《小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)（二）平移ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)（二）平移ppt課件.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、你還記得這樣的現(xiàn)象嗎？,平移,在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。,觀察與思考,1、平移的過程中，圖形的形狀和大小是否發(fā)生了變化？2平移后的圖形的位置是根據(jù)什么來決定？,平移只改變了圖形的位置，圖形的形狀和大小都沒有改變。,平移的方向和距離,方向：向上，向下，向左，向右。,距離：從起始位置到終止位置所移動(dòng)的方格數(shù)量。,第七單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（二）,平移,向上平移 5 格,向右平移 7 格,向（ ）平移（ ）格,向（ ）平移（ ）格,畫出平移后的圖形，再數(shù)一數(shù)，填一填。,方向,距離,5,下,左,6,小結(jié),平移的要素：,1.平移的方向,2.平移的距離,向上,向下,向

2、左,向右,做一做,完成課本“做一做”,平移（ ）格,平移5格,9,1.畫出平移后的圖形。,判斷平移的距離，只需找到一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)他們之間的格數(shù) ，而不是數(shù)平移前后兩個(gè)圖形的方格數(shù)。,思考：1.如何確定平移的方向和距離？ 2. 怎樣在方格紙上畫平移圖形？,1、根據(jù)箭頭指向確定平移方向，根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的格數(shù)確定平移的距離。2、在方格紙上畫平移圖形的方法：找關(guān)鍵點(diǎn)、平移各點(diǎn)、順次連接。,平移的實(shí)際應(yīng)用,你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎？,1厘米,4厘米,6厘米,46=24（平方厘米）,回顧,我們利用了哪種運(yùn)動(dòng)方式，使圖形發(fā)生了怎樣的變化，從而求出了不規(guī)則圖形的面積？,小結(jié),練習(xí),1.把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。,2.分別畫出將 向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形。,4.想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長(zhǎng)。,1厘米,1、在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。2、根據(jù)箭頭指向確定平移方向，根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的格數(shù)確定平移的距離。3、在方格紙上畫平移圖形的方法：找關(guān)鍵點(diǎn)、平移各點(diǎn)、順次連接。4、求不規(guī)則圖形的面積的方法，經(jīng)常運(yùn)用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，在求他的面積。,隨堂筆記,作業(yè),練習(xí)二十一 第4題,