《2018_2019學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方同步練習(xí)新版新人教版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018_2019學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方同步練習(xí)新版新人教版.doc-匯文網(wǎng)（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、1.5.1 乘方學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_一選擇題（共10小題）1（1）2018的相反數(shù)是（）A1B1C2018D20182下列各數(shù)|2|，（2）2，（2），（2）3中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)3下列各組的兩個(gè)數(shù)中，運(yùn)算后結(jié)果相等的是（）A23和32B33和（3）3C22和（2）2D和432=（）A3B9C3D95計(jì)算22的結(jié)果等于（）A2B4C2D46已知：c32=15，觀察上面的計(jì)算過(guò)程，尋找規(guī)律并計(jì)算c106的值為（）A42B210C840D25207下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（）A（1）2018=1B32=1C（1）3=3D02017（2018）=08若x、y為有理數(shù)，下列各式成立

2、的是（）A（x）3=x3B（x）4=x4Cx4=x4Dx3=（x）39下列各對(duì)數(shù)中，數(shù)值相等的是（）A+32與+22B23與（2）3C32與（3）2D322與（32）210一個(gè)數(shù)的立方等于它本身的數(shù)是（）A1B1，1C0D1，1，0二填空題（共11小題）11平方等于16的數(shù)有 12已知|x|=3，y2=16，且x+y的值是負(fù)數(shù)，則xy的值為 13計(jì)算：（3）3= 14計(jì)算：22（）= 15若規(guī)定一種特殊運(yùn)算為：ab=ab，則（1）（2） 16小明與小剛規(guī)定了一種新運(yùn)算*：若a、b是有理數(shù)，則a*b=3a2b小明計(jì)算出2*5=3225=4，請(qǐng)你幫小剛計(jì)算2*（5）= 17中，底數(shù)是 ，指數(shù)是 1

3、8如果a2=9，那么a= 19如果n為正偶數(shù)且xn=（2）n，yn=（3）n，那么x+y= 2012018（2）= 21將一張長(zhǎng)方形的紙按如圖對(duì)折，對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行，第一次對(duì)折后可得到1條折痕（圖中虛線），第二次對(duì)折后可得到3條折痕，第三次對(duì)折后得到7條折痕，那么第10次對(duì)折后得到的折痕比第9次對(duì)折后得到的折痕多 條三解答題（共4小題）22計(jì)算：14+16（2）3|31|23先閱讀下列材料，然后解答問題探究：用的冪的形式表示aman的結(jié)果（m、為正整數(shù)）分析：根據(jù)乘方的意義，aman=am+n（1）請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論填空：3638= ，525357= ，（a+b）3（a+b）5=

4、 ；（2）仿照以上的分析過(guò)程，用的冪的形式表示（am）n的結(jié)果（提示：將am看成一個(gè)整體）24用“”定義一種新運(yùn)算：對(duì)于任意有理數(shù)a和b，規(guī)定ab=ab2+2ab+a如：13=132+213+1=16（1）求（2）3的值；（2）若（3）=8，求a的值25計(jì)算：（1）25（25）+25（）；（2）223（）2（3+0.75）52018-2019學(xué)年度人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：1.5.1 乘方參考答案與試題解析一選擇題（共10小題）1解：（1）2018的相反數(shù)是1，故選：A2解：|2|=2，（2）2=4，（2）=2，（2）3=8，4，8是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)有2個(gè)故選：B3解：A、23=8，32=9，故

5、本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、33=27，（3）3=27，故本選項(xiàng)正確；C、22=4，（2）2=4，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、=， =，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：B4解：32=9，故選：B5解：22=22=4，故選：B6解：c106=210，故選：B7解：A、原式=1，不符合題意；B、原式=5，符合題意；C、原式=3，不符合題意；D、原式=0，不符合題意，故選：B8解：A、（x）3=x3，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、（x）4=x4，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、x4=x4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、x3=（x）3，正確故選：D9解：A、+32=9，+22=4，故A錯(cuò)誤；B、23=8，（2）3=8，故B正確；C、32=9，（3）2=9，故C錯(cuò)誤；D、322

6、=34=12，（32）2=62=36故選：B10解：一個(gè)數(shù)的立方等于它本身的數(shù)是1，1，0故選：D二填空題（共11小題）11解：42=16，（4）2=16，（4）2=16，故答案是：412解：|x|=3，y2=16，x=3，y=4x+y0，x=3，y=4當(dāng)x=3，y=4時(shí)，xy=3+4=1；當(dāng)x=3，y=4時(shí)，xy=3+4=7故答案為：1或713解：（3）3=2714解：22（）=4（）=16故答案為：1615解：根據(jù)題中的新定義得：（1）（2）=（1）（2）=2=1，故答案為：116解：根據(jù)題中的新定義得：2*（5）=322（5）=6+10=16故答案為：1617解：（）5中，底數(shù)是，指數(shù)是

7、5，故答案為：，518解：a2=9，a=，a=3故答案為：319解：由n為正偶數(shù)，x=2，y=3，當(dāng)x=2，y=3時(shí)，x+y=5，當(dāng)x=2，y=3時(shí)，x+y=1當(dāng)x=2，y=3時(shí)，x+y=1當(dāng)x=2，y=3時(shí)，x+y=5故答案為：5或120解：原式=1+2=1，故答案為：121解：對(duì)折2次比對(duì)折1次折痕多31=2條，對(duì)折3次比對(duì)折2次折痕多73=4=22條，對(duì)折4次比對(duì)折3次折痕多157=8=23條，對(duì)折10次比對(duì)折9次折痕多29條，故答案為：29三解答題（共4小題）22解：原式=1+16（8）4=18=923解：（1）3638=36+8=314；525357=52+3+7=512；（a+b）3（a+b）5=（a+b）3+5=（a+b）8；故答案為：314；512；（a+b）8；（2）（am）n=amn24解：（1）（2）3=232+2（2）3+（2）=32； （2）3=32+23+=8a+8=8，解得：a=025解：（1）25（25）+25（）=25+25+25（4）=25（）=25（）=；（2）223（）2（3+0.75）5=13