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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版新課標四年級語文期末試卷 姓名 分數(shù) 一、積累與運用（35分） 1、看拼音，寫詞語。（12分） chn o tu jinbo lidio k n dinmn ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln du x j cho rnm huzo rmio hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、我會給加點的字選擇正確讀音，用“”標出。（4分） 畫舫（fnfn）瞭望（liolio） 鳥瞰（knhn）洗漱（ssh） 3、改正詞語中的錯別字。（4分） 山洪曝發(fā)（）耀武揚危（） 滕云架霧（） 金壁輝皇（） 4、把成語補充完整，再選自己喜歡的一個寫一

2、句話。（4分） 舉（ ）無雙 欣喜（ ）狂 從容不（ ）（ ）遇而安 5、按要求寫句子。（4分） （1）改寫成反問句，使句子的意思保持不變。 萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。 （2）讀句子，用畫線的詞語再寫一句話。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 6、把下面的句子補充完整，再寫出一句自己搜集的成長名言。（5分） （1） ，莫以惡小而為之。（劉備） （2）業(yè)精于勤，荒于嬉； ， 。（韓愈） 7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)。（2分） 一徑竹陰云滿地 二、閱讀與思考（35分） 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分） （1）卡羅納這篇課文選自意大利作家亞米契斯的

3、愛的教育，學了這篇課文你受到了什么啟 。你還讀過愛的教育中哪些故事，請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。 （2）默寫出貓這篇課文中表現(xiàn)老舍先生喜愛貓的一個句子。（2分） （3）為中華之崛起而讀書寫的是（ ）少年時代的一件事，文章表現(xiàn)了主人公（ ）。（3分） 2、古詩閱讀。（4分） 黃鶴樓送孟浩然之廣陵是唐代大詩人李白寫的一首送別詩，詩中敘事的兩句是： 。從寫景的兩句詩中你仿佛看到了怎樣的畫面？ 。3、讀片斷，回答問題。（7分） 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后

4、邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行（hnxn）人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）給文中加點的字選擇正確的讀音。（1分） （2）劃出自己最喜歡的一個句子，并說說喜歡的理由。（3分） （3）說說從這段話中你體會到了怎樣的美？（3分） 4、讀短文回答問題。（16分） 拐彎處的回頭拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸

5、并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的身影。 爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭可是當他走到拐彎處，就在側身左轉的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。 雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場所有的人，弟弟的眼睛里還

6、閃著淚花。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。 （1）本文的主人公是（ ）。（2分） （2）讀句子，寫出畫線詞語的近義詞。（2分） 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。（） 這一切都只發(fā)生在一瞬間。（） （3）讀句子，在文中找到相應的詞語寫在后面。（2分） 沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。（） 有點相信，又有點懷疑。（） （4）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。（4分）弟弟受傷后碰到爸爸時： 。爸爸自己走了以后： 。同學對他說完話以后： 。爸爸在拐彎處回頭時： 。（5）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認真讀，從文章中找出一句話證明這一點。 。（2分）（6）選擇正確的答案。（2分） 第四自然段劃線的句子的描寫方式是（） A語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫 （7）認真讀第四自然段劃線的句子，想一想這只是極微小的動作，為什么“那動作打動了在場所有的人”。（2分） 三、習作（30分） 童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷，有老師的諄諄教導，有同學的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱想起這些的時候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。內(nèi)容不限，題目自己定。不寫錯別字，至少300字。