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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青島版小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末測試題街道： 學(xué)校： 班級： 姓名： 等級：一、填空1、一般情況下，物體具有（ 熱脹冷縮）的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)（液體熱脹冷縮）的性質(zhì)制成的。2、花崗巖是由（石英）、（長石）、（云母） 三種礦物組成的。3、巖石在自然界當(dāng)中，受到（氣溫變化）、（植物生長）、水流沖擊、風(fēng)吹日曬等因素，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫做（風(fēng)化）。4、人們按照土壤中含沙量的多少把土壤分為三類：含沙量較多的土叫（沙質(zhì)土）；沙和黏土含量適中的土壤叫（壤土）。5、發(fā)光的物體叫（光源）。光是沿（直線向四面八方）傳播的。6、平面鏡能使（光的傳播路線）發(fā)生改變。7、 一個物體的位置需

2、要（參照周圍其他物體的位置）來確定。8、地球是一個很大的（球）體。人們把地球分為（五）帶。9、 由于（光的折射），所以會發(fā)生筷子“折”了、魚變大了和海市蜃樓等現(xiàn)象。10、光給我們的生活帶來了方便，如（夜晚照明）等；光也會給我們的生活帶來污染，如（白亮污染、人工白晝、彩光污染）等。11、（由于地球的吸引）使物體受到的力叫重力，重力的方向是（重力）。二、判斷題1、巖石經(jīng)過不斷的風(fēng)化最終將變成沙子。 （對 ）2、相同情況下，固體受熱膨脹體積最多，液體較多，氣體較少。(錯)3、使用放大鏡時，距離物體越近，觀察的就越清晰。（對）4、 手指甲刻畫后留有痕跡的巖石較軟。 （對）5、黏土含沙量大，摸起來比較粗

3、糙。（錯）6、紅色、紫色色、藍(lán)色是色光的三原色。 （錯）7、不同的土壤中植物的生長情況不一樣。 （對）8、宇航員在太空飛行時會出現(xiàn)失重現(xiàn)象。 （對）9、同一物體在兩個平面鏡前，夾角越大，成的像越多。（錯）10、電焊光，月光、云母光都是光源。 （錯）三、選擇題1、我們做的“小噴泉”主要是利用（A）熱脹冷縮現(xiàn)象。A氣體B液體 C固體2、下列自然土壤中最肥沃的是（C）。A 紅壤 B紅壤 C黑土3、滲水快，保水性能差的是（A ）。、沙質(zhì)土 、黏質(zhì)土 、壤土4、彩虹的形成原因是()。、光的反射 、光的折射 、光的直線傳播5、關(guān)于土壤對植物的作用，下列說法最全面的是（C ）。A土壤能使植物得以固定。 B土

4、壤能給植物生長提供養(yǎng)分。C 土壤既能使植物的以固定， 又能提供植物生長所需要的養(yǎng)分、水分和空氣。6、我們在小孔成像實(shí)驗(yàn)中看到的像是（）A正立的 B倒立的7、彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間，過一段時間就逐漸消失了。這是因?yàn)椋ˋ ）A空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了B自動消失 C小水滴太小8、彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（）。A紅色 B紫色C 藍(lán)色9、下列巖石遇鹽酸不冒泡的是（A ）A花崗巖 B砂巖 C大理巖10、不能成像的鏡子有（C）。A平面鏡 B凹面鏡 C三棱鏡11、夏天電線桿上的電線與冬天相比（）。A緊了 B松了 C沒有變化12、在其它條件相同的情況下，植物在（C）里長得茂盛。A沙質(zhì)土 B黏質(zhì)土 C壤

5、土13、（C）鏡中的像是倒立的。A平面鏡 B凸面鏡 C凹面鏡14、（A）青灰色或褐色，顆粒很細(xì)，硬度大，遇鹽酸冒泡。A石灰?guī)r B花崗巖 C大理巖四、實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)一：研究土壤的成分。(1)在研究土壤成分時，我們可以借助的工具有（燒杯、酒精燈）等。(2)在用加熱的方法檢驗(yàn)土壤成分時，開始加熱冒出的“白煙”是（水蒸氣）。這說明土壤中含有（水分）;繼續(xù)加熱看到冒出的“白煙”應(yīng)是（溶解）在水中的（無機(jī)鹽腐殖質(zhì)）燃燒，同時還會聞到（燒糊）氣味。（3）通過我們的實(shí)驗(yàn)研究，土壤中含有（砂、黏土、空氣、腐殖質(zhì)）等物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)二：光的直傳線傳播。實(shí)驗(yàn)材料：_（參考課本第31 頁）我的方法：（畫出或?qū)懗瞿愕脑O(shè)計(jì)）實(shí)

6、驗(yàn)現(xiàn)象：_我的結(jié)論：_五、知識應(yīng)用題1、2、為什么農(nóng)民伯伯經(jīng)常要給農(nóng)田翻土、施肥，特別是隨著土地的污染加劇，都多增加有機(jī)肥，提倡綠色農(nóng)業(yè)？青島版四年級科學(xué)下冊第三單元測試題街道： 學(xué)校： 班級: 姓名： 等級：一、填空：1土壤是由 、 和氣體三類物質(zhì)組成的，固體物質(zhì)包括土壤 、 和微生物等。液體物質(zhì)主要指土壤 ；氣體是存在于土壤孔隙中的 。2人們通常把含有有機(jī)質(zhì)較多的土壤稱為 。3人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫 ：含黏土較多的土壤叫 ；沙和黏土含量適中的土壤叫 。4黑土中的 含量居各種土壤之首。5自然界中的一部分水保存在 中，土壤中的水是 植物生命活動所需水的主

7、要來源。6常見的巖石有 、 、 、 和 等。7花崗巖中含有3種不同的礦物：白色的是 ，肉紅色或黃褐色的是 ，黑色的是 。二、選擇：1土壤中的腐殖質(zhì)一般占土壤有機(jī)質(zhì)總量的 ( ) ( ) 以上。75 85 902土壤越肥沃，微生物越 ( _) 。多 少 一樣3最肥沃的自然土壤是 ( ) 。砂質(zhì)土 紅壤 黑土4天然肥力最高的兩種土是( ) 。壤土和黑土 黑土和褐土 紅壤和褐土5土粒間空隙最小的土是 ( ) ；土粒間空隙最大的土是( )。壤土 黏土 砂質(zhì)土6最適宜種植花生、薯類、谷子的土壤是 ( ) ；適宜多種作物生長的土壤是( ) ：適宜種植水稻的土壤是( )。壤土 黏土 砂質(zhì)土7巖石是( )的基

8、本物質(zhì)。地殼 地幔 地核8紅褐色或灰色，薄層狀結(jié)構(gòu)，硬度小的巖石是( )。大理巖 頁巖 砂巖9花斑狀，硬度大，由3種不同礦物組成的巖石是 ( )。頁巖 石灰?guī)r 花崗巖lO不同種類的巖石，顏色、質(zhì)地等特征( ) 。相同 不同 不一定三、判斷：l.土壤礦物質(zhì)是巖石經(jīng)過風(fēng)化作用形成的不同大小的礦物顆粒。 ( )2.腐殖質(zhì)是一種有機(jī)膠體，吸水保肥能力很弱。 ( )3.l畝地耕層土壤中，微生物的重量有幾百到上千公斤。 ( )4.土壤的劃分標(biāo)準(zhǔn)不同，土壤的名稱就不相同。 ( )5.土壤按含沙量的多少可以劃分為三類：砂質(zhì)土、黏土、壤土。 ( )6.黑土中的腐殖質(zhì)厚度一般在70厘米左右，居各種土壤之首。 (

9、)7.壤土的顆粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透氣。 ( )8.無土栽培能夠在沙漠、戈壁灘、海島等無土地區(qū)種植作物，具有省工、省水、實(shí)現(xiàn)作物早熟、高產(chǎn)、避免土壤病蟲害傳播、無污染等特點(diǎn)。 ( )9.不同土壤對植物生長的影響也不同。 ( )lO.用鹽酸檢驗(yàn)巖石時應(yīng)注意千萬不能濺到皮膚、衣服上。 ( )Il.巖石各不相同，分類的方法只有一個。 ( )12.用小刀可以檢驗(yàn)巖石的軟硬度，用放大鏡可以更清楚地觀察巖石上的花紋和結(jié)構(gòu)。 ( )四、簡答：1請根據(jù)土壤中含沙量的多少給土壤分類。2簡述土壤對植物的生長有什么影響。3.結(jié)合生活中人們對巖石的應(yīng)用，介紹一種巖石的用途：(舉例說明)青島版四

10、年級科學(xué)下冊第一、二單元素質(zhì)檢測街道： 學(xué)校： 班級： 姓名： 等級：一、基礎(chǔ)知識：1.物體有冷有熱，物體的 叫溫度。2.液體溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)制成的。它主要由 、 、三部分構(gòu)成。3.一般情況下，水受時體積會 ，受冷時體積會 ，這說明水有 的性質(zhì)。4.通過實(shí)驗(yàn)知道：一般情況下， 、 、 、都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。5.我們常見的巖石有 、 、 、 、 等。6.制作巖石標(biāo)本的步驟一般包括 、 、 、 等。7.巖石的用途很多。巖石是重要的 材料，可以用來 、 、 、等;巖石是重要的 原料，可以用來燒制 、 等；巖石也是重要的 用品可以制作 、 等；巖石還是重要的 用品，可以用來制作 、 等。8.巖石

11、在自然界中，受到 、 、 、等因素的影響，發(fā)生破碎的現(xiàn)象叫 。二、探究與實(shí)驗(yàn)：1.用鑷子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會兒，然后把這塊巖石浸入冷水中，接著在加熱，在浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察會有什么變化？為什么會有這樣的變化？2.在小藥瓶內(nèi)裝滿紅色的水，瓶塞中間插一根細(xì)玻璃管，把小藥瓶放入熱水中，會發(fā)現(xiàn)紅水柱有什么變化？把藥瓶放入冷水中，又會發(fā)現(xiàn)什么變化？實(shí)驗(yàn)說明什么?3.找一個金屬環(huán)和一個金屬球，讓金屬球剛好能從金屬環(huán)中通過，把金屬球在酒精燈上加熱一段時間，然后放在金屬環(huán)上，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？再把金屬球放入冷水中，使其冷卻，再放到金屬環(huán)上，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？4.把一個礦泉水空瓶，敞開蓋放在熱水中燙一燙，然后蓋緊瓶蓋，拿出來放入冷水中，觀察塑料瓶有什么變化？想一想，這說明什么？三、理解與應(yīng)用：1.小明的乒乓球不小心被踩癟了，請你想辦法讓乒乓球再鼓起來，并說明其中的道理。2.怎樣給巖石的硬度劃分等級？