《七年級數(shù)學上冊第六章整式的加減6.4整式的加減導學案（無答案）（新版）青島版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學上冊第六章整式的加減6.4整式的加減導學案（無答案）（新版）青島版.doc-匯文網(wǎng)（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

k12資料6.4整式的加減學習目標1、能熟練正確地運用合并同類項、去括號的法則進行整式的加減運算。2、能利用整式的運算化簡多項式并求值。自主學習自學課本145-146頁小亮和小瑩到希望小學去看望小同學，小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品；小瑩買了6枝鋼筆、4本字典和2個文具盒作為禮品。鋼筆的售價為每枝a元，字典的售價為每本b元，文具盒的售價為每個c元。（1）小亮買禮品花了_ 元？ （2）小瑩買禮品花了_ 元？ （3）小亮和小瑩買禮品共花了_ 元？（4）小亮比小瑩多花了_ 元？4、歸納整式加減的一般步驟：整式加減的步驟是先_，然后_整式加減的結(jié)果是_式或_式課堂突破1.思考課本第146頁的“挑戰(zhàn)自我”,解決問題1-3小題，說說你們小組的結(jié)果.2.說說你在這一部分遇到的最大的困難是什么，是列代數(shù)式還是整式的加減.難在什么地方？反思鞏固一、回顧反思1.你的收獲：知識點： 數(shù)學思想或方法： 2.你覺得最難以理解的方面： 鞏固練習1、列式計算： 1.（1）求x- y與3x+y的和 （2）求3 a+2b減5 a-2b+1所得的差2、化簡：（1）（2b-3c）+(5a-3b+2c) （2）(9 a-6ab- b)-(4 a-ab)3、例2化簡：（-a-6a）+5 a-（a-10a）4、當a=-時，求代數(shù)式15a-4 a+(6a- a)-3a的值 頁腳內(nèi)容2