人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》精品ppt課件.pptx
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1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),商不變。這叫做除法商不變的性質(zhì)。,除法商不變的性質(zhì),驗(yàn)證幾個(gè)分?jǐn)?shù)大小是否相等的方法:,1、折紙的方法;2、畫線段圖的方法;3、計(jì)算的方法;4、利用商不變的規(guī)律推導(dǎo)的方法。,( )( ),拿出三張同樣大小的正方形紙,照下圖把它們平均分,并涂上顏色。用分?jǐn)?shù)表示出涂色部分。,1,24,48,你發(fā)現(xiàn)了什么?,12,可以用對(duì)折的方法來分。,12,( )( ),( )( ),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),23,8,4,1024,2,2,5,按要求涂色,再比較它們的大小。
2、,15,28,312,15,28,312,=,涂,一,涂,13,=,10,( ),3 5,=,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),5,6,2,15,20,15,18,7,3,10,7,2,6 20,10 15,3 5,1 4,=,=,=,=,=,21 24,8 24,5 9,12 28,=,=,=,=,=,=,5 6,12 15,=,=,=,12,30,4,( ),( ),( ),3,3,20,2,1,3,8,6,6,27,10,10,5,24,24,25,610,35,2136,712,515,36,918,510,15,19,=,( ),( ),( ),( ),( ),=,=,=,=,x,x,判,一,判,口,答,58,58,說,一,說,我們班 的同學(xué)參加了舞蹈小組, 的同學(xué)參加了書法小組,哪個(gè)小組的人數(shù)多?,3 5,815,3 5,=,8 15,答: 舞蹈小組的人數(shù)多。,想,一,想,53,33,9 15,=,9 15,請(qǐng)你說說你有哪些收獲。,
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