彈力 創(chuàng)優(yōu)教學(xué)課件.pptx
《彈力 創(chuàng)優(yōu)教學(xué)課件.pptx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《彈力 創(chuàng)優(yōu)教學(xué)課件.pptx(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié) 彈力,彈性,彈性,受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做彈性。,彈性限度,物體的彈性有一定的限度,超過(guò)這個(gè)限度就不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這個(gè)限度叫做彈性限度。,塑性,形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做塑性,一、彈力,物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,彈力的產(chǎn)生條件,水杯與桌面之間有彈力嗎?,微小形變,支持力、壓力、推力、拉力,其實(shí)質(zhì)都是彈力,接觸,不一定產(chǎn)生彈力,判斷:下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力?,彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,彈力的方向:施力物體恢復(fù)原狀的方向,如何測(cè)量力的大?。?二、彈簧測(cè)力計(jì),1、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧
2、受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力成正比,二、彈簧測(cè)力計(jì),彈簧,刻度盤,指針,掛鉤,2、構(gòu)造:主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。,彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,1、使用前,沿彈簧的軸線方向輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次,放手后觀察指針是否能回到原來(lái)的位置。再觀察指針是否指在零刻度線。2、測(cè)量前,明確量程和分度值。3、測(cè)量時(shí),拉力的方向應(yīng)沿彈簧的軸線方向,以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過(guò)大的摩擦。4、讀數(shù)時(shí),視線必須與指針對(duì)應(yīng)的刻度線垂直。,看一看,量程:05 N分度值:0.2N,量程:02.5N分度值:0.05N,量程:010N分度值:0.2N,讀一讀,4.6N,3.6N,1N,其他形式的測(cè)力計(jì),握力計(jì),彈簧秤,托盤秤,課堂小結(jié),彈力,產(chǎn)生條件,方向,大小,彈簧測(cè)力計(jì),構(gòu)造,原理,使用方法,練一練,一根原長(zhǎng)為10cm的彈簧在30N的拉力作用下長(zhǎng)度變成25cm(在彈性限度內(nèi)),那么當(dāng)它受到4N的拉力時(shí),它的長(zhǎng)度為_cm,
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 彈力 創(chuàng)優(yōu)教學(xué)課件 創(chuàng)優(yōu) 教學(xué) 課件