《職工信息管理系統(tǒng)——C++課程設(shè)計(jì)報(bào)告(共41頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《職工信息管理系統(tǒng)——C++課程設(shè)計(jì)報(bào)告(共41頁(yè)).doc（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱課程名稱 C#程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì) 課題名稱課題名稱 職工信息管理系統(tǒng)職工信息管理系統(tǒng) 專專 業(yè)業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng)信息管理與信息系統(tǒng) 班班 級(jí)級(jí) 信管信管 1301 學(xué)學(xué) 號(hào)號(hào) 5 姓姓 名名 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 2015 年年 6 月月 10 日日湖南工程學(xué)院精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書課程名稱 C#程序設(shè)計(jì) 課 題 職工信息管理系統(tǒng) 專業(yè)班級(jí) 信管 1301 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 5 指導(dǎo)老師 李峰、趙錦元、謝雅 審 批 任務(wù)書下達(dá)日期 2015 年 6 月 10 日任務(wù)完成日期 20

2、15 年 6 月 27 日精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一一、設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)內(nèi)內(nèi)容容與與設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)要要求求1.課程設(shè)計(jì)目的：課程設(shè)計(jì)目的：全面熟悉、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件基本知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不同的問(wèn)題運(yùn)用和靈活選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及算法描述的本領(lǐng)，熟悉編制和調(diào)試程序的技巧，掌握分析結(jié)果的若干有效方法，進(jìn)一步提高上機(jī)動(dòng)手能力，增強(qiáng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概念，熟悉 C+語(yǔ)言編程，養(yǎng)成提供文檔資料的習(xí)慣和規(guī)范編程的思想，為后繼課程的實(shí)驗(yàn)以及課程設(shè)計(jì)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高上機(jī)動(dòng)手能力，培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)和匯編語(yǔ)言等課程）的實(shí)驗(yàn)以及課程設(shè)計(jì)，特別是自學(xué)、畢業(yè)

3、論文的完成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2.課題題目課題題目職工信息管理系統(tǒng)3.設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求：具有功能：1、添加信息 2、顯示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 3、查找學(xué)生成績(jī) 4、 修改信息 5、刪除信息6、插入信息 7、顯示全部信息 8、退出本系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范1、完成系統(tǒng)需求分析：包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的與意義；系統(tǒng)功能需求；輸入輸出的要求。2、完成系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)：程序由哪些模塊組成以及模塊之間的層次結(jié)構(gòu)、各模塊的調(diào)用關(guān)系；每個(gè)模塊的功能；課題涉及的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)；即要存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是什么樣的結(jié)構(gòu)，它們之間有什么關(guān)系等。3、完成系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)：包括采用 C+語(yǔ)言定義相關(guān)的數(shù)據(jù)類型；寫出各模塊的類 C+碼算法；畫出函

4、數(shù)的調(diào)用關(guān)系圖。4、調(diào)試分析、設(shè)計(jì)體會(huì)、測(cè)試數(shù)據(jù)：準(zhǔn)備典型的測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試方案，包括正確的輸入及輸出結(jié)果和含有錯(cuò)誤的輸入及輸出結(jié)果；程序調(diào)試中遇到的問(wèn)題以精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)及解決問(wèn)題的方法；課程設(shè)計(jì)過(guò)程經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得體會(huì)。5、關(guān)鍵源程序（帶注釋）6、其他1）設(shè)計(jì)正確，方案合理。2）界面友好，使用方便。3）程序精煉，結(jié)構(gòu)清晰。4）設(shè)計(jì)報(bào)告 5000 字以上，含程序設(shè)計(jì)說(shuō)明、系統(tǒng)的功能框圖、流程圖、源程序清單等。5）實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法：設(shè)計(jì)總結(jié)及心得體會(huì).6）上機(jī)演示。二、進(jìn)度安排第 16 周 星期一 14 時(shí)：00 分星期二 14 時(shí)：00 分 星期四 1

5、4 時(shí)：00 分星期五 14 時(shí)：00 分第 17 周 星期一 14 時(shí)：00 分星期二 14 時(shí)：00 分精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)目目 錄錄1 系統(tǒng)需求分析.11.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的與意義.11.2 系統(tǒng)功能需求.11.3 輸入輸出要求.12 總體設(shè)計(jì).22.1 總體設(shè)計(jì)圖.22.2 各函數(shù)之間的調(diào)用關(guān)系 .33 詳細(xì)設(shè)計(jì).33.1 采用 C+語(yǔ)言定義的相關(guān)數(shù)據(jù)類型：.33.2 各功能模塊的實(shí)現(xiàn) .44 調(diào)試分析及設(shè)計(jì)體會(huì) .134.1 調(diào)試運(yùn)行的結(jié)果.134.2 程序調(diào)試中的問(wèn)題 .145 心得體會(huì) .156 附錄 .166.1 源代碼.166.2 參考文獻(xiàn)：.347 評(píng)分

6、表.35精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)1 系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)需求分析1.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的與意義系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的與意義全面熟悉、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件基本知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不同的問(wèn)題運(yùn)用和靈活選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及算法描述的本領(lǐng)，熟悉編制和調(diào)試程序的技巧，掌握分析結(jié)果的若干有效方法，進(jìn)一步提高上機(jī)動(dòng)手能力，增強(qiáng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概念，熟悉 C+語(yǔ)言編程，養(yǎng)成提供文檔資料的習(xí)慣和規(guī)范編程的思想，為后繼課程的實(shí)驗(yàn)以及課程設(shè)計(jì)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高上機(jī)動(dòng)手能力，培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)和匯編語(yǔ)言等課程）的實(shí)驗(yàn)以及課程設(shè)計(jì)，特別是自學(xué)、畢業(yè)論文的完成打下扎實(shí)的

7、基礎(chǔ)。1.2 系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)功能需求職工信息管理系統(tǒng),具有錄入職工信息，職工信息的輸入、輸出功能可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢、修改、插入和刪除所保存的記錄，而且具有對(duì)職工信息進(jìn)行排序并顯示的功能；并具有退出該系統(tǒng)模塊的功能。1.3 輸入輸出要求輸入輸出要求本系統(tǒng)是一個(gè)職工信息管理系統(tǒng)，采用 VC+6.0 編譯器作為開發(fā)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的 C+平臺(tái)。輸入數(shù)據(jù)類型主要是 char、int、float 等數(shù)據(jù)類型，輸入內(nèi)容包括：工號(hào)、姓名、性別、學(xué)歷、年齡、工資、地址、電話等數(shù)據(jù)。用戶在輸入職工信息保證輸入數(shù)據(jù)格式的正確性，系統(tǒng)不會(huì)自動(dòng)檢測(cè)輸入的數(shù)據(jù)是否正確可用。輸出形式與輸入形式類似，根據(jù)需要可

8、以選擇顯示輸入的各項(xiàng)內(nèi)容，還可以修改、刪除、查找、顯示所有、保存等功能。精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2 總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì)2.1 總體設(shè)計(jì)圖職工信息管理系統(tǒng)職工信息輸入輸出功能職工信息保存功能按工資從大道小排序按學(xué)歷、工號(hào)或姓名查詢職工信息刪除或修改功能圖 2.1.總體設(shè)計(jì)流程圖精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2.2 各函數(shù)之間的調(diào)用關(guān)系職工信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)主菜單主菜單的各個(gè)按鈕與程序相連接添加函數(shù)保存函數(shù) 修改函數(shù)刪除函數(shù)排序函數(shù)查找函數(shù)顯示函數(shù)對(duì)添加的職工信息保存修改職工信 息刪除職工信 息對(duì)薪水排序按提示查找顯示職工信 息保存數(shù)據(jù)到庫(kù)中圖 2.2 各函數(shù)的調(diào)用關(guān)系3

9、 詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1 采用 C+語(yǔ)言定義的相關(guān)數(shù)據(jù)類型：在程序中主要用的是 c+面向?qū)ο蟮木幊谭椒ǎ黝}是用類來(lái)寫的，通過(guò)各成員屬性和成員方法來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。數(shù)據(jù)類型有整形（int）、字符型（char）、字符串型（string），還有各種靜態(tài)變量：class worker 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) public: worker() void show(); /職工信息顯示worker() friend class WorkerList; private: string num,name,sex,edu,address,tel; int age,salary; ; clas

10、s WorkerList private: worker wN; int NUM; /用來(lái)計(jì)算職工數(shù)目int count; /用來(lái)暫時(shí)記錄當(dāng)前操作第幾個(gè)職工 public: void add(); /職工信息錄入 void sort(); /職工信息排序void search(); /職工信息查找void dele(); /職工信息刪除void modify(); /職工信息修改void save(); /職工信息以文件形式保存void showworker();/顯示職工信息在屏幕上WorkerList() NUM=0; count=0; ;精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)3.2

11、各功能模塊的實(shí)現(xiàn)（1）職工信息添加函數(shù)：職工的信息首先是按照工號(hào)來(lái)輸入的，在輸入的同時(shí)先與已經(jīng)存在的信息進(jìn)行比較，如果輸入的工號(hào)已經(jīng)存在，則需要重新輸入，如果還沒(méi)有存在，則依次出入職工的工號(hào)，姓名，性別，學(xué)歷，年齡，工資，地址和電話，其實(shí)現(xiàn)代碼如下：for(int i=0;iNUM;i+) while(num=wi.num) cout此職工編號(hào)已存在，請(qǐng)重新輸入：endl; coutnum; wNUM.num=num; coutwNUM.name; coutwNUM.sex; coutwNUM.edu; coutwNUM.age; coutwNUM.salary; coutwNUM.addre

12、ss; coutwNUM.tel; +NUM; count=NUM; （2）職工信息顯示函數(shù)：進(jìn)入主菜單之后，通過(guò)輸入選擇項(xiàng)，程序的show()成員函數(shù)會(huì)直接調(diào)用已經(jīng)存儲(chǔ)的職工的信息，直接把所有的職工信息都顯示出來(lái)，其主要的代碼如下： void worker:show() /職工信息顯示函數(shù)實(shí)現(xiàn) cout工號(hào):numendl; cout姓名:nameendl; 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)cout性別:sexendl; cout學(xué)歷:eduendl; cout年齡:ageendl; cout工資:salaryendl; cout地址:addressendl; cout電話:tel

13、endl; coutendl; （3）職工信息修改函數(shù)：進(jìn)入這一模塊功能之后，程序是已經(jīng)定義按照工號(hào)來(lái)修改，先輸入你需要修改的工號(hào)，查找你輸入的工號(hào)的職工信息是否已經(jīng)存儲(chǔ)，否，則需要重新輸入，是的話，進(jìn)入一個(gè)子菜單，選擇你需要修改的選項(xiàng)，選擇某一項(xiàng)之后，在進(jìn)行你需要修改的內(nèi)容，只后在直接保存職工的信息，最后在確認(rèn)你是否返回主菜單，其主要代碼如下： cout*endl; cout* 1.修改工號(hào) *endl; cout* 2.修改姓名 *endl; cout* 3.修改性別 *endl; cout* 4.修改學(xué)歷 *endl; cout* 5.修改年齡 *endl; cout* 6.修改工資 *

14、endl; cout* 7.修改地址 *endl; cout* 8.修改電話 *endl; cout* 0.返回主菜單 *endl; cout*endl; while(i38) cout輸入有誤，請(qǐng)重新輸入：i3; switch(i3) 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)case 1: coutwk.num; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 2: coutwk.name; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 3: coutwk.sex; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：

15、endl; menu(); break; case 4: coutwk.edu; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 5: coutwk.age; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 6: coutwk.salary; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 7: coutwk.address; cout修改信息已保存，現(xiàn)返回主菜單：endl; menu(); break; case 8: coutwk.tel; cout修改信息已保存，

16、現(xiàn)返回主菜單：endl; （4）職工信息查詢函數(shù)：進(jìn)入查找功能模塊之后，會(huì)有一個(gè)子菜單，你會(huì)選擇一個(gè)查找方式，按工號(hào)，姓名查找，通過(guò)你輸入的工號(hào)或者姓名用一個(gè)for()循環(huán)來(lái)比較已經(jīng)存儲(chǔ)的職工信息，正確，則會(huì)輸出你這一工號(hào)或者姓名的職工的所有信息；如果是按學(xué)歷查詢，則有一點(diǎn)不同，在已經(jīng)存儲(chǔ)的職工信息中有很多的學(xué)歷是相同的，這樣，在出入的時(shí)候，就會(huì)輸出所有相同學(xué)歷的職工的信息，其主要的代碼如下：if(NUM=0) cout沒(méi)有職工信息存入，系統(tǒng)將返回主菜單endl; else cout*endl; cout* 請(qǐng)選擇查找方式： *endl; cout* 1.按工號(hào)查找 *endl; cout* 2.按姓名查找 *endl; cout* 3.按學(xué)歷查找 *endl; cout* 0.返回主菜單 *endl; cout*endl; cout請(qǐng)輸入要查詢的職工的工號(hào)：endl; for(;jcount;j+) if(num2=wj.num) flag=0; k=j; cout查詢的職工信息如下：endl; cout 工號(hào):wk.numendl; 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)cou