《部編版一年級下冊語文 識字7 操場上 公開課課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版一年級下冊語文 識字7 操場上 公開課課件.pptx（38頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、7 操場上,第一課時,第二課時,人教 語文 一年級 下冊,第一課時,下課了，同學們像一只只快樂的小鳥，飛奔到操場上，開始各種有趣的活動。操場上可以玩些什么呢？讓我們一起去看看吧！,操,co,操場做操,朗讀課文 掃清障礙,造句：下課了，同學們在操場上做游戲。,場,chng,操場場地,拔,b,拔河拔蘿卜,造句：比賽場地已經(jīng)布置好了。,造句：今天下午有一場拔河比賽。,踢,t,踢球踢腿,鈴,lng,銅鈴鈴聲,造句：哥哥特別喜歡踢足球。,造句：上課鈴聲響了。,熱,r,熱鬧炎熱,鬧,no,鬧心鬧市,造句：菜市場總是很熱鬧。,造句：我家房子地處鬧市中心。,鍛,dun,鍛煉鍛造,造句：爺爺每天早上都要到公園鍛

2、煉身體。,煉,lin,煉鐵鍛煉,造句：我沒有見過煉鐵。,打,拍,跑,足,聲,身,體,d,pi,po,z,shng,shn,t,左右 結構,打,足,身,聲,獨體 結構,上下 結構,生字歸類,拍,體,跑,楊,場,t,休,熟字比較,識字方法,加一加,+包=跑,钅+令=鈴,體,拍,伯,+易=踢,門+市=鬧,chng,pi,跑,當“足”字作為偏旁時，最后一筆捺要變成提。,體,右側為“本”， 不能寫“木” 。,po,t,部首: 足。,結構：上下結構。,組詞：足球 手足,造句：哥哥又去踢足球了。,，,z,部首: 單人旁。,結構: 左右結構。,組詞：身體 體育,造句：每天堅持鍛煉身體，能夠增強抵抗力。,t,煉

3、,操,拔,踢,鈴,熱,場,和小皮球一起跳跳跳！,識字游戲,詞語解釋,熱鬧：景象紛繁盛大，氣氛活躍。本課指操場上氣氛活躍的場景。,節(jié)日的大街上人山人海，非常熱鬧。,鍛煉：通過體育運動使身體強壯。本課指同學們在操場上通過體育運動，使身體強壯。,我們只有多鍛煉，才能擁有更加健康的身體。,小朋友們可以在操場上干什么呢？,打球,拔河,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,踢毽子,丟沙包,整體感知,一、好朋友，手拉手。 co r dun no di chng 熱 鍛 操 丟 場 鬧,課堂演練,拍 拔 跳 踢 丟（ ）沙包 （ ）皮球 （ ）繩（ ）足球 （ ）河 （ ）毽子,二、選一選，填一填。,丟,拍,跳,踢,拔

4、,踢,字詞聽寫,操場是同學們的樂園，課間時分，我們可以在這里做些什么呢？讓我們到課文中去找一找，看看那里有沒有你心中的答案。,第二課時,仔細觀察下面這組詞中藍色的字，你發(fā)現(xiàn)了什么 ？,打球 拔河 拍皮球,扌,扌,扌,這些字中都含有提手旁，而且意思都和手的動作有關。,互動課堂,打球,打網(wǎng)球,打籃球,打羽毛球,打球可以是很多種運動,拔河,一種體育運動，人數(shù)相等的兩隊隊員，分別握住長繩的兩端，向相反的方向用力拉繩，最先把繩上系著標志的一點拉過規(guī)定界限的一隊為勝。,拍皮球,仔細觀察下面這組詞中藍色的字，你發(fā)現(xiàn)了什么 ？,跳高 跑步 踢足球,本組活動以腳為主，詞語中的動詞都帶有足字旁。,跳高,跑步,踢足

5、球,詞語拓展,你還能說出更多和腳有關的活動嗎？,跳遠,蛙跳,慢跑,鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。,從這句話話里我們知道了什么？,時間,地點,，,場面,真熱鬧,跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。,從這句話里，你知道了什么？,活動內容,活動的好處,帶火字旁的字一般表示與火有關。,燭,滅,燈,灶,跳繩,踢毽,丟沙包,天天鍛煉身體好。,朗讀指導（課后第一題）,讀兒歌時要注意“了” “鬧” 讀輕聲，還要注意最后一句的停頓，“跳高踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。”,你喜歡什么體育活動？和同學說一說。,例：我喜歡踢毽子，因為看著毽子在空中飛舞的樣子，我會感到特別開心。,打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳繩 踢毽 丟沙包,這首兒歌描繪了_,同學們在_活動的情景，告訴我們_可以使身體更健壯。,下課后,操場上,參加體育鍛煉,乒乓球 球類運動項目之一。在球臺中央支著球網(wǎng)，運動員各站一端，用球拍將球打來打去。在我國,有“國球”的美譽。,一、把句子補充完整。,下課了，操場上可真熱鬧啊，同學們有的( )，有的( )，有的( )，大家玩兒得真開心啊!,跑步,跳繩,拍球,在運動的時候，我們該注意些什么呢？,二、想一想，說一說。,例,1.要穿運動服，手表、飾品不能帶。2.鍛煉前，伸伸胳膊，彎彎腰，動作規(guī)范，講文明；3. 活動全部結束后，整理運動要做好。,