《中考一模后家長(zhǎng)會(huì)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考一模后家長(zhǎng)會(huì)ppt課件.pptx（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,甘泉中學(xué) 初三1班,行動(dòng)就有進(jìn)步，堅(jiān)持才有收獲。,本次家長(zhǎng)會(huì)主要要講三件事情：第一、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們的一模成績(jī)及分析；二、是讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的各學(xué)科的情況及接下來(lái)的要求；三、是希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)家?；?dòng)，更好的培養(yǎng)孩子。,尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！,目錄CONTENTS,一模情況分析總結(jié),各學(xué)科情況分析,家校聯(lián)結(jié)互動(dòng),考后指導(dǎo),試卷分析：滿(mǎn)分：600分語(yǔ)文：150分 數(shù)學(xué)：150分 外語(yǔ)：150分理化：150分 （物理90分，化學(xué)60分）試卷難度分析：難度以7：2：1進(jìn)行命題，區(qū)分度較大，便于選拔,全區(qū)學(xué)生成績(jī)分布情況,班級(jí)總分優(yōu)秀的學(xué)生：楊其振 509.5黃子玲，張若敏

2、509秦佳妮 507,單科班級(jí)前三,一模進(jìn)步顯著同學(xué)沈鵬程 +66朱秋銘 +41陸妍曦 +21張文珺 +14秦佳妮 +11,普陀區(qū)一模模擬分?jǐn)?shù)線(xiàn),*風(fēng)險(xiǎn)控制區(qū)間 = 臨界生區(qū)間2018年培佳521分，上海市紅線(xiàn)446分,/,一模成績(jī)暴露的問(wèn)題,1、 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)2、 部分同學(xué)偏科嚴(yán)重3、 試卷答題過(guò)程中暴露出不規(guī)范性4、 答題字跡不清晰，過(guò)小或過(guò)于潦草5、 不主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)6、 考試時(shí)時(shí)間規(guī)劃不合理，考試時(shí)沒(méi)有帶手表。7、 審題不全，憑習(xí)慣答題，沒(méi)有注意一題多變。,一模后“放松”、“放棄”都要不得孩子在一模中發(fā)揮不錯(cuò)，成績(jī)也良好是不是說(shuō)明他中考問(wèn)題也不大？絕對(duì)不是。一模成績(jī)不是中考成績(jī)，

3、只能證明孩子知識(shí)掌握得扎實(shí)或者前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果比較好，根本不代表中考的成功。如果父母由于一模成績(jī)不好就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類(lèi)，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，甚至自暴自棄，不利于孩子的復(fù)習(xí)。,學(xué)生目前存在的問(wèn)題1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。3、心理素質(zhì)適應(yīng)性需要加強(qiáng)。4、意志力不夠強(qiáng)，抗干擾能力差，容易受外界影響。5、學(xué)習(xí)效率低下，或者完全失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。6、缺乏主動(dòng)性，難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,一模后教師將會(huì)做的1、分析一模，并針對(duì)一模中暴露出的問(wèn)題計(jì)劃下階段教學(xué)2、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加油鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成

4、長(zhǎng)欲望3、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序4、請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)5、加強(qiáng)自習(xí)、課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)6、老師們?nèi)σ愿?、精心備課，和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。,給學(xué)生的幾點(diǎn)建議：1、冷靜反思，總結(jié)失分的地方，把平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)當(dāng)成考試，積極應(yīng)對(duì)。2、自己制定寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃，有目的的去復(fù)習(xí)練習(xí)，尤其是薄弱學(xué)科。3、多請(qǐng)教老師，尋求精選練習(xí)。,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕蹈改笇?duì)孩子期望值的高低直接影響到孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿(mǎn)足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后

5、仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過(guò)低或沒(méi)有：讓不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為家長(zhǎng)不重視，自己也就無(wú)所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。,給家長(zhǎng)的建議：1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛2、減少抱怨，多多鼓勵(lì)，了解孩子，幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位3、幫助孩子積極進(jìn)行體育鍛煉，重視體育成績(jī)4、關(guān)注孩子在做什么，關(guān)注他們情緒上的變化和波動(dòng)5、讓孩子注意勞逸結(jié)合，家長(zhǎng)做好后勤保障工作6、對(duì)不自覺(jué)學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)揮監(jiān)督作用：監(jiān)督復(fù)習(xí)、監(jiān)督作業(yè)、監(jiān)督查漏補(bǔ)缺、監(jiān)督不過(guò)度玩手機(jī)和電腦,7、及時(shí)打電話(huà)了解孩子在校的情況，經(jīng)常和老師交流，

6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的差距和不足，隨時(shí)翻閱孩子的作業(yè)及試卷，及時(shí)采取對(duì)策。8、有條件的家長(zhǎng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè)、筆記、試卷，便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯(cuò)9、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮潛力。10、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并自始自終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。,下階段工作,方法總比困難多！家長(zhǎng)不能輕言放棄！笑到最后才是最好的！,學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。老師和家長(zhǎng)是孩子的直接教育者和影響者?？傊痪湓?huà)，就是爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！,為了孩子的明天，我們攜手共進(jìn)！,結(jié)束語(yǔ),