《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題(共8頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題(共8頁(yè)).doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 閱讀短文（一） 姓名 一、 小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。、這篇短文共有（）句話。、短文里寫了（）和（ ）。、小雞們冷了，就會(huì)（）。二、 冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1、這段短文共有（ ）句話。第二句中寫的活動(dòng)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ，）、（ ）。2、這段話描寫的是（ ）季的風(fēng)景。

2、三、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1、這段話有（ ）句。2、用“”劃出寫桃子多的詞，用“”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。三、 我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!1、“我”是（ ）。2、“我”在（ ）（季節(jié)）發(fā)芽，在 （ ）（季節(jié)）結(jié)果。3、（ ）和（ ）幫助“我”長(zhǎng)大。四、春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美

3、??！我愛春天。1、短文共有（ ）句話，主要是寫（ ）（季節(jié)）的景色。2、短文中寫了小草、樹枝、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，可以看出春天的。五、羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有（ ） 段。第二段共有（ ）句話。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫出它想的句子。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“”。能（ ） 不能（ ）六、棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1、這首詩(shī)一共寫了( )種植物，這些植物分別是( )、( )、( )、( )、( )、( )。2、寫顏色的

4、詞有( )、( )、( )。 七、天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、這段話有( )句話。寫了云姑娘在（ ）、（ ）和（ ）時(shí)穿著不同顏色的衣服。2、用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。八、過了幾天，白菜長(zhǎng)出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長(zhǎng)大了。1、這段話共有（ ）句話。2、用“”畫出寫小白兔做了什么的句子。3、用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。九、秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（p）萄（to）。黃澄澄（dn）的是梨，紅通通的是棗。1、這一段話共有 （ ）句。2

5、、這段話中寫了顏色的詞語(yǔ)有 （ ）和（ ）。3、這段話寫了哪幾種果子？用“”畫出來。十、春天來了,桃花紅了,梨花白了,迎(yn)春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!1、寫出表示顏色的詞語(yǔ)：2、寫了哪些植物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來。3、寫了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“” 在句子中劃出來。十一、春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、這段話共有（ ）句話。2、用“”畫出第三句話。3、這段話中

6、一共提（t）到幾種果樹？用“”畫出。4、寫出表示顏色的詞 、 、 。十二、奶奶家的院子里種了幾棵牽(qin)?；?。細(xì)長(zhǎng)的藤(tn)上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ?yn)著朝霞開放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色。就像一個(gè)個(gè)小喇(l)叭(b)，可愛極了！1、這段話共有（ ）句話。2、第（ ）句寫藤(tn)和葉子；第（ ）句寫花。3、寫出表示顏色的詞 、 、 、 。 閱讀短文（二） 姓名： 十三、星期五一下課，我和小紅就來到圖書館（un）。我們借(ji)到書，就坐下來專心地看，一點(diǎn)兒聲音也沒有。我們都很愛惜(x)書，誰也不在書上亂(lun)畫，看完一面，就輕輕地翻(fn)過去，再看另一面。1

7、、這段話共有（ ）句話。2、這段話講（誰）（ ），（什么時(shí)間）（ ），（在什么地方） （ ），（干什么）（ ）。3、用“”畫出描寫我們專心讀書的句子。用“”畫出描寫我們愛惜書的句子。十四、一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽(yáng)叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，太陽(yáng)從東方升起來了。1、文中共有（ ）個(gè)自然段。2、下列正確的說法是（ ）太陽(yáng)是公雞叫出來的。 太陽(yáng)是從東方升起來的。3、”在原文畫出公雞說的大話。十五、虹云散(sn)啦，

8、雨停(tn)啦，太陽(yáng)公公笑瞇瞇。小朋友，望(wn)天邊，一道彩虹真美麗！彩虹顏色有幾樣？認(rèn)真看，數(shù)仔細(xì)：紅橙(chn)黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七。1、云（ ）啦，雨（ ）啦，（ ）出來啦，天空才會(huì)有彩虹。2、彩虹的顏色有（ ）種，分別是（ ）、橙、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、紫。十六、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：蘿卜的根最好吃。 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：白菜的葉子才好吃呢！ 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：要吃西紅柿的果實(shí)呀！ 、 羊媽媽帶著小羊到了

9、哪些地方？ 答：（） （） （） 、西紅柿的（）好吃。蘿卜的（）好吃。白菜的（ ）好吃。 、這段話共有（）句。十七、春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！薄⑦@段（dun）話共有（）句。、這段話寫了誰，在什么地方，干什么？、表示顏(yn)色的詞有、。十八、 兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的

10、響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）小節(jié)。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3、填空： （1）（ ）和 （ ）在獨(dú)木橋的（ ） 相遇了。它們都要對(duì)方 （ ），讓 （ ）先走。（2）兩只羊誰也（ ），就打了起來，結(jié)果都 （ ）。 （3）在文中找出一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里（ ）（ ）十九、 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

11、1、短文有（ ）句話。2、段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓有一雙明亮的眼睛。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ） 二十、我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文（ ）節(jié)。2、第二節(jié)有（ ）句話。3、用 劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“”） 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（ ）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（ ）這支鉛筆很美麗。（ ）專心-專注-專業(yè)