《四川省宜賓市南溪二中七年級(jí)政治上冊(cè)凡事預(yù)則立不預(yù)則廢千里之行始于足下導(dǎo)學(xué)案（無答案）教科版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市南溪二中七年級(jí)政治上冊(cè)凡事預(yù)則立不預(yù)則廢千里之行始于足下導(dǎo)學(xué)案（無答案）教科版.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 千里之行，始于足下【方法指導(dǎo)與使用說明】1、課前預(yù)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，提前自學(xué)課本P19-P22，用筆在課本標(biāo)記基礎(chǔ)知識(shí)。并自主完成合作探究題目（可以只寫思路），上課前檢查預(yù)習(xí)情況。2、討論合作：組長組織組員對(duì)學(xué)案題目討論，組內(nèi)解決不了的問題，口頭或書面提交給老師。3、學(xué)科班長、學(xué)科組長、政治小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好監(jiān)督檢查，確保共同提高。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：理解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)制定一般的計(jì)劃，并能根據(jù)自己的目標(biāo)大致規(guī)劃初中三年的學(xué)習(xí)生活，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：明確目標(biāo)，樹立理想，積極為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)和理想而努

2、力?！灸芰α⒁狻客ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白理想與實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況制定自己的目標(biāo)并為之而努力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】（一）背一背，抓住學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：千里之行始于足下。（二）寫一寫，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。1、沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是_或_。2、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在_中。3、簡述“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”的含義。4、根據(jù)自己的實(shí)際情況，從德、智、體、美全面發(fā)展的角度，設(shè)想今后三年的總體目標(biāo)，并嘗試據(jù)此制定一學(xué)期、一個(gè)月或一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo) 本月或本周學(xué)習(xí)計(jì)劃 5、閱讀課本P21沒有賺到的錢回答以

3、下問題： （1）埃米為什么沒有賺到她本來想賺的錢？你是否也有埃米這樣的習(xí)慣？ （2）為實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)，你現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？1、 說說嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處。2、 制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)有哪些？【資料鏈接】制定計(jì)劃容易走入的誤區(qū)：（1） 目標(biāo)不明確（2） 好高騖遠(yuǎn)（3） 急功近利（4） 過于死板（5） 不具有可實(shí)施性（6） 不具有可度量性（三）課堂小結(jié)，知識(shí)結(jié)構(gòu)我來畫。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千里之行，始于足下（四）練一練，課堂效果我鞏固。一、單項(xiàng)選擇。1、對(duì)于即將揚(yáng)帆起航的水手來說，有了航行的目標(biāo)，還需要確定航行的路線。要是遠(yuǎn)大的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，就需要制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。制定計(jì)劃要（

4、）A、一切聽從父母、老師、同學(xué)的建議B、計(jì)劃是多變的，沒必要具體、明確C、走自己的路，不需要聽別人的D、根據(jù)自己的主觀條件一只在河里游泳的小鴨看著在天空飛翔的老鷹非常羨慕，問母鴨媽媽：“我們?yōu)槭裁床荒茱w呢？飛翔在高遠(yuǎn)的天空多好?。　眿寢屨f：“因?yàn)樘炜諞]有小魚小蝦?。　睋?jù)此回答23題：2、材料啟示我們（ ）A、 理想越高越好B、 只要樹立理想，理想就能實(shí)現(xiàn)C、 理想是現(xiàn)實(shí)的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定D、 要盡情地放飛自己的理想1、 對(duì)于青少年來說，確定合理的成長目標(biāo)有利于未來發(fā)展。對(duì)此，下面說法正確的是（ ）A、 偶像作為我們心中的理想形象，我們只需要努力模仿就行了B、 樹立理想只需要了解自己的

5、個(gè)性特點(diǎn)和潛能就行了C、 只要有了理想，無論如何都一定要實(shí)現(xiàn)D、 理想需要符合社會(huì)的需要，應(yīng)該從社會(huì)發(fā)展的角度來確立個(gè)人的成長目標(biāo)2、 理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在（ ）A、計(jì)劃中 B、討論中C、具體行動(dòng)中 D、口頭上5、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該避免的是（ ）A、根據(jù)自己的主客觀條件B、要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)C、要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢D、完全聽從老師、父母的建議6、古人云：“不積跬步，無以至千里?！边@句千年誓言不知啟發(fā)了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想，就要（ ）制定好計(jì)劃，有了計(jì)劃就可以成功 把目光放在長遠(yuǎn)處，身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較 把理想和

6、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中 從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起 A、 B、 C、 D、7、針對(duì)如何制定自己的初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，幾位同學(xué)展開了激烈的討論。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（ ）王明：計(jì)劃制定要明確具體，每年、每月、甚至每天都應(yīng)有所計(jì)劃 李麗：制定計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)或避免自己的弱項(xiàng) 許?。河?jì)劃中的目標(biāo)制定的越高越好，有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 我們應(yīng)該請(qǐng)老師和家長幫我們制定計(jì)劃，針對(duì)性強(qiáng)。A、 B、 C、 D、8、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該（ ）A、把所有的時(shí)間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后按照計(jì)劃執(zhí)行B、要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力，合理地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容C、目標(biāo)定的越高越

7、好D、時(shí)間定的越長越好【合作探究】1、 小明的同桌小華的成績是全班第三名，他制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。小明想：小華的學(xué)習(xí)成績那么好，如果我用他的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，自己的成績一定會(huì)有很多的提高。（1） 請(qǐng)你談?wù)勑∶鬟@樣的想法是否可行，原因是什么？（2） 我們應(yīng)該如何去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？2、 簡述艾青的詩句“夢(mèng)里走了千百里，醒來還是在床上”的含義?！菊n堂檢測】1、“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”這其中告訴我們的道理是（ ）A、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是很苦很、艱難的B、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中C、要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我們就要從大事做起D、從身邊的小事做起，不利于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)2、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句詩給我們的啟示是（ ）A、要成功就要到艱苦的環(huán)境中去B、只要天資聰明，就一定能成才C、成功取決于客觀條件D、成功離不開勤奮3、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！泵献拥倪@一句勸導(dǎo)告訴我們，通向理想的道路只有一條，那就是（ ）A、腳踏實(shí)地，全力以赴B、鍛煉身體，修煉精神C、立足自身，不斷變化D、尋找機(jī)遇，不斷追求4、任何理想的實(shí)現(xiàn)，都必須付諸于（ ）A、計(jì)劃 B、行動(dòng)C、設(shè)想 D、討論