醫(yī)護禮儀培訓資料靳斕(PPT50頁).pptx
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1、講師介紹,靳斕 未來之舟資深禮儀講師,知名醫(yī)務禮儀專家,國務院國資委、北大經(jīng)濟學院MBA班、中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會特邀禮儀培訓師。中央人民電臺、中國青年報、南方都市報、三晉都市報、美國新聞周刊中文版、新華網(wǎng)等曾報道。,培訓各行業(yè)逾千家單位: 中國氣象局、國家統(tǒng)計局、中石化、松下、西門子、北京朝陽醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、北京中醫(yī)院、東風醫(yī)院、同仁堂、中原油田總醫(yī)院、山東東營醫(yī)院、山東諸城醫(yī)院、內(nèi)蒙古朝聚眼科醫(yī)院、名會紅國際醫(yī)療美容機構 出版有包括醫(yī)務禮儀培訓手冊在內(nèi),共17部禮儀圖書。,主講:靳斕,醫(yī)院醫(yī)護禮儀培訓,第一部分 醫(yī)護禮儀 第二部分 醫(yī)護形象塑造 第三部分 窗口崗位接待 第四部分 與患者溝通
2、第五部分 醫(yī)護內(nèi)部溝通 (醫(yī)護間、科室間、與上級),醫(yī)護禮儀培訓目錄,第一、二部分,打造醫(yī)務魅力之服務意識&醫(yī)護形象,醫(yī)護禮儀作用,什么是醫(yī)院服務 什么是醫(yī)院服務禮儀內(nèi)強個人素質(zhì),外塑中醫(yī)醫(yī)院形象! 醫(yī)院服務也是營銷,期望值,幾則醫(yī)務糾紛報道,應有的醫(yī)務服務意識,醫(yī)院行業(yè)競爭加大患者自尊意識加強醫(yī)療模式早已轉變患者和醫(yī)院的關系,就是0和1的關系。幾起實例,自我形象檢查-男士,自我形象檢查-女士,醫(yī)護視覺語言,一、積極的視覺語言 1、同情 2、會意 3、真誠 4、熱情 5、尊重,二、消極的視覺語言 1、不可一世 對患者視而不見,或用眼睛余光迅速瞅上一眼,或旁若無人。 2、冷淡 有意地不注視對方,
3、或愛理不理。有時甚至不注視對方,只顧做自己的事情,表現(xiàn)為怠慢。 3、輕蔑 不正視對方,面無表情,中角下拉并從鼻孔中發(fā)出輕微的哼聲。 4、議論 用眼睛看著患者的同時,又與他人耳語,以致患者猜穎是在議論自己。 5、審察 醫(yī)護人員初次與患者接觸交流時,將其從頭到腳觀看一遍,使患者感到不自在,不受尊重。 6、羞怯、不自信 7、傳情,醫(yī)護微笑三結合,與眼睛結合眼睛也要微笑:眼形笑嘴微笑眼微笑眼神笑嘴還原眼微笑與語言結合要邊笑邊說。不能光笑不說或光說不笑 與身體結合配合以一定動作,比如點頭、鞠躬等,醫(yī)務工作者微笑的藝術,醫(yī)院不是酒店,不宜時時處處微笑。這幾種情況下應該微笑:這幾種情況下應該適當嚴肅:,第三
4、部分,打造醫(yī)務魅力之窗口服務接待,你是哪里人?,地球人唄!,你代表的不僅僅是你自己!我們都是中醫(yī)醫(yī)院的人!,窗口服務規(guī)范,提前到崗,崗前準備崗前恭候 “三個主動”、“五個一樣”是現(xiàn)代 大醫(yī)院患者接待的起碼要求,是醫(yī)護 的基本素質(zhì)要求。 “三個主動”?;颊呓哟?,必須做到: 主動問候:接待患者時,主動問候,以熱情感動患者。 主動招呼:對患者不能置之不理,應主動招呼,關懷患者。 主動服務:想患者之所想,對患者的提問,有問必答,讓 患者清楚、明白。,窗口服務五個一樣,“五個一樣” 。要求在患者接待中,都要做到積極的態(tài)度、規(guī)范的服務: 患者態(tài)度是不是友好不友好一樣; 男女患者一樣; 老少患者一樣; 認
5、識、不認識的患者一樣; 患者不管什么樣的衣著長相一樣; 使患者感到親切和溫暖。,窗口服務崗位禁令,無論是窗口掛號,還是劃價取藥收費,都是醫(yī)院的重要崗位,代表整個醫(yī)院形象。患者對窗口崗位的印象或評價,就是對整個醫(yī)院的印象或評價。 1、工作時間打私人電話,并影響正常工作; 2、擅離崗位辦私事; 3、在工作場所吸煙、吃零食或酒后上崗; 4、串崗、聊天和在崗上看報; 5、收費人員個人錢物與收費錢物混淆甚至出現(xiàn)差錯; ,致意是向患者或其家屬表示敬意的一種禮儀形式。 點頭致意 欠身致意 招手致意 鞠 躬(導醫(yī)等),致意的形式,致意禮,與患者相遇的致意。禮遇禮讓患者。與患者在室外相遇咨詢時的致意。崗中面對參
6、觀時的致意。,崗中接待患者規(guī)范,受患者歡迎的接待,不僅要得體地做,還要有親和力地說?!叭暋保簛碛袘?、問有答聲、走有送聲;“三到” :患者/家屬到、微笑到、敬語到。“接一、顧二、照顧三”“唱收唱收”,護士崗中規(guī)范與禁忌,醫(yī)生崗中接待規(guī)范,一指神功 ,手勢禁忌,崗中禁忌,遞接物品:本、卡、錢、藥品,窗口有些手勢、儀態(tài),會讓患者覺得態(tài)度不好,工作異議與糾紛,當患者不滿意時,4%的患者會說出來96%的患者會默默不語90%的患者會永遠也不選擇這個醫(yī)院或不關注你的醫(yī)院,這些不滿的患者會把這種不滿傳遞給8-12個患者。這8-12個患者還會把這個信息傳遞給20個人。檢討自己!我真的是完全對的嗎?,換位思考
7、,禮遇、禮讓(相向/同行) 上下樓梯 上下電梯 進出病房,禮遇、禮讓領導/參觀者,“狹路相逢勇者勝”?,禮遇時的溝通,1、察顏觀色,尋找共同一個理由。 2、以話試探險,偵察共同點。 3、聽人介紹,猜度共同點。 4、揣摩談話,探索共同點。 5、步步深入,挖掘共同點。,忌:亂開玩笑忌:阿諛奉承,第四部分,打造醫(yī)務魅力之與患者溝通藝術,醫(yī)生、護士,其他醫(yī)生、護理,患 者,患者家屬,輔助醫(yī)務工作者,醫(yī)護與患者關系,你,每天面對幾十位甚至上百位的患者;而患者,只面對一個你 你最希望幾句話搞定,患者可能肩負著家庭的責任,他最想知道自己到底怎么了。 你看到的患者只是一個個病例,而患者看你卻是一位位救人于水火
8、之中的白醫(yī)天使 ,醫(yī)、患溝通中的問題,(1)沒時間 處理一名患者的時間僅有匆匆?guī)追昼姡澳挠袝r間去語言溝通?!”(2)談不攏 醫(yī)患間的交流涉及醫(yī)學專業(yè)知識,醫(yī)患雙方在這方面信息不對稱,所以交流與溝通會遇到障礙。醫(yī)生往往抱怨患者“說不清、聽不懂”,“給患者治病不是在普及醫(yī)學知識”等,因而出現(xiàn)了一些不利溝通的情況。 如“18秒”現(xiàn)象,國外調(diào)查顯示患者向醫(yī)生訴說時,平均每18秒就會被醫(yī)生打斷。 “門把手”現(xiàn)象,即患者在醫(yī)生前面不能暢所欲言,往往欲言又止,甚至臨走時已經(jīng)扶著“門把手”了卻又忍不住再嘮叨幾句。(3)缺乏溝通的訓練和教育:“過去沒有教給我們,現(xiàn)在卻讓我們做”,這樣的困惑確實是客觀存在的,但
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