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1、音樂情景劇森林的故事教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版第六冊第一單元美麗的大自然第四課時教學(xué)對象：小學(xué)三年級教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：能根據(jù)圖片內(nèi)容講述故事情節(jié)。2、過程與方法目標(biāo)：用沮喪、無可奈何的心情，演唱歌曲不得了，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力及表現(xiàn)力。用畫面、表演、配樂、打擊樂等形式表現(xiàn)森林的故事。3、情感態(tài)度及價值觀目標(biāo)：通過對本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得環(huán)境與人類的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護生態(tài)環(huán)境的美好情操。滲透中華人民共和國環(huán)境保護法及中華人民共和國野生動物保護法相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)重點、難點：為音樂設(shè)計畫面并用表演、歌舞等形式表現(xiàn)森林的故事，在音樂實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生互相合作的能力。教具準(zhǔn)備：

2、多媒體課件、各種打擊樂器、各種動物頭飾。教學(xué)過程：一、激趣鋪墊 導(dǎo)入新課1、師：同學(xué)們！我姓李，大家可以叫我李老師。你們知道今天李老師要給大家上一堂什么課？（音樂課）非常棒！從前，同學(xué)們都是怎樣上音樂課的呢？（唱歌）今天呀我要邀請同學(xué)們和我一起完成一堂特別的音樂課，同學(xué)們有信心能完成好嗎？（有）那接下來就讓我們一起走進森林，去感受一下森林里的故事。板書課題：森林的故事2、 首先，在這美麗的大森林里，住著許許多多可愛的小動物，請同學(xué)們和我一起走進森林，去看看那里的小動物們生活得怎么樣？（播放視頻）師：誰來說一說，森林里的小動物生活得怎么樣？（開心、快樂、無憂無慮）3、師：這么多可愛的小動物，誰來

3、告訴我，你想扮演什么角色？（學(xué)生爭先恐后的說出自己想要扮演的角色）既然大家這么高興，那我們就一起到森林里玩耍吧!師：老師也不甘示弱，我呀，扮演一只小鳥。（隨著音樂表演森林里動物歡樂的情景）4、師：可是，小伙伴們，森林里并不總是充滿著歡樂，現(xiàn)在我們一起來聽一聽，森林里的小動物除了開心、歡樂，還遇到了什么？（播放幻燈片）同學(xué)們，你們聽到了什么？（槍聲、雷聲、雨聲）師：老師這里有些打擊樂器，你們可以用這些打擊樂器或者身體來表現(xiàn)一下剛才聽到的聲音嗎？（請學(xué)生表演，教師指導(dǎo)）師：同學(xué)們表現(xiàn)得真棒!下面就讓我們用剛才表現(xiàn)出來的狂躁的聲音來配樂吧！學(xué)生隨著音樂，用打擊樂或身體為歌曲配樂。（播放音樂）5、下面

4、讓我們一起來看一看，森林到底發(fā)生了什么？（播放多媒體課件：人類肆意破壞環(huán)境）師：森林里發(fā)生了什么？（獵人用槍捕殺動物，砍伐樹木）師：看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞，你有什么感受？（學(xué)生回答）師：生態(tài)平衡一旦被破壞，自食其果的必將是我們?nèi)祟?！小伙伴們，聽，小動物們有話要對我們說。二、積極參與 感受新歌1、播放不得了2、師：誰來說說，小動物們對我們說了什么？（學(xué)生回答）3、師：小伙伴們，你們覺得動物們唱這首歌時的心情是怎樣的？學(xué)生：傷心、害怕、恐懼師：那我們一起來學(xué)習(xí)歌曲是怎樣表現(xiàn)這種著急的心情的。4、歌曲的特點就是四二拍、四三拍交替運用。而且每拍后面都有八分休止符，讓我們感到動物們的

5、語氣是那樣急切。中間括號的部分是間奏，好像是描寫動物們慌亂的腳步聲。下面就請同學(xué)們跟隨著老師一起用手來表現(xiàn)一下四二拍與四三拍節(jié)奏的強弱。用傷心、著急的心情有感情地朗讀歌詞。5、學(xué)生用“啦”跟隨音樂一起演唱。（注意：表現(xiàn)出動物們傷心、著急的心情）6、填入歌詞，跟隨音樂嘗試完整地演唱不得了。（盡量做到形象生動）三、自主感受 合作創(chuàng)編1、聽到了小動物們的傾訴，我們能為它們做些什么呢？（植樹造林、重建家園）少先隊員們讓我們一起來給小動物們重建家園吧!紅領(lǐng)巾們，種下了一棵棵樹苗，種下了一棵棵希望之樹，種下了一棵棵友誼之樹。他們不僅重建了小動物們的家園，也重建了我們?nèi)祟愖约旱募覉@，拉近了人與小動物的距離，拉近了人與森林的距離，拉近了人與自然的距離，使人和動物、森林、大自然和諧的共存。我們每個人都應(yīng)該保護森林。2、 我們國家為了保護森林，還出臺了中華人民共和國森林保護法，里面明文規(guī)定了，每個人都不能損毀森林，要保護森林。3、教師小結(jié)：同學(xué)們，今天的這堂課，老師和大家一起講述了一個怎樣的森林故事？（學(xué)生回答）一群小動物們快樂的生活在美麗的森林里，由于人類的肆意破壞，森林不再美麗，變成了光禿禿的森林，紅領(lǐng)巾們幫助小動物植樹造林，重建家園，從此，人類和小動物、大自然和諧的共存。 4、愛護森林就是愛護我們自己，保護野生動物就是保護我們的朋友。