《Unit2Lesson12AVisittotheGreatWall（教案） 英語五年級(jí)下冊(cè).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Unit2Lesson12AVisittotheGreatWall（教案） 英語五年級(jí)下冊(cè).docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、冀教版英語五年級(jí)下冊(cè)Lesson 12 A Visit to the Great Wall 1、 教材分析：幫助學(xué)生理解并掌握外出游玩和觀賞時(shí)常用的英語表達(dá)方式。結(jié)合本課重點(diǎn)內(nèi)容，我們應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)游覽和介紹長(zhǎng)城這一情境，通過本課重點(diǎn)問題導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生一起進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。 2、 學(xué)情分析：孩子們活潑好動(dòng)，樂于表演，樂于談外出旅游的事情。但在一些細(xì)節(jié)的讀、寫上，還需要老師耐心指導(dǎo)。3、 教學(xué)目標(biāo)：1、 語言能力（1） 能理解文章大意，獲取信息。（2） 能按照正確的語音語調(diào)及意群朗讀文章。（3） 能夠向同學(xué)復(fù)述故事。2、 學(xué)習(xí)能力（1） 通過閱讀活動(dòng)，掌握一定的閱讀技巧，如精讀、速讀。（2） 能夠去表

2、述自己在日常生活中旅行的事跡。3、 思維品質(zhì)能夠利用思維導(dǎo)圖復(fù)述故事。4、 文化品格（1） 熱愛文物及保護(hù)文物的情感意識(shí)。（2） 以中國(guó)文化為驕傲，樂于向外國(guó)人介紹我國(guó)特色文化。4、 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)生能夠復(fù)述本課的內(nèi)容。5、 教學(xué)設(shè)計(jì)理念：任務(wù)型教學(xué)法，情境教學(xué)法，小組合作學(xué)習(xí)6、 教輔手段：PPT，音頻，圖片7、 教學(xué)過程:Pr-reading1. Free talk2. Predict(1)Mrs. Li, Jenny, Danny and Li Ming are going to the Great Wall by bus.(2)Danny and Jenny want to know

3、 about the Great Wall.(3)Danny writes his name on the Great Wall.While reading1. Listen and judge.2. Detailed reading:(1) Read Panel2-4 and answer：Do they want to know more about the Great wall?What do they know about the Great wall?(2)Read and act Panel2-4.(3)Read Panel 5 and answer：What does Danny

4、 want to do?Does Danny writes his name on the Great Wall?Why cant?It is our responsibility to protect the things such as the Great Wall. They are part of our heritage and history.(4) Make a sign to keep it clean and beautiful.Post reading1.Listen to the story2.Repeat the story 3.Read and act the story八、Homework：1 . Read the story with emotion.2.Retell the Story to your family8、 板書設(shè)計(jì)：9、 教學(xué)反思：本課以丹妮和詹妮在爬長(zhǎng)城的過程中了解到了什么為線索。孩子們基本上能夠完成教學(xué)目標(biāo)。但在write，place，keep等單詞上孩子們還需要進(jìn)一步鞏固。在時(shí)間分配上，我還需要努力，合理安排時(shí)間，突破重難點(diǎn)。