《北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法(三)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法(三)》PPT課件.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),分?jǐn)?shù)乘法（三）,導(dǎo)學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，大家能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘另一個(gè)分?jǐn)?shù)的結(jié)果。能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問(wèn)題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。,請(qǐng)計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：,？,？,？,3,4,3,2,你做對(duì)了嗎？,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？,整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，整數(shù)乘以分子作分子，分母不變；能約分的要先約分。,我國(guó)古代著名哲學(xué)著作莊子天下中有這樣一段話：“一尺之捶，日取其半，萬(wàn)世不竭。”,請(qǐng)問(wèn)： “一尺之捶，日取其半，萬(wàn)世不竭?！笔鞘裁匆馑迹?意思是說(shuō)：一尺

2、長(zhǎng)的木棍，每天截一半，永遠(yuǎn)也截不完。,將長(zhǎng)方形紙對(duì)折，再對(duì)折,1、折一折，比一比,展開圖：,思考：圖3的大小是圖1的幾分之幾？,展開圖：,圖3的大小是圖1的,思考：像這樣，對(duì)折后，再對(duì)折表示什么？,對(duì)折：表示求這張紙的,再對(duì)折：表示求這張紙的 的,對(duì)折：表示求這張紙的,列成算式：,再對(duì)折：表示求這張紙的 的,列成算式：,1 , , ,觀察算式 ，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)算式與得數(shù)之間分子、分母的關(guān)系。,分子相乘作分子,分母相乘作分母,2、折一折，涂一涂,（1）將長(zhǎng)方形紙豎著對(duì)折，再對(duì)折,（2）張開紙，用藍(lán)色斜線涂出它的 。,整張紙的,（3）再把這張紙橫著對(duì)折，再對(duì)折。,（4）再次展開紙，用紅色涂出藍(lán)色部

3、分的,藍(lán)色部分的,思考：紅色斜線部分是 的多少？結(jié)果是這張紙的幾分之幾？,用算式表示： ,分母相乘作分母,分子相乘作分子,用分子的相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母；能約分的要約分,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則：,分子相乘作分子,分母相乘作分母,試一試,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的法則來(lái)進(jìn)行計(jì)算：,注意能約分的要先約分哦！,本課小結(jié),分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則：,用分子的相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母；能約分的要約分。,這節(jié)課，你有哪些收獲？,作業(yè)布置,請(qǐng)同學(xué)們完成：課本第11頁(yè)“練一練”第1、2題,謝謝！ 再見！,一張長(zhǎng)方形的紙條，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此時(shí)，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,3小時(shí)粉刷這面墻的幾分之幾？,想一想： 小時(shí)粉刷多少呢？,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作為分子，分母相乘的積作為分母。,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)：,試一試：,本課小結(jié),熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的結(jié)果。,談?wù)勀愕氖斋@,