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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上重力彈力摩擦力培優(yōu)練習題1：關于力的說法正確的是（ ）A只有相互接觸的物體間才有力的作用B物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C施力物體一定受力的作用D豎直向上拋出的物體,物體豎直上升，是因為豎直方向上受到升力的作用2：下列關于重心的說法，正確的是 （ ）A.重心就是物體上最重的一點B.形狀規(guī)則的物體重心必與其幾何中心重合C.直鐵絲被彎曲后,重心便不在中點,但一定還在該鐵絲上D.重心是物體的各部分所受重力的合力的作用點3：用同樣大小的力F,分別以圖所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右運動,其中滑動摩擦力最小的是（ ）A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.摩擦力都相同4：關于

2、重力的說法正確的是（ ）A物體重力的大小與物體的運動狀態(tài)有關，當物體處于超重狀態(tài)時重力大，當物體處于失重狀態(tài)時，物體的重力小B重力的方向跟支承面垂直 C重力的作用點是物體的重心D重力的方向是垂直向下5：標出各物體在A、B、C處所受的支持力的方向6：圖中a、b、c為三個物塊，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過定滑輪的輕繩，它們連接如圖并處于平衡狀態(tài) A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài) B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài) C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài) D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)7：小車上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的球試分析下列情況下桿對球的

3、彈力的大小和方向:（1）小車靜止（2）小車以加速度a水平向右運動8：如圖所示，均勻的球靜止于墻角，若豎直的墻面是光滑的，而水平的地面是粗糙的，試分析均勻球的受力情況。（第八題）9：如圖所示，細繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于平衡狀態(tài)，則小球的受力是（ ）A、重力、繩的拉力 B、重力、繩的的拉力、斜面的彈力C、重力、斜面的彈力 D、繩的拉力、斜面的彈力10：一塊鐵板折成如圖形狀，光滑的球置于水平面BC上，鐵板和球一起（1）向右加速運動（2）沿垂直AB斜向上勻速運動問：AB對球有無彈力？11：如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角300的斜面上，桿的另一端固定一個重量為2N的小球，小球處于靜止

4、狀態(tài)時，桿對小球的彈力：A. 大小為2N，方向平行于斜面向上 B. 大小為1N，方向平行于斜面向上C. 大小為2N，方向垂直于斜面向上 D. 大小為2N，方向豎直向上12：如圖所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的光滑圓柱體，擱在兩墻角上，它們的重心位置不同，將它們的重心畫在同一截面上，重心的位置分別用1、2、3標出（重心2與圓心O重合，三個重心位置均在同一豎直線上），F(xiàn)1F2F3分別為三根圓柱體對墻的壓力，則: A B C D13：如圖所示，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為的水平地面上做勻減速運動，不計其他外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m的土豆A受到其他土豆對它的作用大小應是 （ ）

5、 Amg Bmg Cmg Dmg（1+ ）彈簧問題14：一個彈簧秤，由于更換彈簧，不能直接在原來的刻度上準確讀數(shù)，經(jīng)測試，不掛重物時，示數(shù)為2 N；掛100 N的重物時，示數(shù)為92 N(彈簧仍在彈性限度內(nèi))；那么當讀數(shù)為20 N時，所掛物體的實際重力為 _N15：如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和 k2上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，在這過程中下面木塊移動的距離為（ ） A、 B、 C、 D、16：A、B兩個物塊的重力分別是GA=3N，GB=4N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處

6、于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是（ ） A、1N,6N B、5N,6N C、1N,2N D、5N,2N17：用手拉K1上端A，使它緩慢上移，當乙中彈力為原來的2/3時，甲上端移動的距離為多少?18： S1和S2表示勁度系數(shù)分別為k1和k2兩根輕質(zhì)彈簧，k1k2；A和B表示質(zhì)量分別為mA和mB的兩個小物塊，mAmB，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來?，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大則應使： A、S1在上，A在上 B、S1在上，B在上 C、S2在上，A在上 D、S2在上，B在上19：一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，小彈簧比大彈簧長0.2m，它們的一端固定，另一端自

7、由，如圖所示，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1(小彈簧)和k2(大彈簧)分別為多少?20：如圖，滑輪本身的重力可以忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一重物，BO與豎直方向夾角=450系統(tǒng)保持平衡，若保持滑輪的位置不變，改變的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是：A. 只有變小，彈力才變大 B. 只有變大，彈力才變大 C. 不論角變大或變小，彈力都變大 D. 不論角變大或變小，彈力都不變21.物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上當水平力減小為F2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑此時物體A所受摩擦力的大?。?）A減小為原來的12

8、 B和原來一樣 C增大為原來的2倍 D無法判斷22. 一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖1所示，則關于人的受力分析的下列敘述正確的是（ ）A人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力B人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，豎直向上的彈力D人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力23. 如圖1-1-10所示，將兩個相同的條形磁鐵吸在一起，置于桌面上，下列說法正確的是（ ） A磁鐵B對桌面的壓力等于A、B的總重力 B磁鐵B對桌面的壓力小于A、B的總重力 C磁鐵A對B的壓力等于A的重力 D磁鐵A對B的壓力大于A的重力 24. 如圖所示，木塊下面是一

9、長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，以下說法正確的是（）A木塊A受到的是靜摩擦力 B木塊A相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D木塊A所受摩擦力的方向向左25. 小明觀察如下漫畫，總結了四個觀點，錯誤的是（）A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變26. 在研究摩擦力時，小明同學用一塊

10、各側面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗如圖所示，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為（） AF1F2=F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1=F2F327. 在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊他這樣做的目的是（）A、兩者都是增大摩擦B、兩者都是減小摩擦C、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦D、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦28. 一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進，如圖所示，若另一人再加給木箱50N豎直向下的力，那么（ ）A、木

11、箱共受到四個力的作用B、木箱的運動狀態(tài)保持不變C、木箱重變?yōu)?00ND、木箱的運動狀態(tài)要發(fā)生改變29. 如圖所示，在水平桌面上疊放著兩個長方形木塊甲和乙，甲、乙間及乙與桌面間的接觸都是粗糙的，乙用水平細線拴住，用F=10N的水平力拉乙，使甲、乙一起向右勻速運動，則（ ）A、線線對甲的拉力為10N B、細線對甲的拉力不為零，但一定小于5NC、乙所受摩擦力的大小為5ND、甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力30. 用測力計兩次拉動重為G 的物體豎直向上運動，兩次運動的s -t 圖像如圖所示，其對應的測力計示數(shù)分別為F 、F ，運動的速度分別為v 、v ，那么（ ）AF F ，v v BF F ，v

12、 v CF =F ， v v D以上三種情況都有可能第八章 力和運動培優(yōu)題1. 如圖所示，一只木箱放在大磅秤上，箱內(nèi)放著一只小磅秤，秤上站著一個人，若箱內(nèi)的人用力推箱的頂板，則兩磅秤的讀數(shù)將發(fā)生的變化是（ ）A. 小磅秤的讀數(shù)增大，大磅秤的讀數(shù)不變 B. 小磅秤的讀數(shù)不變，大磅秤的讀數(shù)增大 C. 小磅秤的讀數(shù)增大，大磅秤的讀數(shù)增大 D. 小磅秤的讀數(shù)減小，大磅秤的讀數(shù)減小 2.工人師傅用80N的水平向前的推力推著一輛小車在水平方向上勻速前進。突然，他發(fā)現(xiàn)正前方不遠處有一位老人，為了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉車，當車仍水平向前運動時，它所受力的合力大小是（ ）A. 280N B.

13、 200N C. 120N D. 80N3.如圖，A、B兩物塊疊放在一起，沿水平方向向右做勻速直線運動，物塊B所受的拉力F=25N，則物塊A受到B的摩擦力為（ ）A. 0NB. 大于0N，小于25NC. 25ND. 都可能4.跳水運動員跳水前總是上下晃動幾下后再跳，這樣就跳得高一些，才能做出各種優(yōu)美動作，這是利用了（ ）A. 慣性的作用B. 重力的作用C. 平衡力的作用D. 彈力的作用5.小紅用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推動，這是因為（ ）A. 推力小于此時桌子受到的摩擦力B. 桌子受到的重力與地面對桌子的支持力平衡，所以桌子在水平方向上不動C. 小紅對桌子的推力等于桌子對小紅的推力D. 推力與地面對桌子的摩擦力平衡，合力為零 6.物體從光滑的斜面上滑下的過程中（不計空