傳染病處理流程(共1頁(yè)).doc
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病處理流程1、 班級(jí)發(fā)生傳染病后,班主任及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。總務(wù)處追查病因后,班主任立即組織學(xué)生開窗通風(fēng),在總務(wù)處指導(dǎo)下做好相關(guān)消毒隔離工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,學(xué)生立即隔離就診。2、 總務(wù)處立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),在報(bào)告上級(jí)區(qū)疾控和地區(qū),校長(zhǎng)專職報(bào)告上級(jí)教育局。3、 ??倓?wù)處立即采取相應(yīng)消毒隔離措施,做好疾病防治知識(shí)指導(dǎo)。和密切接觸人員的觀察工作,即使發(fā)現(xiàn)疾病早期癥狀,并對(duì)密切接觸人員采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、 班級(jí)中發(fā)生同樣傳染病3例以上,應(yīng)聯(lián)系校長(zhǎng)采取措施,將整個(gè)班級(jí)學(xué)生隔離到非教學(xué)區(qū)。必要時(shí)在校門口晨檢以防止病原進(jìn)校、傳播。停止該班級(jí)的一切公共教師活動(dòng)。5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。6、 總務(wù)處做好患者隨訪,隔離期后返校必須嚴(yán)格復(fù)診制度。7、 總務(wù)處做好疫情的登記處理記錄,協(xié)助疾控中心的病原學(xué)調(diào)查。8、 總務(wù)處和大隊(duì)部做好相關(guān)防病知識(shí)宣教工作。專心-專注-專業(yè)
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- 傳染病 處理 流程