你的猜想：.2小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想，進(jìn)行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化

10、，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如下列圖，待海 波剛凝固完畢后，迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度，通過比較來確定質(zhì)量不同海波凝固 過程放熱的多少.,3在探究過程中，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可 能原因：.25.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。,1組裝器材時(shí)，假設(shè)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將A 處向上/B 處向下調(diào)整。2安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ，他用熱水做實(shí)驗(yàn)的好處是。3在水溫升高到 90后，小明每隔 1min 觀察 1 次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如

11、此持續(xù),8min 后停止讀數(shù)。,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和，在第 7min 小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為,。小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中選填“C或“D圖：請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在以下列圖坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像 。,4根據(jù)現(xiàn)象得出水沸騰需要吸熱， ，但小明實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原 因：。26.用如圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，請(qǐng)答復(fù)以下問題。,1根據(jù)下表，本實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)應(yīng)選用的測(cè)溫液體是選填“酒精或“水銀,2將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管 ， 而且冰的溫度上升速度較快/慢，便于記

12、錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。3將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求？。4給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣，“白氣是填序號(hào)。A.水蒸氣 B.小水珠 C.水蒸氣5在記錄加熱時(shí)間和溫度的同時(shí)，還應(yīng)注意觀察燒杯中萘的變化。6圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。萘的熔化特點(diǎn)。7萘是晶體/非晶體，萘的熔化過程持續(xù)了 35 分鐘，這一說法是選填“正確或“錯(cuò)誤的。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，萘將逐漸降溫至。27.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的橫載面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)

13、出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)上下取決于聲源振動(dòng)的頻率， 于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,1為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2為了驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)，。3隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的上下，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜 想，必須進(jìn)行的操作是控制琴弦的 ， ， 相同：屢次改變琴弦的 并撥 動(dòng)琴弦，測(cè)量振動(dòng)頻率。4課本中所涉及的實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)研究方法與上述方法類似

14、，例如：。28.某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他 們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。1在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為-2102的溫度計(jì)，要使用量程為 的溫度計(jì)，這,樣考慮主要是基于什么假設(shè)？,2小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖像如下列圖，那么小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是,。,3他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)的鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是比照了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL， 小明加了 1 湯匙的鹽，而小紅加了 3 湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著屢 次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：,分析表格中數(shù)據(jù)可知，

15、當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)。4你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用。冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰5小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為 21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為-18，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？,準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確，你判斷的理由是 。,6實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽除雪，原因是： 。,答案解析局部,一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】 A【解析】【解答】A探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)真空鈴實(shí)驗(yàn)中，采取了理想實(shí)驗(yàn)法，該過程經(jīng)歷了“進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)，A 符合題意；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)，B 不符合題意；的揚(yáng)聲器發(fā)聲部位振幅與空氣沒有關(guān)系，C 不符合題意；瓶?jī)?nèi)很難形成真空，瓶?jī)?nèi)的少量空氣還有瓶體

16、等固體，仍可將聲音傳出，該實(shí)驗(yàn)不能直接得出真空不 能傳聲，D 不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繉?shí)驗(yàn)操作過程是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程；減少傳播聲音的物質(zhì)，聲音響度減小?！敬鸢浮?C【解析】【解答】聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的 響度，從而可以聽到更清楚的聲音，然后根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷是否有病癥聽診器無(wú)法改變聲音的頻率、音色，也不能增大心臟跳動(dòng)的振幅，故答案為：C【分析】響度描述聲音的強(qiáng)弱，物體的振動(dòng)幅度、傳播距離和分散程度都會(huì)影響聲音的響度，使用固體 傳聲，可以減少聲音響度的損失?！敬鸢浮?B【解析】【解答】A、音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)，用手按住正在發(fā)聲的音叉，音叉振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，說明聲 音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；A 不合題意。B、打雷時(shí)，人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣却笥诼曇?在空氣中的傳播速度，該實(shí)例不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件，B 符合題意。C、往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時(shí)看到泡沫球不停地跳動(dòng)，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，C 不合題 意。,D、登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無(wú)線 要介質(zhì)，真空不能傳聲，D 不合題