新人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《解決問題與估算》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案(共4頁).docx
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)解決問題與估算教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案新人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)解決問題與估算教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案第四課時(shí)解決問題與估算課題 教材第43-46頁。 課型 新課教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷探索連加運(yùn)算的計(jì)算方法的過程。2、掌握連加運(yùn)算的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。3、在解決簡單問題的過程中,學(xué)會(huì)估算,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn) 掌握連加的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn) 能結(jié)合實(shí)際情況確定解決問題的策略。教具準(zhǔn)備 課件教學(xué)過程 教學(xué)設(shè)計(jì) 個(gè)性化調(diào)整或反思 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。師:今天老師帶領(lǐng)大家去商場逛一逛,用我們所學(xué)的知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題,看誰掌握的
2、最好,能靈活運(yùn)用。二、探究體驗(yàn),經(jīng)歷過程。師:瞧,我們遇見朋友了,小紅的爸爸、媽媽在買什么?(出示第43頁例4銷售清單)生:他們買了空調(diào)扇、學(xué)習(xí)機(jī)和護(hù)眼燈。師:從這張單子上你還知道了什么?生:知道了這三種商品的單價(jià),空調(diào)扇的價(jià)格是558元;學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格是225元;護(hù)眼燈的價(jià)格是166元。師:你能幫收銀員算一算應(yīng)收多少錢嗎?自己試一試。學(xué)生嘗試獨(dú)立解答,教師巡視了解情況。組織學(xué)生交流算法??梢韵劝芽照{(diào)扇和學(xué)習(xí)機(jī)的價(jià)格相加558+225=783(元)。談后再加護(hù)眼燈的價(jià)錢783+166=949(元),豎式是:5 5 8 7 8 3+2 215 + 11 6 67 8 3 9 4 9我們也可以直接把
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