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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語詞匯學(xué)習(xí)策略問卷親愛的同學(xué)，耽誤您幾分鐘的時(shí)間填寫一下這份問卷，此問卷只用于畢業(yè)論文，不會(huì)泄露您的隱私，請您放心填寫，感謝您的配合。個(gè)人資料：年齡： 年級： 學(xué)習(xí)英語時(shí)間： 專四成績：四級成績以下是一些常見的詞匯學(xué)習(xí)策略和方法。請仔細(xì)閱讀每一句話，并從從下面五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)適合您的數(shù)字，將這個(gè)數(shù)字寫在題號前的括號內(nèi)，以表示您是否運(yùn)用了某個(gè)具體策略：1=這句話根本不適用于我 2=這句話幾本不適用于我3=有時(shí)適用有時(shí)不適用于我4=這句話基本使用于我5=這句話很適用于我選擇注意(Selectiveattention)( )1.我知道什么時(shí)候一個(gè)詞對文章理解很重要。(

2、)2.我知道哪些詞是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。( )3.我知道哪些詞我能猜出來而哪些不能( )4.我會(huì)對我感興趣的詞進(jìn)行查閱。( )5.遇到一個(gè)生詞時(shí)我很清楚該不該記它。( )6.我知道該用什么線索去猜測一個(gè)單詞的意義。( )7.當(dāng)我認(rèn)為所查的詞很重要時(shí)就記筆記。主動(dòng)學(xué)習(xí)（Self-initiation）( )8.除課本以外，我還找自己感興趣的讀物去讀。( )9.老師沒要求學(xué)的我就不去學(xué)。( )10.我只學(xué)與考試有關(guān)的東西。( )11.老師沒講的語言點(diǎn)我就不去管他。( )12.遇到似懂非懂的語言點(diǎn)我就想辦法弄清楚。猜測（Guessingstrategies）( )13.如果我猜錯(cuò)了單詞的含義，我會(huì)用其他線

3、索再次常識( )14.我根據(jù)上下文的邏輯發(fā)展（如因果關(guān)系）來推斷一個(gè)詞的含義。( )15.我運(yùn)用常識以及一般性知識來推測一個(gè)詞的含義。( )16.我把猜出的意思當(dāng)回原文，看它適不適合本段或本篇的整體內(nèi)容。( )17.我運(yùn)用對主題的理解猜單詞的意思。( )18.我在文中找其他的單詞短語來支持我對生詞意義的猜測。( )19.我在上下文里尋找解釋來證實(shí)所猜詞的含義。( )20.我運(yùn)用句子的語法結(jié)構(gòu)來猜測一個(gè)生詞的意義。( )21.我根據(jù)上下文所提供的例子來判斷一個(gè)生詞的意義。( )22.我運(yùn)用單詞的修辭才猜測單詞的意思。( )23.我把猜出的意思放回原文，看它在這句話里恰當(dāng)不恰當(dāng)。( )24.我通過

4、分析一個(gè)單詞的結(jié)構(gòu)（前綴、詞根、后綴）來推測它的含義。用詞典（DictionaryStrategies）( )25.我反復(fù)見到一個(gè)生詞就要查詞典。( )26.當(dāng)我想證實(shí)自己猜測的意義時(shí)就查詞典。( )27.當(dāng)一個(gè)詞妨礙我對一句話或一整段文章的理解時(shí)，我就查詞典。( )28.遇到對理解一句話或一段文字有影響的單詞時(shí)我就查詞典。( )29.查詞典時(shí)我留意例句中的用法。( )30.我把一個(gè)生詞出現(xiàn)時(shí)的具體情況和這個(gè)詞本身一起記。( )31.當(dāng)我想知道英文單詞之間細(xì)微差別時(shí)，我就查詞典。( )32.當(dāng)我想加深一個(gè)已知詞的了解時(shí)就查詞典。( )33.當(dāng)我想知道一個(gè)已知詞的用法時(shí)就查詞典。( )34.當(dāng)我

5、想幫助自己區(qū)分兩個(gè)或幾個(gè)詞之間意義上的異同時(shí)，我就記筆記。( )35.查一個(gè)單詞時(shí)，我讀一讀顯示它用法的例句。( )36.當(dāng)我對所查單詞釋義中的生單詞感興趣時(shí)，我也會(huì)在詞典中查這個(gè)單詞。( )37.如果要查的單詞有詞尾變化，我就先把它復(fù)原后再查原形（如想查created,就查create）。( )38.查一個(gè)似乎有前綴或后綴的詞時(shí)我查這個(gè)詞的詞根。( )39.遇上查多義詞或同形異義詞時(shí)，我運(yùn)用詞類、發(fā)音、文體、搭配、意義等信息將不適合的詞條逐個(gè)排除。( )40.我運(yùn)用搭配、詞類以及意義上的細(xì)微差別來從詞典上斟酌選擇一個(gè)詞在文章中的意思。記筆記（Note-TakingStrategies）( )

6、41.當(dāng)我認(rèn)為所查的詞很常用時(shí)就記筆記。( )42.當(dāng)我對所查的詞感興趣時(shí)就記筆記。( )43.我會(huì)把一個(gè)詞的同義詞和反義詞記在筆記本里。( )44.我記下所查詞的同義詞或英文解釋。( )45.我把所查詞的英文同義詞和中文對應(yīng)記下來。( )46.見到一個(gè)有用的用法或短語我就把它記下來。( )47.記筆記時(shí)，我記下所查詞的搭配。( )48.查一個(gè)詞時(shí)我記下它的語法內(nèi)容。( )49.我在筆記里記下顯示所查詞用法的例子。重復(fù)（Rehearsal）( )50.我會(huì)將我遇到的生單詞制成單詞表。( )51.我會(huì)將生單詞寫在卡片的一面，而將單詞的釋義寫在另外一面。( )52.我保留自己的單詞本。( )53.

7、在我將單詞表上所有單詞都弄清楚之前，我會(huì)一直帶著它。( )54.我制作單詞卡片，走到哪兒帶到哪兒。( )55.我有計(jì)劃地定期復(fù)習(xí)自己背過的生詞。( )56.想記住一個(gè)詞，我就一遍遍反復(fù)朗讀它。( )57.對我來說，反復(fù)一個(gè)生詞的發(fā)音就能把它記住。( )58.我記一個(gè)單詞時(shí)在腦海里重復(fù)它的發(fā)音。( )59.想記住一個(gè)詞，我就一遍遍反復(fù)寫它。( )60.我一個(gè)字母一個(gè)字母地背誦單詞的拼法。( )61.我把生詞及其中文解釋都寫出來以幫助記憶。編碼（Encoding）( )62.我把拼寫類似的詞放在一起記。( )63.記一組有共同部分的生詞時(shí)，我聯(lián)想一個(gè)與這一共同部分近似的詞。( )64.當(dāng)我見到一個(gè)

8、生詞聯(lián)想一個(gè)熟詞時(shí)，我在頭腦里編造一句話把二者聯(lián)系在一起。( )65.記某些單詞（如stinking臭的）時(shí)我把感覺和意義一塊記以幫助記憶。( )66.我把一個(gè)單詞表演出來以幫助自己記憶。( )67.記單詞時(shí)我在腦中創(chuàng)造一幅畫以幫助記憶。( )68.我會(huì)將單詞的意思與一兩個(gè)字母聯(lián)系起來以幫助記憶（如look有兩只eye在中間）。( )69.見到一個(gè)生詞聯(lián)想一個(gè)熟詞時(shí)我在腦海里創(chuàng)造一幅把二者聯(lián)系在一起的影響。( )70.我把一個(gè)單詞表演出來以幫助記憶。( )71.記單詞時(shí)，我聯(lián)想一個(gè)與它類似的英文熟詞。( )72.我以將單詞拆分的方式記住單詞的拼寫。( )73.我把發(fā)音類似的放在一起記。( )7

9、4.我把拼寫類似的詞放在一起記。( )75.記一個(gè)生單詞時(shí)，我聯(lián)想一個(gè)與它發(fā)音相象的英文熟詞。( )76.我分析單詞的前綴、詞根和后綴來幫助記憶。( )77.我有意學(xué)習(xí)構(gòu)詞法以記住更多生詞。( )78.我背誦常用的詞根和前綴。( )79.我試圖在腦海里建立語意網(wǎng)，根據(jù)意思把單詞分組記。( )80.遇見生詞時(shí)我想一想自己是否知道這個(gè)詞的同義詞和反義詞。( )81.我把單詞分類記（如動(dòng)物、日常用品等）。( )82.我記一個(gè)生詞時(shí)會(huì)連同它所在的句子一起記。( )83.我記一個(gè)生詞時(shí)把它和它出現(xiàn)的上下文一起記。( )84.我把生詞放到文章里學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。試用（Activation）( )85.我大量閱讀以便能夠運(yùn)用自己記過的生詞。( )86.我用自己學(xué)過的單詞造句。( )87.我盡量多在說和寫時(shí)運(yùn)用新學(xué)過的生詞。( )88.我盡量在實(shí)際情景中運(yùn)用新學(xué)過的生詞。( )89.我盡量在相象的情景中運(yùn)用新學(xué)過的生詞。專心-專注-專業(yè)