教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)(一).doc
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1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié) 2021教育機(jī)構(gòu)工作歷程回顧 新年的鐘聲轉(zhuǎn)瞬間敲響,回望過(guò)去一年,“畢業(yè)”與“工作”成了最顯眼的代名詞,匆匆忙忙畢業(yè),急急切切工作,恍惚間,一切順暢得像一抹清泉順流而下??蛇@“順暢”中多少又雜糅著些許小積石,有嗑磕碰碰,有坑坑洼洼,最終還是順勢(shì)而下,到達(dá)終點(diǎn)。 不說(shuō)學(xué)業(yè),僅談工作,剛踏入,想法很多,好壞兼有,可都被早早扼殺在搖籃里。初來(lái)乍到,人生地陌,思鄉(xiāng)之情難免“作祟”,不敢言論不愛說(shuō)話,害怕工作,無(wú)厘頭的觀望課本讓我腦袋發(fā)熱,培訓(xùn)前期,我就有想逃離的沖動(dòng),可終究我是個(gè)理性的“動(dòng)物”,意識(shí)戰(zhàn)勝了潛意識(shí),我很想考驗(yàn)下自己,對(duì)工作中的新鮮事物都“蠢蠢欲動(dòng)”,幾天熟悉后,我深
2、知,“無(wú)規(guī)不成方圓”,公司也好比學(xué)校,絕對(duì)的自由是天方夜譚,什么該做什么不該做都規(guī)定的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),作為一個(gè)代課老師,我無(wú)權(quán)擅自調(diào)課,無(wú)權(quán)隨便曠課,上下班時(shí)間嚴(yán)格固定,現(xiàn)在想想只能笑笑學(xué)校里那曾經(jīng)的“萌”吧,很快,在高密度的訓(xùn)練下,做卷,試講,一切都變得那么尋常,不再畏懼,不再擔(dān)憂,漸漸的,短短的十天過(guò)去了,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。 緊接下來(lái),進(jìn)入試用期,接觸的第一個(gè)學(xué)生,至今印象深刻,一個(gè)女孩,確切的說(shuō)是一個(gè)很有“個(gè)性”的女孩,在前任老師及家長(zhǎng)的灌輸下,我總覺得她是那么的“深不可測(cè)”,第一節(jié)課,對(duì)自己定位不準(zhǔn),似乎什么都依著她,不敢大聲要求她,每次上她課之前,我總是充滿了前所未有的“恐懼”感,害怕她那
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- 教育 培訓(xùn) 機(jī)構(gòu) 工作總結(jié)