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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上浙教版新思維小學(xué)數(shù)學(xué)期中卷（四下）班級 姓名 一、填空26%1、按從小到大的順序?qū)懗?0以內(nèi)的全部素數(shù)（ ）。2、在78的因數(shù)中，素數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。3、在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。21時=（ ）天 1厘米=（ ）分米 17分=（ ）時 9角=（ ）元 430克=（ ）千克 27厘米=（ ）米 4、按要求寫分?jǐn)?shù)。（1）分母是5的真分?jǐn)?shù)：（ ）；（2）分子是5的假分?jǐn)?shù)：（ ）；（3）寫出3個大于2的假分?jǐn)?shù)。（ ）。5、有一條9米長的繩子，把它平均分成10段，每段長（ ）米，每段占全長的（ ）。6、用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分。（ ） （ ）7、把下列各數(shù)填入合適的圈內(nèi)

2、。7 15 91 43 34 50 69 9 1 素數(shù) 合數(shù)8、已知三角形的兩個角分別是85°和30°，那么另一個角是（ ）°9、頂角是50°的等腰三角形，它的一個底角是（ ）°；如果底角是50°那么這個等腰三角形的頂角是（ ）°。10、 MNO是直角三角形， M= N，那么 M=（ ）°。二、判斷（5%）1、從直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短。 （ ）2、有一個銳角的三角形是銳角三角形。 （ ）3、在等腰ABC中，A =60°,這個三角形一定是等邊三角形。 （ ）4、在三角形中，如果其

3、中兩個角的和等于另一個角，那么這個三角形一定是直角三角形。 （ ）5、有一組對邊平行的四邊形是梯形。 （ ）三、計算（26%）1、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)的互化。（8%）= = = =8= 2= 6= 8=2、用短除法把下面各數(shù)分解素因數(shù)。（6%）64 51 1213、列豎式計算（18%）85×24 144 ×73 186×35 25×148 172×24 303×21 四、畫圖（12%）1、在下圖中，過A點畫出已知直線的垂線段及平行線。（4%） A2、根據(jù)圖形的底，畫出下列圖形的高。（4%）底 底 4、把下面的梯形分成一個平行四邊形和一

4、個三角形，或分成兩個梯形，可以怎樣分？畫線表示。（4%）3、先將三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格。（4%） 五、綜合題。（21%）1、要修一條500米長的路，已經(jīng)修好了421米。已修好的和沒修好的各占這條路總長度的幾分之幾？2、自行車的時速是12千米/時，摩托車的時速是32千米/時。自行車的速度是摩托車的幾分之幾？3、在下面幾個角中選擇3個內(nèi)角的度數(shù)，每個用一次，組成三個不同的三角形，并分別寫出是什么三角形。 40° 70° 90° 65° 60° 25°20° 50° 120°4、

5、不計算結(jié)果比較下面的兩個算式的積是否相等。寫出你的方法。15×28 30×14 善待他人，就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;善待他人，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;善待他人，就是“與人方便，與己方便”;善待他人，就是“以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待別人”.世界很大，人心很雜。紅塵很深，人世浮華。你所遇到的事，哪能沒有煩心的事？你所遇到的人，哪能都是滿意的人？想的淺一點，活著就該隨遇而安！看的淡一點，頭頂就有一方藍(lán)天！善待別人，就是平日里的積德；善待自己，就是你想得明白！善待自己，需要我們平淡地看待虛浮的名利，理智的去掉莫名的煩惱，巧妙的解除心靈的羈絆。善待自己，不是自我放縱的我行我素，不是盲目包庇的自我肯定，不是自鳴得意的孤芳自賞，善待自我，是對自我的一種提升，一種完善，一種超越。善待自己，學(xué)會放棄，得而不喜，失而不煩，棄而不悔，多一份執(zhí)著和自信，添一份灑脫和從容，才是瀟灑快樂的人生！善待自己，學(xué)會原諒。誰都會遇到不順心的事，誰都會碰到不順眼的人。如果你不學(xué)會原諒，就會活得痛苦，活得很累。專心-專注-專業(yè)