陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)九年級英語全冊Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious單元教案(新版)人教新目標(biāo)版.doc-匯文網(wǎng)
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1、Unit 2 I think that mooncakes are delicious單元主題Unit 2 I think that mooncakes are delicious!教 材 分 析本單元介紹了國內(nèi)外不同的節(jié)日,文化氣氛濃郁,教學(xué)內(nèi)容豐富。除語言內(nèi)容外,本單元還涉及到中西方的節(jié)日文化和風(fēng)俗習(xí)慣,在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生能使用that,if / whether 引導(dǎo)的賓語從句表達(dá)自己的態(tài)度和看法;能使用由how或what引導(dǎo)的感嘆句發(fā)表感嘆。同時(shí)通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更深層次地理解西方文化,拓寬了他們的視野,增長了他們的知識,在整個(gè)過程中,閱讀能力也得以提升。 單 元 教 學(xué) 目 標(biāo)
2、一、知識與技能1. 能正確使用由that, if / whether 引導(dǎo)的賓語從句和由how或what引導(dǎo)的感嘆句。2. 能靈活運(yùn)用下列詞匯:stranger, relative, pound, dessert, garden, tie, treat, Christmas, novel, business, present, warmth, steal, lay, admire , punish等。3. 了解中外部分重要節(jié)日的由來和習(xí)俗。4. 提高英語綜合運(yùn)用能力。二、過程與方法交際法:學(xué)外語的主要目的不是在掌握語言結(jié)構(gòu)本身,而是在發(fā)展學(xué)生的交際能力,讓他們在創(chuàng)設(shè)的交際情景中學(xué)會(huì)知識,以便能
3、再運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)交際活動(dòng)中。情境創(chuàng)設(shè)法:創(chuàng)設(shè)情境為學(xué)生營造感受英語,說英語的氛圍。推理判斷法。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過開展角色表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。通過本單元的閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的文化意識,陶冶思想情操。通過section B 學(xué)習(xí)向?qū)W生傳達(dá):關(guān)愛、同情及憐憫之心是人類社會(huì)的寶貴財(cái)富,人人應(yīng)當(dāng)將之繼承及弘揚(yáng),以愛心回報(bào)社會(huì)。4、 教學(xué)重難點(diǎn)賓語從句,感嘆句課時(shí)安排Period 1: SectionA1a-1cPeriod 2: SectionA2a-2dPeriod 3: SectionA3a-3cPeriod 4: Grammar focus 4a-4cPeriod 5: SectionB1a-1dPeriod 6: SectionB2a-2ePeriod 7: SectionB3a-Self check
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