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1、,R一年級下冊,口語交際 請你幫個忙,活動導入,同學們，在生活中，誰都會遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開互相幫助。我們本次口語交際活動的主題就是請你幫個忙。,交際指導 1.想一想：自己需要幫助時，該怎樣向別人求助。,請問怎么走？,應該怎么說,使用禮貌用語，比如“你好”、“請”、“謝謝！”等；委婉地說話人家更高興，可以選用商量或者征詢的語氣，而不是命令式的。把自己遇到的麻煩或困難講清楚，并明確地告訴對方你希望得到什么樣的幫助。提前向?qū)Ψ奖硎靖兄x。,現(xiàn)在正是春光爛漫之時，很多同學都去春游，去爬山，去看風景你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山勢越來越陡，前面有一個小山坡上不去了，怎么辦?,事例1,同

2、學，你好！前面的坡我有點爬不上去了，你能拉我一下嗎？謝謝！,好的，不用謝！,在你登上公交車回家的時候，你發(fā)現(xiàn)乘卡掉了，你是否可以向公交車上的叔叔或阿姨借錢買車票。,事例二,阿姨，你好！今天我的乘車卡丟了，您能借我乘車的錢嗎？明天，或您定時間，我還您，可以嗎?謝謝！,好的，不用謝！,交際示范,老師：同學們，有時候我們需要別人的幫助，這個時候我們一定要使用禮貌用語，而且聲音要大，吐詞清晰，內(nèi)容表達完整，現(xiàn)在大家來演練一下。,2.演一演：小組內(nèi)模擬請人幫忙的場景，請求幫助的人說話要有禮貌，注意使用“請您、謝謝”等文明用語，說話吐詞清晰，表達意思要準確。,在草地上踢球，你不小心把球踢到旁邊的池塘里去了

3、，池塘邊正好有幾個大人釣魚，你可以請他們幫忙把球撈上來嗎？,事例三,叔叔，對不起，打擾您釣魚了！我不是故意把球踢到您這兒來的，您能幫我撈上來嗎？謝謝！,好！,R一年級下冊,語文園地三,幫助我們識字的好朋友,我是小小查字典能手,誰是查字典能手？,向生字王國出發(fā)吧！,認識字典,音節(jié)表 漢語拼音音節(jié)索引 部首表 部首檢字表 檢字表 正文,查字典的方法,我是喜羊羊，我們一起學習音序查字法吧.,查字典是學習語文的基礎，小學生要掌握音序、部首、數(shù)筆畫三種查字典的方法。,音序法,音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會寫的字或不懂意義的字，但是知道這個字的讀音的時候，我們可以用音序法。前提條件是一

4、定要知道這個字的讀音，也就是它的音節(jié)是什么。,音序查字法的步驟,小朋友們，我來告訴 你們用音序法查字典 的步驟噢！,步驟一,（1）認清所查字的音節(jié)，確定音序。例：八 （ba）,我們一起來背一背！,A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v w x y z,步驟一,（1）認清所查字的音節(jié)，確定音序。例：八 （ba）,B,步驟二,（2）在字典前面的“漢語拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié)，并記下該音節(jié)右邊所表明的頁碼。,步驟三,（3）根據(jù)音節(jié)后注明的頁碼，從正文中找出

5、該音節(jié)，再查找要查的字。,音序查字典法口訣,音序查字要記牢，先把大寫字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁。,用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。,練一練，比一比,音序 音節(jié) 頁碼 組詞 池（ ） （ ） （ ） （ ） 首（ ） （ ） （ ） （ ） 漂（ ） （ ） （ ） （ ） 機（ ） （ ） （ ） （ ）,孩子們，你們學會了嗎？,恭喜、恭喜,小朋友們， 你們成功了！,（701年762年）字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。,贈汪倫 唐 李白,送給,唐朝有個叫汪倫的人，非常喜歡結交朋友，他非常傾慕當時的大詩人李白，希望有機會能見

6、一見李白。但是自己只是個無名小輩，怎么才能請到大詩人李白呢？ 一次，汪倫得知李白要到安徽游玩的消息，決定寫信邀請他。當時的人都知道，李白有兩大愛好：喝酒和游歷。只要有好酒，有美景，李白就會聞風而來。于是汪倫便寫了這樣一封邀請信： 先生喜歡游玩嗎？這里有十里桃花。先生喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店。,李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來了。一見到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬家酒店”。汪倫笑著告訴他說：“桃花是我們這里潭水的名字，桃花潭方圓十里，并沒有桃花。萬呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說有一萬家酒店?！崩畎茁犃斯笮?。汪倫留李白住了好幾天，李白在那兒過得非常愉快。李白要走的那天，汪倫派仆人

7、送了很多東西給他。李白登上小船，正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看，只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行，李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫了這首著名的送別詩。,贈汪倫 唐 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！,李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。,李白坐上小船剛剛要離開，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。,將欲：將要，就要。行：走，離開。聞：聽到踏歌聲：用腳步打節(jié)拍，邊走唱。,桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！,即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深。,深千尺：千尺深。（夸張）不及：比不上。送我情：來送別我的情誼。,贈汪倫 唐 李白李白/乘舟/將欲行，忽聞/岸上/踏歌聲。桃花潭水/深千尺，不及/汪倫/送我情！,n h h de xio shu 胖 乎 乎 的 小 手,和大人一起讀,讀一讀，想一想： 1.蘭蘭畫的是什么？ 2.為什么家人都很喜歡這幅畫呢？,蘭蘭畫的是自己的小手。,蘭蘭的小手替爸爸拿過拖鞋。蘭蘭的小手給媽媽洗過手絹。蘭蘭的小手幫姥姥撓過癢癢。,朗讀時，我們可以把自己當成文章中的人物，分角色進行朗讀。爸爸、媽媽、姥姥是長輩，語氣要和藹可親，說話時滿懷關愛和夸獎；蘭蘭是小朋友，說話的語氣天真活潑，有禮貌。,朗讀指導,讀了這篇課文后想一想，你受到了什么啟發(fā)？平時在家有沒有幫家人做過力所能及的事呢？,