《江蘇省徐州市九年級上學期化學期末考試試卷附答案.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市九年級上學期化學期末考試試卷附答案.pptx（7頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、,九年級上學期化學期末考試試卷,一、單選題（共 15 題；共 30 分）,1.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與該主題不相符的是（,）,A. 研制開發(fā)清潔能源2.下列說法正確的是（,B. 生活污水直接排放,C. 分類回收生活垃圾,D. 積極推廣共享單車,）,A. 洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象,B. 硝酸銨固體溶于水會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象,C. 食鹽水靜置一段時間后 下面的溶液可能更咸,D. 氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣都屬于氧化物,3.下列說法中正確的是（,）,A. 為了防止鐵鍋生銹，可以在鍋里面刷防銹漆,B. 鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是純凈物,C. 多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好 D. 銀的導電性

2、最好，大多數(shù)電線都是用銀作材料,4.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（A. 飽和溶液一定是濃溶液,）,B. 溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體,C. 降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出,D. 配制好的 6%的 NaCl 溶液，裝入試劑瓶中時不慎撒漏一部分，濃度減小,5.下列化學用語書寫錯誤的是（A. 氧化鋁:Al2O3 B. 氯化鐵: FeCl36.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其微觀示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子結(jié)合。下列從圖中獲得的信息中正確的是（,）,C. 2 個鉀原子:2K,D. 3 個銨根離子:3NH3+,）,A. 圖中共有 3 中不同的分子C. 該

3、反應(yīng)中沒有單質(zhì)參加,B. 說明反應(yīng)中分子不可分,D. 圖中反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,7.如圖是元素周期表的一部分。下 列說法正確的是（,）,A. 鈉的原子核帶 22 個單位正電荷C. 鉀的核電荷數(shù)是 19,B. 缺少鈣元素容易貧血,D. 鈉的相對原子質(zhì)量約是 23 克,8.下列說法中錯誤的是（,）,A. 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅,B. 貴重圖書資料著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C. 燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑煙時，可增大灶具燃氣進氣口D. 家中燃氣泄漏著火，關(guān)閉燃氣閥門,9.規(guī)范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（,）,A.C.,傾倒液體,B.,滴加試劑,配制溶液,D.,蒸發(fā)溶液,

4、10.邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（,）,A. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定 顯負價B. 化學變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定 是化學變化C. 燒麥草的鍋底呈現(xiàn)黑色，燒石油氣的鍋底也顯黑色，則麥草和石油氣中都含有碳元素D. CO2 無毒，所以，CO 也無毒,11.下列記錄的實驗現(xiàn)象中，不符合實驗事實的是（,）,A. 氨水中滴加 2 滴酚酞試劑，溶液變藍色,B. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體,C. 在空氣中加熱銅片，銅片表面產(chǎn)生黑色固體 D. 5mL 酒精與 5mL 水混合后，體積小于 10mL,12.在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)

5、生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是,（）,物質(zhì),a b c d,反應(yīng)前的質(zhì)量/g 40 5 16 15,反應(yīng)后的質(zhì)量/g X 5 30 26A. b 可能是催化劑,B. X 的值等于 15,C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng),D. 參加反應(yīng)的 c 與 d 的質(zhì)量比為 15：13,13.亞硝酸鈉（NaNO2） 是一中重要的化工原料，但是，誤用于烹調(diào)會引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素,的化合價為（,）,A. -1,B. +2,C. +3,D. +4,14.下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（實驗操作 現(xiàn)象,）,結(jié)論,A 把硫在空氣中點燃，再伸進充滿硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，

6、在氧 硫在空氣中燃燒生成 SO2,在氧氧氣的集氣瓶里 氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 氣中燃燒生成 SO3,B 在電解器的玻璃管中加滿水，接兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是 1:2 水是化合物，可分解,通直流電源,C 高溫條件下，將 CO 通入 Fe O 粉黑色粉末變?yōu)榧t色,可利用 CO 的還原性來煉鐵O2 能支持燃燒D. D,2,3,末,D 將帶火星的木條置于一瓶盛有 木條不復燃,氧氣的集氣瓶口上方,A. A,B. B,C. C,15.a、b、c 三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（）,A. a 的溶解度大于 b 的溶解度B. 將 a 的溶液由降溫到C. 時，50g 的 a 溶于

7、 50g 水，溶液的質(zhì)量分數(shù)為D. c 的飽和溶液由降溫到 ，溶液的質(zhì)量分數(shù)不變,，一定有晶體析出,二、填空題（共 3 題；共 14 分）,16.化學對人類生活做出了巨大貢獻，選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）:A 干冰; B 活性炭; C 鈦合金; D 石灰石; E 碳酸氫銨; F 硅晶片;（1）用以生活凈水的是_；,（2）用以制造手機芯片的是_；,（3）用作化肥的是_；,（4）可用于制造 C919 大飛機的金屬材料是_；（5）煉鐵中用到的是_。,17.化學方程式是學習化學的重要工具，必須熟練掌握。寫出下列反應(yīng)的化學方程式:（1）鐵絲在氧氣中燃燒_；,（2）實驗室用氯酸鉀制備氧氣_；,（3）二

8、氧化碳通入澄清石灰水_；,（4）大理石與稀鹽酸反應(yīng)_；,（5）鎂和稀硫酸反應(yīng)_。,18.2019 年 10 月，徐州地鐵 1 號線順利建成通車，極大方便了人們的出行。,（1）地鐵剎車制動盤使用合金鍛鋼制作，主要利用該合金耐高溫、_ 等特性 。（2）在地鐵站的建設(shè)中，使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學方程式為_；,（3）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分 Fe O ）和菱鐵礦（主要成分 FeCO ）,從化學的角度分析“磁鐵礦,3,4,3,作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_；,（4）地鐵軌道焊接時，可用鋁熱反應(yīng):用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，置

9、換出鐵，寫出反應(yīng)方,程式_。,三、簡答題（共 1 題；共 1 分）,19.設(shè)計實驗方案，從約 3g 的粗鹽中提純食鹽（完成實驗過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡單步驟）。實驗儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_。四、實驗題（共 1 題；共 3 分）,20.實驗是科學探究的重要方法，通過一年的化學學習，同學們知道了一些常見的化學儀器和化學實驗基本,操作，請根據(jù)圖示回答下列問題,（1）儀器的名稱_；_；_；_；（2）實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，則選用的裝置是_；寫出反應(yīng)方程式:_；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，請分析可能的原因（一點）_；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣

10、，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，你認為可能的原因是_；,（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，選用_收集氨氣。,五、科學探究題（共 1 題；共 4 分）,21.市售的“自熱米飯”帶有一個發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至 150C， 保溫時間達 3 小時，能將生米做成熟飯。某中學化學興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，進行了以下探究。查閱資料,發(fā)熱包可能含有鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種物質(zhì)。氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體，但后者可溶于 NaOH 溶液。成分探究取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末，分成兩份。（1）小吳用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現(xiàn)

11、有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有_。用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后，剩余粉末為樣品 A。,（2）除上述物質(zhì)外，還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉，對此大家提出了以下幾種猜想:猜想一:只存在上述三種中的一種;,猜想二:上述三種同時存在;,猜想三:存在鋁粉和炭粉;,猜想四:存在鎂粉和鋁粉;,猜想五：_；,（3）實驗驗證小王用樣品 A 進行實驗，流程如下。向濾液 B 滴加氫氧化鈉溶液時，他觀察到開始時有白色沉淀生成，后來又全部消失，最后得到的是無色溶液 E.,實驗結(jié)論,不溶物 D 是_。（填寫名稱， 寫符號，不得分）大家結(jié)合實驗現(xiàn)象討論后，認為猜想_正確，理由是_；,（4）實驗反思通過本次探究活動，你有哪些收

12、獲和體會?_。六、計算題（共 1 題；共 4 分）,22.實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 37%，密度為 1.18g.mL-1）配制 120 克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的稀鹽酸。（1）計算:需要濃鹽酸_mL, （寫出計算過程，保留一位小數(shù)，下同）。,（2）量取:用規(guī)格為_mL 的量筒（從 50mL、100 mL 中選）量取濃鹽酸。（3）如果用足量的鐵粉與 800g10%稀鹽酸反應(yīng)，則放出氫氣質(zhì)量為多少克_（保留一位小數(shù)）?（4）小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與 800g10%的稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果，放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述（3）中氫氣的質(zhì)量，請分析可能的原因_。,答案解析部分,一、單選題,1.【

13、答案】 B2.【答案】 A3.【答案】 C4.【答案】 B5.【答案】 D6.【答案】 D7.【答案】 C8.【答案】 C9.【答案】 D10.【答案】 C11.【答案】 A12.【答案】 D13.【答案】 C14.【答案】 B15.【答案】 D二、填空題,16.【答案】 （1）B（2）F,（3）E,（4）C,（5）D,17.【答案】 （1）（2）,（3）,（4）,（5）,18.【答案】 （1）耐磨,（2）,（3）磁鐵礦中鐵元素的含量更高（4）,三、簡答題,19.【答案】 粗鹽提純主要步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移。（1）將 3g 粗鹽放入干凈的小燒杯；用 10 毫升量筒量取 10 毫升水，倒入

14、放粗鹽的燒杯中，用玻璃棒攪拌，加速溶解；（2）制作好過濾器，將粗鹽懸濁液沿玻璃棒緩慢倒入漏斗，鐵架臺上另一只干凈小燒杯用來放濾液；（注意一貼二低三靠）（3）將濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱蒸發(fā)，過程中用玻璃棒不斷攪拌，避免局部溫度過高造成液體飛濺；出現(xiàn)大量固體時停止加熱，用余熱將溶液蒸干；（4）將得到的精鹽用玻璃棒轉(zhuǎn)移到指定容器中。四、實驗題,20.【答案】 （1）錐形瓶；燃燒匙；坩堝鉗；蒸發(fā)皿,（2）AD 或 AE；,；裝置漏氣（合理即可）；錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn),生氧氣,（3）向下排空氣法即 C 裝置五、科學探究題,21.【答案】 （1）鐵粉（2）存在鎂粉和炭粉,（3）炭粉；三；加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，說明有鎂鋁其中至少一種；因炭粉不與鹽酸反應(yīng)，實驗中有不溶物 D，說明樣品中含有炭粉；向濾液 B 滴加足量氫氧化鈉溶液，開始時有白色沉淀生成，后來又全部消失，說明濾液 B 中不含有鎂離子，含有鋁離子，即樣品中不含有鎂，含有鋁粉（4）實驗探究要認真細心，還要善于利用已知信息（合理即可）,六、計算題,22.【答案】 （1）設(shè)需要濃鹽酸體積為 x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變， x1.18g/ mL37%120g10%,x=27.5 mL,（2）50,（3）設(shè)生成氫氣質(zhì)量為 x,x=2.2g,（4）久置的鐵粉可能嚴重生銹（合理即可）,