缺乏組織紀(jì)律性的檢討書(shū).docx
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1、缺乏組織紀(jì)律性的檢討書(shū)-推薦通用稿缺乏組織紀(jì)律性的檢討書(shū)-推薦通用稿 尊敬的班主任吳老師: 您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。 首先,我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到
2、影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。 其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。 問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。 此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。 如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正: 第一,一定堅(jiān)守
3、課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書(shū),貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督! 第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。 最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。 此致 延伸閱讀 缺乏組織紀(jì)律性的檢討書(shū)參考 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好,遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討,反省我紀(jì)律意識(shí)薄弱,擅自外出買水的違反紀(jì)律行為。針對(duì)我組織紀(jì)律性如此的缺乏,給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊(duì)老師造成不
4、小的麻煩。讓老師操心,我實(shí)在很不應(yīng)該,因此我須對(duì)錯(cuò)誤行為做出深刻的反省。 事情經(jīng)過(guò):當(dāng)日學(xué)校組織到青少年活動(dòng)中心的學(xué)工活動(dòng),學(xué)校先前就跟我們說(shuō)明了詳細(xì)規(guī)定,要求只能在青少年活動(dòng)中心內(nèi)部活動(dòng),不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊(duì)老師請(qǐng)示。但是當(dāng)時(shí)我們卻因?yàn)闆](méi)帶水口渴,在未請(qǐng)示帶隊(duì)老師情況下就擅自外出青少年活動(dòng)中心,去了周圍的小賣部買水了。 事情經(jīng)過(guò)雖然如此簡(jiǎn)單,但是事情過(guò)后帶隊(duì)老師找我的嚴(yán)肅談話,讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性,我也深刻認(rèn)識(shí)到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果,給學(xué)校的外出學(xué)工隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響,讓老師擔(dān)心,也給周圍同學(xué)做了不好的表范,我為自己所作所為感到深
5、深的懊悔與愧疚。 特此,向帶隊(duì)老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意,并鄭重地向大家做道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了。 此致: 非常抱歉! 缺乏組織紀(jì)律性的檢討書(shū)范本 尊敬的班主任吳老師: 您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。 首先,我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 缺乏 組織紀(jì)律性 檢討