四年級數(shù)學下冊[總復習]ppt課件.ppt
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1、北師大版 四年級下冊,總 復 習,1、數(shù)與代數(shù),2、空間與幾何,3、統(tǒng)計與概率,回顧整理,數(shù)與代數(shù),小數(shù),方程,想一想在哪些單元學習者兩方面的知識?,復習小數(shù),1、結合具體例子說一說小數(shù)、整數(shù)與分數(shù)之間的 關系。,3,3.00,(1)整數(shù)是特殊的小數(shù),(2)小數(shù)可以轉化為分母是10、100、1000的分數(shù),23100,0.23,2、找一找生活中的小數(shù),說一說它們的意義。,3、先算一算,再說一說你是怎么算的。,3.51.2,(7.5+2.5)0.25,2.25+1.250.18,4、你能解釋他們這樣計算的道理嗎?,5、整理經(jīng)常出錯的題目,說一說小數(shù)計算中應該注意什么?,復習方程,6、淘氣用小棒擺
2、出了右邊的圖案。,(1)n個圖案共用多少根小棒?,3n,(2)生活當中有哪些規(guī)律能用3n表示?,7、用字母表示出兩個公式或規(guī)律,說一說用字母表示數(shù)的好處?,C正=4a,S正=aa=a,C長=(a+b)2,S長=ab,a+b+c=(a+c)+b,a-b-c=a-(b+c),abc=(ac) b,(a+b)c=ac+bc,(a-b)c=ac-bc,8、說一說:什么是方程?舉例說說你是怎么列方程和解方程的?,注意:,列方程時,先找出等量關系很重要!,回顧整理,空間與幾何,平面圖形,立體圖形,想一想在哪些單元學習者兩方面的知識?你都學到了什么?,平面圖形,1、本學期,我們學過哪些平面圖形?你能將它們進
3、行整理嗎?,三角形,梯形,平行四邊形,2、 (1)分別說說它們各個的特點? (2)如何得到的? (3)生活中你見過哪些是這些圖形 的?,四邊形,穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,立體圖形,從不同的方向觀察所看到的形狀可能是不同的,根據(jù)觀察到的形狀連一連。,回顧整理,統(tǒng)計與概率,條形統(tǒng)計圖,平均數(shù),折線統(tǒng)計圖,數(shù)量的多少,增減變化情況,是一組數(shù)據(jù)平均水平的代表,1格代表多少,幾個數(shù)的總和個數(shù),(描點、連線),直條形狀,1、說明運用數(shù)據(jù)解決問題的過程,提出問題,確定方法,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),解決問題,2、生活中有哪些是平均數(shù)?,平均成績、平均氣溫等,1.用數(shù)表示下面的涂色部分。,2.4,2,0.4,1,1.05,
4、0.05,3,0.3,0.33,3.33,數(shù)與代數(shù),練習,數(shù)與代數(shù),3.畫一畫,算一算。,6.3,2.11,1.2,數(shù)與代數(shù),4.班委去買獎品,1.8元的獎品買了25份,2.5元的獎品買了15份。(1)買這兩種獎品一共花去多少元?(2)他們帶了1OO元,應找回多少元?(3)余下的錢還想買20份0.8元的獎品,夠嗎?,數(shù)與代數(shù),(1)1.8252.51582.5(元),(2)10082.517.5(元),(3) 0.820=16 (元) 17.516 夠,5.一個數(shù)字機可以輸入一個數(shù)進行運算。如下圖所示,當輸入5時,輸出的是9。你能完成下面的運算嗎?,輸入數(shù),5,2,10,2,12,3,輸出數(shù),
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