2019年中考物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)——探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)(答案解析)(共12頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年中考物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)答案解析1. (2018年深圳)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_(填序號)A使測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確B多次測量取平均值減小誤差C避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【答案】 (1). 左 (2). 變大 (3). C【解析】分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動;探
2、究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,這樣方便測量力臂;(2)彈簧測力計(jì)的方向向右傾斜,這時(shí)杠桿右側(cè)的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大;(3)通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。解答:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿左端偏高,應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向左端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)保持杠桿水平位置平衡,測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置,此時(shí)拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力變大;(3)通過實(shí)驗(yàn)
3、總結(jié)歸納出物理規(guī)律時(shí),一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律才具有普遍性,結(jié)論才正確;所以在探究杠桿平衡的條件時(shí),多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。故選項(xiàng)C符合題意。故答案為:(1). 左 (2). 變大 (3). C【點(diǎn)睛】此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用,在利用平衡條件公式時(shí),要注意分析力和對應(yīng)的力臂。2(2018濱州)小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計(jì),刻度尺,細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。(1)如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向 (選填
4、“左”或”右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在 位置平衡,目的是便于測量 ,支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿 對平衡的影響。(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2= m。(3)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力動力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 。(4)丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動力支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn) (選填“能”或”不能”)說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的,圖C實(shí)驗(yàn)
5、中,已知杠桿上每個(gè)小格長度為5cm,每個(gè)鉤碼重0.5N,當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),動力動力臂 (選填“等于”或“不等于”)阻力阻力臂”。解析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2。由杠桿平衡條件得:1.5N0.1m=1NL2,得:L2=0.15m;(3)只有一次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是:動力動力臂=阻力阻力臂。這種結(jié)論很具有偶然性,不合理。要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)杠桿平衡條件。(
6、4)丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動力支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫健皠恿χc(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,這個(gè)結(jié)論是不正確的;當(dāng)動力臂不等于支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離時(shí),看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立,所以利用圖C進(jìn)行驗(yàn)證;杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2。由杠桿平衡條件得:40.5N35cm=3N45cm,左右相等,杠桿在水平位置平衡時(shí),動力動力臂 等于阻力阻力臂”。答案:(1)右;水平;力臂;自重;(2)0.15;(3)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律;(
7、4)能;等于。3(2018黑龍江)小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂。(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是F1L1=F2L2。(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使在重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后,將
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- 2019 年中 物理 實(shí)驗(yàn) 專題 復(fù)習(xí) 探究 杠桿 平衡 條件 答案 解析 12
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