《一年級(jí)下冊(cè)語文課件－4.四個(gè)太陽-人教（部編版） (PPT 29頁).pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)語文課件－4.四個(gè)太陽-人教（部編版） (PPT 29頁).pptx（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、4.四個(gè)太陽,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.識(shí)記“太、陽、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、該、顏、因”13個(gè)生字，學(xué)寫“太、陽、校、金、秋、因、為”七個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，可以嘗試背誦自己喜歡的段落。3.體會(huì)小作者畫金黃的、彩色的太陽的美好愿望。,一、導(dǎo)入新課,欣賞歌曲 種太陽,一、導(dǎo)入新課,同學(xué)們，如果讓你畫一個(gè)太陽，你會(huì)用什么顏色呢？今天我們學(xué)習(xí)新課 s g ti yng 四 個(gè) 太 陽 ?？纯葱∽髡叩奶?，是什么樣色呢？,二、整體感知課文,隨文識(shí)字,高山 清涼 街道 金黃 邀請(qǐng) 香甜 溫暖 顏色 多彩 季節(jié),go shn,qng ling,j ji,yn s,xing tin,wn

2、nun,ji do,jn hung,yo qng,du ci,ti yng,造句：我們迎著早晨的太陽去上學(xué)。,jn qi,造句：秋天的小路上有許多金黃色的落葉，美麗極了。,金色、金子,秋天、秋風(fēng),組詞：,yn wi,造句：今天，小紅因?yàn)楦忻皼]有來上學(xué)。,學(xué)習(xí)寫字,pin,兩片樹葉,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔镒指窦埳暇毩?xí)這幾個(gè)生字：,三、再讀課文,綠綠的,我畫了個(gè)（ ） 太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處（ ）。,一片清涼,第一段,炎熱的夏天,三、再讀課文,夏天的陰涼,綠綠的樹林,三、再讀課文,第二段,我畫了個(gè)（ ）的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果

3、的（ ）。,金黃,秋天,香甜,金色的秋天,三、再讀課文,秋天的果實(shí),三、再讀課文,第三段,紅紅,我畫了個(gè)（ ）的太陽，照給（ ）。陽光（ ）著小朋友凍僵的手和臉。,冬天,溫暖,寒冷的冬天,三、再讀課文,冬天的景色,三、再讀課文,第四段,春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)（ ）的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)（ ）的季節(jié)。,彩色,多彩,三、再讀課文,（ ）色的春天,大家說一說,綠,三、再讀課文,（ ）色的春天,大家說一說,紅,三、再讀課文,（ ）色的春天,大家說一說,黃,三、再讀課文,（ ）色的春天,大家說一說,粉,三、再讀課文,（ ）色的春天,大家說一說,彩色,春天是美麗的，春天是多彩的，所以小作者畫的

4、春天是彩色的。,四、總結(jié)提升,畫一個(gè)你喜歡的太陽，送給別人，并寫上你的心意，你會(huì)畫什么顏色呢？,小組交流，展示你的作品。,1、小兔子采蘑菇。,道,五、鞏固練習(xí),送,該,嘗,do,gi,chng,sng,四、鞏固練習(xí),2、看拼音，寫詞語。,jn zi,ti yng,qiu tin,wi le,yng gung,y pin,3、比一比，再組詞。,四、鞏固練習(xí),孩（ ） 陽（ ） 嘗（ ） 該（ ） 明（ ） 常（ ）,孩子,應(yīng)該,明天,平常,嘗嘗,陽光,4、我來填空。,1.因共（ ）筆，第二筆（ ）。,6,四、鞏固練習(xí),2.我畫了個(gè)（ ）的太陽給夏天，我畫了個(gè)（ ）的太陽給秋天，我畫了個(gè)（ ）的太陽給冬天。,綠綠,紅紅,金黃,5、讀一讀，記一記。,四、鞏固練習(xí),溫暖,yun,y,ling,b,