人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《圓、與圓有關(guān)的位置關(guān)系》復(fù)習(xí)課件.pptx
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1、,復(fù)習(xí)-圓,圓、與圓有關(guān)的位置關(guān)系(1),圓的定義(運(yùn)動觀點(diǎn)),在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓。固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑,以點(diǎn)O為圓心的圓,記作O,讀作“圓O”,圓的定義辨析,籃球是圓嗎?圓必須在一個平面內(nèi)以3cm為半徑畫圓,能畫多少個?以點(diǎn)O為圓心畫圓,能畫多少個?由此,你發(fā)現(xiàn)半徑和圓心分別有什么作用?半徑確定圓的大?。粓A心確定圓的位置圓是“圓周”還是“圓面”?圓是一條封閉曲線圓周上的點(diǎn)與圓心有什么關(guān)系?,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,圓是到定點(diǎn)(圓心)的距離等于定長(半徑)的點(diǎn)的集合。圓的內(nèi)部是到圓心的距離小于半徑的點(diǎn)的集合。圓
2、的外部是到圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合。,一、垂徑定理,AM=BM,重視:模型“垂徑定理直角三角形”,若 CD是直徑, CDAB,1.定理 垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.,2、垂徑定理的逆定理,平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平 分弦所對的兩條弧.,垂徑定理及推論,直徑 (過圓心的線);(2)垂直弦; (3) 平分弦 ;(4)平分劣?。?5)平分優(yōu)弧.,知二得三,注意: “ 直徑平分弦則垂直弦.” 這句話對嗎?( ),錯,例O的半徑為10cm,弦ABCD, AB=16,CD=12,則AB、CD間的 距離是_ .,2cm,或14cm,E,F,P,在同圓或等圓中,如果兩個圓心角
3、,兩條弧,兩條弦,兩條弦心距中,有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.,如由條件:,AB=AB, OD=OD,AOB=AOB,二、圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系,三、圓周角定理及推論,90的圓周角所對的弦是 .,定理: 在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這弧所對的圓心角的一半.,推論:直徑所對的圓周角是 .,直角,直徑,判斷: (1) 相等的圓心角所對的弧相等. (2)相等的圓周角所對的弧相等. (3) 等弧所對的圓周角相等.,(),(),(),四、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,不在同一直線上的三個點(diǎn)確定一個圓(這個三角形叫做圓的內(nèi)接 三角形,這個圓叫做三角形的外接 圓,圓心叫
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