《部編版一年級下冊語文 樹和喜鵲 公開課課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級下冊語文 樹和喜鵲 公開課課件.pptx（29頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、頭黑肚白尾巴長，站在樹上叫喳喳。因?yàn)槌韴?bào)吉祥，人們看見都愛它。（喜鵲）,猜一猜,課文6 樹和喜鵲,一年級下冊,生字認(rèn)一認(rèn),zh yu只 有,只,zh,tttnio w 鳥 窩,窩,w,g d孤 獨(dú),孤,g,zhng sh 種 樹,種,zhng,qun du hui le全 都 壞 了,都,du,ln j鄰 居,鄰,ln,n jng安 靜,靜,jng,靜,識字開花,單,居,招,呼,快,樂,只,只有,一只,這里只有一棵樹，樹上只有一只小鳥。,zh,zh,種,種植,品種,小明在花盆里種植了一棵品種優(yōu)良的玫瑰花。,zhng,zhng,樂,快樂,音樂,聽了這段音樂，我感覺很快樂。,l,yu,快速,口訣

2、,他很聰明，能夠快速背誦乘法口訣。,kui,ju,快,訣,快樂 安安靜靜,痛苦,吵吵鬧鬧,我的妹妹每天總是安安靜靜的，弟弟卻總是吵吵鬧鬧的。,從前 孤單鄰居 快樂,他自己一個人生活很孤單，內(nèi)心也十分孤獨(dú)。,以前,孤獨(dú),鄰里,愉快,孤單：單身無靠，感到寂寞。造句：她離開家鄉(xiāng)后生活很孤單。鄰居：住家接近的人或人家。招呼：用語言或動作表示問候。造句：匆忙中，我和他打了個招呼就走了。,從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單，喜鵲也很孤單。,課文學(xué)一學(xué),三個“只有”寫出了樹和喜鵲的孤單。,后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居，喜鵲也

3、有了鄰居。,“好多好多” “都有”寫出了樹和喜鵲的增多。,每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。,“嘰嘰喳喳”表現(xiàn)了喜鵲們在一起時十分快樂，“一起”則說明喜鵲們非常團(tuán)結(jié)友愛。,樹和喜鵲都很快樂，是因?yàn)樗麄冇辛伺笥眩⑶夷軌蚝团笥延押孟嗵?。與第二自然段“樹很孤單，喜鵲也很孤單”照應(yīng)，對比出喜鵲和樹有了同伴后的快樂。,樹很快樂，喜鵲也很快樂。,知識小貼士,“一”的變調(diào)：“一”的原聲調(diào)是一聲（y），但在下面兩種情況下，會發(fā)生變調(diào)：（1）在四聲的字前面讀二聲（y），如“一個”“天一亮”。（2）在一聲、二聲、三聲的字前面讀四聲（y

4、），如“一棵”“一只”“一起”“天一黑”。,找找課文中發(fā)生變調(diào)的“一”，讀給同學(xué)聽一聽。,主題巧歸納,本文是一篇童話，講述了有一個地方原來只有一棵樹和一只喜鵲，后來這里有了許多樹和許多喜鵲，樹和喜鵲由孤單變得快樂起來的故事。 這篇童話告訴我們：每個人都需要朋友，有朋友才會快樂！,1.給下列的字加偏旁，組成新字再組詞。,隨堂練習(xí),呼,居,孤,招,呼吸,招手,孤單,居住,2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“”，錯的打“”。,喜鵲和樹后來感到快樂，是因?yàn)橄铲o經(jīng)常給樹唱歌。（ ）喜鵲和樹后來感到很快樂，是因?yàn)橛辛撕芏鄻?，有了很多喜鵲。喜鵲們每天早上一起飛出去，晚上一起飛回來。（ ）,教材習(xí)題答案,朗讀課文。

5、想一想樹和喜鵲后來為什么很快樂。,朗讀指導(dǎo)：朗讀課文時，要注意“一”字的變調(diào)，讀準(zhǔn)字音。 還要體會課文中情感色彩的變化，讀出自己的感受。,參考答案：因?yàn)檫@個地方后來種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲，樹和喜鵲有了鄰居便不再孤單，他們都很快樂。,讀一讀，記一記。,從 前 喜 鵲 孤 單后 來 鄰 居 快 樂嘰 嘰 喳 喳 安 安 靜 靜,指導(dǎo)：“嘰嘰喳喳” “安安靜靜”是AABB式詞語。 這樣的詞語還有：干干凈凈、紅紅火火、開開心心、蹦蹦跳跳。,課外積累,關(guān) 于 樹 的 小 詩,（一）樹是一座吹不倒的涼亭，農(nóng)夫們累了，就會跑到他那里休息，他從未嫌棄過誰。,（二）春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動場。,