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1、1,態(tài)度+能力=結果,做一個會學習的學生,掌握學習方法主題班會,有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。結論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。 人也一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年和晚年就更難有志氣了。 有位花販說，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春，因為青春是最名貴的花，最容易凋謝。,生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。為了我們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們應該學會學習！ 學習好比一個百寶箱，如若你從中拿出石頭，它將成為你的負擔；如果你從中拿出一

2、雙翅膀，它將帶你飛翔。,每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須 學會學習！ 學會學習，我們必須首先做到：,調整我們的學習態(tài)度,不良學習態(tài)度：,(1)不求上進，隨心所欲。(2)因考試成績不理想而灰心。(3)不求甚解，死記硬背。(4)上課時常做其他的事。(5)不積極表達自己的意見。(6)遇到不會的問題繞過去，不想不問不看書。,(1)有強烈的求知欲。(2)刨根問底，不恥下問，積極思考。(3)成績好時，追求更高目標；成績不好 時，查找原因，并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率，積極發(fā)言。(6)獨立地完成作業(yè)，并盡力做到最好。,良好學習態(tài)度：,小

3、組談一談：,(2)我的哪些學習態(tài)度、學習習慣、學習方法需要改進?,28,(1)我具備了哪些好的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法?,(3)我該怎樣改善那些不良的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法?,8,我們班學習態(tài)度好的同學有那些?,他們有哪些好的學習態(tài)度值得我學習?,大家都來夸一夸：,我該怎樣培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習習慣，調整自己的學習?,1、笨鳥先飛。,俗話說，慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥，我們就必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經站著了，當別人站著的時候，我們已經走著了；當別人走的時候，我們已經跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。,2、學會利用零散時間。,臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職

4、攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。,她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。,我們應該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢？,她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。,有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學習。,4、,PUTRI TERTUKAR,3、,Chief Excutive Officer

5、,HR manager,把休息娛樂作為給自己的獎賞。,一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們知道學生就要以學習為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。,當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學習，多好多劃算！,不做浪費時間消磨意志的事。,憂勞可以興國，逸豫能夠亡身，這句話也講了玩物喪志的道理。,很多學生由于缺乏意志和理想信念，在中學求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。,5、控制好時間的節(jié)奏。,我說漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實堅實

6、的基礎，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了初三我們就很難再去彌補。因此同學們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學習意識。,同學們，我們要用三年的時間實現我們的近期目標，三年的時間既漫長又短暫。,“,6、要勤奮更要重效率，要勞逸結合、學會暫時放下。,勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。,我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合，有效率，才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。,只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。,1,2,3,14,6-7,你拍八我拍八,事半功倍靠方法.你拍九我拍九,活學活用最長久.你拍十我拍十, 學會學習出真知.,你拍六我拍六,心得體會常交流.你拍七我拍七,復習教材后做題.,你拍一我拍一,新課未講先預習.你拍二我拍二,不下苦功難成事.,你拍三我拍三,新舊知識連成串.你拍四我拍四,公式定理要記死.你拍五我拍五,歸納總結辮子梳.,8-10,1-2,3-5,拍手歌(學習篇),15,態(tài)度+能力=結果,做一個會學習的學生,掌握學習方法主題班會,