《部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷5套及答案(共26頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷5套及答案(共26頁(yè)).doc（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（時(shí)間：90分 滿分：100分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）n huì ln duò dn qiè chóu xiè（ ） （ ） （ ） （ ）jiàn zhù mi zhn bù zú sh qíng huà yì（ ） （ ） （ ） 二、辨字組詞。（6分）嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）囑（ ）悔（ ）銷（ ）謙（ ） 幕（ ） 侵（ ）矚（ ）誨（ ）消（ ）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。（3分）榨（

2、zhà zhài）油 浸（jìng jìn）入 冠（gun guàn）軍賓（bn bng）館 醞釀（liàng niàng） 履（l l）行四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（4+2分）理直氣（ ） 難以（ ）信 （ ）口不提（ ）無(wú)不克 （ ）心（ ）血 生靈（ ）（ ） 造句： _五、寫出下面的句子使用的修辭手法或說(shuō)明方法。（6分）1全年，整個(gè)村莊都浸在桂花的香氣里。 （ ）2它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。 （ ）3田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。 （ ）4 有一天，他正在深山里打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)一群鳥

3、在議論著什么。 （ ）5. 獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)一百千米每小時(shí)。 （ ）6. 一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。 （ ）六、按要求改寫句子。（6分）1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子） _3藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _七、積累運(yùn)用。（14分）（一）仿寫詞語(yǔ)。（6分）（1）自由自在： 、 、 （2）人影綽綽： 、 、 （二）填空。（8分）（1）落花生的作者是 。通過(guò)這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是： （2）“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)歷史故事的主人公是 。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。（4）我勸天公重抖擻，

4、 。（5） ，西湖歌舞幾時(shí)休？（6）莫等閑， ， 。八、閱讀。（20分）(一)課內(nèi)閱讀（8分） 中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹的葉子；開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。故鄉(xiāng)靠海，八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)啊!”母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅

5、做得多?！惫鸹ㄊ㈤_的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味就差多了。1這幾段話選自課文 ，它的作者是 。(2分)2給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。（1分）盛開 chéng（） shèng（） 新鮮xin（）xin（）3用“ ”畫出選段中的一個(gè)雙重否定句，并把它改為肯定句。(3分) 4用選段中字體加粗的詞造句。(2分)無(wú)論都 (二) 課外閱讀（12分） 蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀?？兹笍乃巧茸?/p>

6、般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密?？椡炅司W(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，（ ）刮風(fēng)下雨（ ）能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！?白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時(shí)，蠶也向大家作了說(shuō)明：“我吐出的絲( )很多，( )我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對(duì)孔雀說(shuō) 聽(tīng)了蠶的介紹 這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她1. 給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)2在文中的

7、括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)3給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)4從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)五顏六色( ) 謹(jǐn)小慎微( )興致勃勃( ) 光禿禿( )5想一想，為什么蜘蛛覺(jué)得這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶。(2分)_6蠶和蜘蛛，你喜歡誰(shuí)？為什么？(3分) _ _九、習(xí)作。（30分）題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。2有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。 100 200 300400 500