《2017春八年級物理下冊10.1壓強（第1課時）學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017春八年級物理下冊10.1壓強（第1課時）學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、壓強【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解壓力的概念，會畫壓力的示意圖. 知道壓力與重力的區(qū)別。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素，并能建立壓強定義公式；培養(yǎng)觀察實驗?zāi)芰?，分析概括能力和運用物理知識解決問題的能力. 3、知道壓強的單位是帕斯卡（Pa），能用壓強的公式進(jìn)行簡單的計算與測量.【師生互動】一、壓力1、活動：用手壓水平桌面、傾斜的木板、桌子右側(cè)面體驗所用力的方向完成下列力的示意圖圖1：作出杯子對桌面的作用力 圖2：作出木塊對斜面的作用力圖3：作出手指對圖釘帽的作用力2、壓力定義： 作用于 的力叫做壓力.3、壓力與重力幾種情況的比較壓力定義： 作用于 的力叫做壓力.2.壓力和重力幾種情況的比較注意:壓

2、力和重力是 （相同或不同）的兩個力。只有放在平面上的物體對支持面的壓力大小等于物體的重力（因為壓力與支持力是一對 力，支持力和重力是一對 力，所以壓力大小和重力大小相等）二、壓力的作用效果體驗：分別用手指輕按、重按鉛筆的同一端，你的感覺有何不同？再用兩只手指同時按壓鉛筆的兩端，你的感覺有何不同？ 活動：探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？猜想：壓力的作用效果與 有關(guān)器材： 設(shè)計：實驗中是通過觀察 來比較壓力的作用效果的，這種方法叫做 法.結(jié)論：壓力的作用效果與 和 有關(guān)，且： （1）當(dāng)受力面積相同時，壓力越 ，壓力的作用效果越明顯；（2）當(dāng)壓力相同時，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯.三、壓強

3、 1、定義： 叫壓強 用 表示壓強，用 表示壓力，用 表示受力面積，2、公式： 3、單位： 1 Pa=1 1帕的物理意義： .四、例題解析：5. 如圖是我國解放軍戰(zhàn)士在天安門廣場站夜崗,他的身體質(zhì)量是60kg,每只鞋底的面積是150cm2.求：（1）他對地面的壓力是多大? （2）他對地面的壓強是多大? (g取10N/kg)幫幫你1m2=102dm21m2=104cm21m2=106mm210.1.1壓強 課堂檢測1. 壓力是指 作用于物體表面上的力.壓力作用效果與 和 有關(guān).2.壓力的作用效果用 來表示，壓強國際單位是 ，簡稱 .一張報紙平放在桌面上對桌面的壓強為0.5Pa.它表示: .將報紙

4、撕去半邊,剩下的部分對桌面的壓強為 Pa.若是將報紙對折,則對折后的報紙對桌面的壓強是 Pa.3. 一塊長方形的磚放在地面上，不同放法中對地面壓強最大的是（ ） A.平放 B.側(cè)放 C.豎放 D.三種放法一樣大4某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）該實驗是通過 來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時， 越大，壓力作用效果越明顯；（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時， 越小，壓力作用效果越明顯。5如圖為運載“渣土”的某型號載重車的示意圖（1）圖中的6輪“渣土車”裝載渣

5、土后總質(zhì)量為12t，則該車對水平路面的壓力多少N？（2）假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積為0.02m2，則該車裝載渣土后對地面的壓強多少Pa？（g取10N/kg）10.1.1壓強 課后鞏固班級 姓名 成績 家長簽字 1如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列說法正確的是（ ）AF1 F2 Cp1p2 Dp1p22小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是（ ）A探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B探究的方法：控制變量法C探究過程分析：觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D探究的結(jié)論：壓力的作

6、用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)3.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖10所示。(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實驗。(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。4.如圖所示，質(zhì)量為10kg 的木桶放在水平地面上，桶內(nèi)盛有30N的水，水桶跟地面的接觸面積為0.2m2，求：（1）水桶對地面的壓力F；（2）水桶對地面的壓強P (g=10N/kg) 。5.如圖所示，小華往墻上按圖釘時，圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積為510-4cm2,手指對圖釘帽的壓力是40N，求：圖釘尖對墻的壓強是手對圖釘帽壓強的多少倍？ F圖2幫幫你1m2=102dm21m2=104cm21m2=106mm2