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1、能源與動力工程專業(yè)介紹,Introduction to Energy and Power Engineering,能源與動力工程,致力于傳統(tǒng)能源的利用、新能源的開發(fā)以及如何更高效的利用能源。傳統(tǒng)能源：水能、化石能源（煤、石油、天然氣等）新能源：核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、氫能等。致力于動力機(jī)械、流體機(jī)械和熱工設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)、及其相關(guān)測試技術(shù)。 動力機(jī)械：內(nèi)燃機(jī)、航空發(fā)動機(jī)、汽輪機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)等流體機(jī)械：泵、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)等熱工設(shè)備：鍋爐、熱交換器等,能源是人類社會賴以生存和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替。能源與動力工程專業(yè)

2、正是一個以培養(yǎng)能源合理開發(fā)、高效清潔利用為目標(biāo)的能源類專業(yè),肩負(fù)著培養(yǎng)國家能源類緊缺人才的重任。,專業(yè)地位,學(xué)生應(yīng)具備寬泛的自然科學(xué)知識、人文和社會科學(xué)知識，在熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、機(jī)械、自動控制、系統(tǒng)工程方面具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和實(shí)踐能力。學(xué)生畢業(yè)后能勝任動力機(jī)械、火力發(fā)電廠、制冷與空調(diào)工程、新能源技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的研究、教學(xué)、開發(fā)、制造、安裝、檢修、調(diào)試、管理和運(yùn)營工作。并能從事其它能源動力領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。 畢業(yè)生也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位。,培養(yǎng)目標(biāo),天然氣,石油,煤,核能,太陽能,水能,風(fēng)能,熱能,電能,燃燒爐,工業(yè)加熱裝置,核反應(yīng)堆,熱電直接轉(zhuǎn)換裝

3、置,電熱裝置,熱機(jī),機(jī)械能,發(fā)電機(jī),用 戶,能量轉(zhuǎn)換及利用,能量轉(zhuǎn)換過程、轉(zhuǎn)換設(shè)備或系統(tǒng),能量轉(zhuǎn)換過程、轉(zhuǎn)換設(shè)備或系統(tǒng),能量轉(zhuǎn)換過程、轉(zhuǎn)換設(shè)備或系統(tǒng),氣體動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（1）,氣體動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（1）,內(nèi)燃機(jī),主要動力裝置（1）,燃?xì)鈩恿ρh(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（2）,燃?xì)鈩恿ρh(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（2）,燃?xì)廨啓C(jī),主要動力裝置（2）,蒸汽動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（3）,蒸汽動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（3）,蒸汽動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（3）,蒸汽動力循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（3）,鍋 爐,主要動力裝置（3）,鍋 爐,主要動力裝置（3）,汽輪機(jī),主要動力裝置（4）,汽輪機(jī),主要動力裝置（4）,燃?xì)?蒸

4、汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)示意圖,燃?xì)廨啓C(jī),發(fā)電機(jī),壓氣機(jī),燃燒室,燃料,空氣,給水泵,加熱器,凝汽器,汽輪機(jī),發(fā)電機(jī),余熱鍋爐,制冷循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（4）,蒸汽壓縮式制冷循環(huán),制冷循環(huán),能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（4）,流體機(jī)械,主要動力裝置（5）,泵和風(fēng)機(jī),流體機(jī)械,主要動力裝置（5）,流體機(jī)械,主要動力裝置（5）,制冷壓縮機(jī),熱質(zhì)交換設(shè)備,主要動力裝置（6）,管殼式換熱器,熱質(zhì)交換設(shè)備,主要動力裝置（6）,板式換熱器,熱質(zhì)交換設(shè)備,主要動力裝置（6）,電站冷卻塔,熱質(zhì)交換設(shè)備,主要動力裝置（6）,冷凝器和蒸發(fā)器,水輪機(jī),主要動力裝置（7）,依托某一個工程領(lǐng)域，使學(xué)生掌握扎實(shí)的熱能與動力工程基礎(chǔ)知識及綜合專業(yè)

5、知識；使學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和至少一個專業(yè)方向的專門知識；也可在工程領(lǐng)域中從事與熱能與動力相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)管理工作?？梢赃M(jìn)一步深造，成為能源與動力學(xué)科的專門研究人才和師資。,培養(yǎng)模式,培養(yǎng)要求,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練；要求具有進(jìn)行動力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。,主干學(xué)科與知識結(jié)構(gòu),主干學(xué)科：動力工程與工程熱物理、機(jī)械工程理論基礎(chǔ)：工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、控制理論、測試技術(shù)等 技術(shù)應(yīng)用：鍋爐技術(shù)、汽輪機(jī)技術(shù)、動力機(jī)械、

6、流體機(jī)械、制冷與低溫技術(shù)、新能源技術(shù),2021/12/26,38,相關(guān)技術(shù)應(yīng)用舉例,2021/12/26,39,坦克與周圍環(huán)境的換熱模擬,相關(guān)技術(shù)應(yīng)用舉例,汽車阻力：來自前部還是后部？,箱型車，阻力系數(shù)（CD）很大，約為0.8。甲殼蟲型，阻力系數(shù)降至0.6。船型，阻力系數(shù)為0.45。魚型，阻力系數(shù)為0.3，楔型，阻力系數(shù)為0.2未來型汽車，阻力系數(shù)僅為0.137。,相關(guān)技術(shù)應(yīng)用舉例,2021/12/26,41,廚房內(nèi)部氣體傳熱流動模擬,1,2,3,4,相關(guān)技術(shù)應(yīng)用舉例,理論分析方法、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)值方法相互配合，互為補(bǔ)充理論研究方法力學(xué)模型物理基本定律求解數(shù)學(xué)方程分析和揭示本質(zhì)和規(guī)律實(shí)驗(yàn)方法相似

7、理論模型實(shí)驗(yàn)裝置數(shù)值方法計(jì)算機(jī)數(shù)值方法是現(xiàn)代分析手段中發(fā)展最快的方法之一,研究方法舉例,專業(yè)發(fā)展前沿,廣東大亞灣核電站,核能與核電,江蘇田灣核電站,核電站系統(tǒng)示意圖,專業(yè)發(fā)展前沿,核能與核電,專業(yè)發(fā)展前沿,核能與核電,專業(yè)發(fā)展前沿,核能與核電,核反應(yīng)堆,專業(yè)發(fā)展前沿,潔凈煤技術(shù),專業(yè)發(fā)展前沿,潔凈煤技術(shù),專業(yè)發(fā)展前沿,潔凈煤技術(shù),循環(huán)流化床鍋爐,專業(yè)發(fā)展前沿,潔凈煤技術(shù),整體煤氣化聯(lián)合循環(huán)(IGCC),新能源開發(fā)利用,專業(yè)發(fā)展前沿,新能源開發(fā)利用,專業(yè)發(fā)展前沿,大規(guī)模太陽能熱氣流綜合發(fā)電,波浪能發(fā)電,就業(yè)總體情況,畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門從事熱能

8、工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作；工作崗位多，就業(yè)范圍廣，就業(yè)情況樂觀；好的工作單位就業(yè)競爭壓力大；,就業(yè)范圍,1）火力發(fā)電廠熱能動力屬于電力行業(yè)，電廠及電力設(shè)計(jì)院。2）核能動力屬于核動力行業(yè)、電力行業(yè)，核電站及設(shè)計(jì)院3）冶金熱能（加熱爐、熱處理爐）屬于冶金行業(yè),鋼鐵行業(yè)，冶金鋼廠及其設(shè)計(jì)院。4）船舶動力（渦輪機(jī)）屬于船舶制造業(yè)，造船廠及其設(shè)計(jì)院；5）汽車動力屬于汽車行業(yè)，汽車制造行業(yè)，汽車制造廠家；6）汽車、火車動力（內(nèi)燃機(jī)）屬于機(jī)車行業(yè)，機(jī)車制造行業(yè)，機(jī)車制造廠家,就業(yè)范圍,7）制冷、熱泵熱能屬于制冷與低溫行業(yè)，冷庫、工廠及設(shè)計(jì)院。8）空調(diào)、冰箱熱能屬于制冷行業(yè)

9、、暖通行業(yè)、家電行業(yè)，家電廠家及設(shè)計(jì)院9）供熱、空調(diào)熱能屬于暖通行業(yè)、建筑行業(yè)，暖通設(shè)備廠家及設(shè)計(jì)院。10）流體機(jī)械動力屬于機(jī)械制造業(yè)，泵、風(fēng)機(jī)生產(chǎn)廠家及設(shè)計(jì)院；,熱動專業(yè)畢業(yè)生去向分布,熱動專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的TOP5去向分別是：“國有大中型企業(yè)”、“國有小型企業(yè)”、“事業(yè)單位”、“外資大中型企業(yè)”、“外資小型企業(yè)”。,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù),熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生中，86%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，13%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。,發(fā)展前景指數(shù),熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為35%，11%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。,學(xué)習(xí)壓力指數(shù),畢業(yè)生認(rèn)為熱能與動力工程學(xué)習(xí)壓“非常大”和“比較大”的比例為36%，14%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)壓力為“不太小”或“很小”，與其他專業(yè)相比，學(xué)習(xí)壓力指數(shù)為中等偏上。,