《一年級下冊語文課件-15 文具的家-人教（部編版） (PPT 33頁).pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊語文課件-15 文具的家-人教（部編版） (PPT 33頁).pptx（33頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、15 文具的家,統(tǒng)編小學(xué)語文一年級下冊,第一課時,色彩各異像顆糖，擦去字跡不怕臟。小小黑人長又黑，愛用木頭做衣裳。,活動1：開動腦筋，猜一猜,說一說：你還有哪些文具？,活動2：聯(lián)系生活，認(rèn)一認(rèn),活動2：聯(lián)系生活，認(rèn)一認(rèn),活動2：聯(lián)系生活，認(rèn)一認(rèn),活動3：自由朗讀，認(rèn)一認(rèn),1.讀題質(zhì)疑。2.帶著你們的問題輕聲讀一讀課文。要求：（1）讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。（2）標(biāo)一標(biāo)這篇課文一共有幾個自然段。,wn j xn de z x su yu mi tin 文具 新的 仔細(xì) 所有 每天 y c n l zh xi jin ch bn f 一次 哪里 這些 檢查 辦法 sh bo rng

2、 di dng xi 書包 讓 丟東西 zho b zho png png n n 找不著 平平安安,活動4：多種方式，讀一讀,文具 新的 仔細(xì) 所有 每天 一次 哪里 這些 檢查 辦法 書包 讓 丟東西 找不著 平平安安,具 次 丟 哪 新 每 平 她 些 仔 細(xì) 檢 查 所 辦 找包 讓 文,活動5：巧用方法，記一記,活動6：詞語火車，開一開,活動7：自由朗讀，說一說,1.大聲朗讀課文，想一想課文主要講了什么？2.根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整：貝貝總是（ ），媽媽告訴她（ ）。 后來，貝貝每天都（ ）。,活動8：同伴互讀，比一比,1.練習(xí)讀好長句子：從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，

3、鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。2.同桌合作讀課文，你讀一節(jié)，我讀一節(jié)，看誰讀得最流利。,獨(dú)體字,活動9：仔細(xì)觀察，想一想,左右結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),獨(dú)體字,半包圍結(jié)構(gòu),第二課時,活動1：讀讀句子，說一說,自由朗讀第1-3自然段，說說貝貝是個怎樣的孩子，你是從哪兒讀出來的？,鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。,你有過這樣的情況嗎？你想過為什么嗎？,聯(lián)系自己說一說亂丟文具的壞處。,鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。,活動2：角色體驗，讀一讀,貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。貝貝回到家，向媽

4、媽要新的鉛筆、新的橡皮。,句子里有了“一就”，就有了立刻、馬上的意思。,我一回到家，就 上課鈴一響，我們就,練一練吧！,你怎么天天丟東西呢？,我也不知道。,觀察圖片，讀一讀,活動3：反復(fù)朗讀，想一想,1.自由朗讀第4-6自然段，說一說：貝貝有了什么變化？2.想一想：貝貝為什么有了這樣的變化呢？3.自由讀一讀媽媽說的話，說一說你讀懂了什么？,你還會說像“平平安安”這樣的詞語嗎？,快快樂樂開開心心高高興興紅紅火火大大方方安安靜靜多多少少干干凈凈,活動4：自由朗讀，圈一圈,1.貝貝現(xiàn)在非常愛護(hù)文具，你從哪些詞語中能看出來？把這些詞語圈畫出來。2.貝貝的變化可真大呀！你想怎么夸夸她？3.把你對她的夸獎放在朗讀中，讀好第6自然段。,我的文具真不少，鉛筆、橡皮、卷筆刀，讀書寫字離不了，感謝工人把它造。愛護(hù)文具要記牢，從我做起不忘掉。,讀一讀,